初三物理内能专项检测试卷(含答案)

初三物理内能专项检测试卷（含答案）
一、选择题
1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）
A. 内能不变，比热容不变
B. 比热容变大、内能增加、温度不变
C. 吸收热量、比热容变小、温度不变
D. 比热容变大，内能增加，温度升高
【答案】 B
【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；
物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为 2.1×103J（/kg•℃），水的比热容为4.2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大．
故选B．
【分析】冰在熔化过程中温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加．
比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容还和状态有关．解决此类问题要知道熔化过程的特点及比热容与什么有关，属于基础题．要知道比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容与物质的状态有关．
2．如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油．关于实验，下列说法正确的是（）
A. 物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的
B. 食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强
C. 加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强
D. 将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、物体吸收热量的多少是由加热时间决定的，A错误；
B、食用油吸热升温快，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，B错误；
C、加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，C正确；
D、加热相同的时间，水升温慢，故将将食用油和水加热到相同的温度时，水加热时间长，水吸收的热量多相，D错误．
故选C．
【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化
法．
比较物质吸热能力的2种方法：1使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强2使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
3．脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，可以增强体质。

脚刚放入热水中，脚的内能变化以及变化方式分别是（）
A. 减小，热传递
B. 增大，热传递
C. 增大，做功
D. 减小，做功
【答案】 B
【解析】【解答】脚在热水中，由于温度不同，热水的内能传递给脚，则脚的内能增大，改变内能的方式是热传递。

故答案为：B.
【分析】热传递可以改变内能，吸收热量的物体内能增大。

4．下列关于“从粒子到宇宙”的说法，正确的是（）
A. 摩擦起电创造了电荷
B. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，“大爆炸”理论认为宇宙空间处处膨胀
【答案】 D
【解析】【解答】A、摩擦起电是电荷发生了转移，A不符合题意；
B、扫地时尘土飞舞不是分子的无规则运动，B不符合题意；
C、在探索更微小粒子的过程中，人们首先发现的是电子，C不符合题意；
D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙处处膨胀，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，不同原子核束缚电子的能力不同，束缚电子强的得到电子带负电，束缚电子能力弱的失去电子带正电；（2）分子是不能用眼睛直接看到的，分子的无规则运动是通过扩散现象表现的，灰尘属于宏观的颗粒；（3）人们发现了电子后，才发现原子仍能够再分；（4）宇宙是有层次的，“大爆炸”认为整个宇宙在不断的膨胀.
5．下列与分子相关的描述正确的是（）
A. 破镜难圆说明分子间没有引力
B. 花香四溢说明分子做无规则运动
C. 铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的
D. 物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙
【答案】 B
【解析】【解答】A、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10
倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，A不符合题意；
B、花香四溢是扩散的结果，说明分子在不断的运动，B符合题意；
C、铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的，磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质，叫磁场，它不是由分子组成的，C不符合题意；
D、物质在固态时体积最小，仍能发生扩散现象，分子之间仍存在间隙，D不符合题意．故答案为：B．
【分析】（1）分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力，当分子间距离增大时，表现为引力，当分子间距离减小时，表现为斥力，当分子间距等于平衡位置时，引力等于斥力，即分子力等于零；
（2）分子是构成物质的基本微粒之一，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；
（3）磁场是存在于磁体周围的，可对放入其中的其它磁性材料产生磁力作用的物质.
6．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

以下说法正确的是（）
A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失
B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的
C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦
D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，A不符合题意；
B、越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大，相对于地面是运动的，B不符合题意；
C、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.
物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
7．厨房中的物理，下列叙述中错误的是（）
A. 炒菜时闻到香味是扩散现象
B. 利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染
小
C. 筷子夹食物，筷子是省力杠杆
D. 利用水比热容较大的特点来冷却食物【答案】C
【解析】【解答】解：A、炒菜时，菜的香味分子扩散到空气中而四处飘逸，属于扩散现象，故A正确；
B、煤气热值高，不完全燃烧可能生成一氧化碳、烟尘等，也有少量的污染物形成，只不过污染较小，故B正确；
C、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；
D、水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，用水冷却食物效果好，故D 正确．
故选C．
【分析】（1）判断筷子在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．（2）根据煤气的热值和燃烧产物判断．（3）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．（4）水的比热容大，在同样吸放热条件下水的温度变化小．
8．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）
A. 用水来冷却汽车发动机
B. 内陆地区温差比沿海地区大
C. 冬天的暖气设备用热水供暖
D. 夏天往地上洒水，感觉凉爽
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却汽车发动机，与水的比热容大的特点有关，故A不符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和砂石比较，在吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，即内陆地区温差比沿海地区大，故B不符合题意；
C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，与水的比热容大的特点有关，故C不符合题意；
D、给地板洒水降温是利用了蒸发吸热，与比热容无关，故D符合题意．
故选D．
【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）夏天在地面上洒水，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度．
9．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）
A. 质量大的金属块的比热容大
B. 质量大的金属块的比热容小
C. 两个金属块的比热容大小无法确定
D. 两个金属块的比热容相同
【答案】B
【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个
质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据热量的计算公式Q=cm△t，当放出的热相同时，质量大的比热容小.
10．用同一热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）
A. 1∶2
B. 1∶4
C. 1∶1
D. 2∶1
【答案】B
【解析】【解答】由图像知道，在质量不变的前提下，AB段温度升高40度，用时2min，CD段温度升高20度，用时4min，即CD段加热时间是AB段加热时间的2倍，所以吸收热量之比为1：2，所以由Q=cm△t知道，该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4，B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B。

【分析】当物体熔化过程中，加热相同的时间反应物体吸热相同，根据物体温度变化和所用的时间，计算物体的比热容的关系.
11．下列说法中正确的是（）
A. 空气在流速大的地方压强大，流速小的地方压强小
B. 液体表面上的气压越小，沸点越高
C. 冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D. 物体的温度越高，所含的热量越多
【答案】C
【解析】【解答】解：A、据流体的压强和流速的关系可知，空气在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故A错误；
B、液体表面上的气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低，故B错误；
C、冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的，故C正确；
D、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故D错误．
故选C．
【分析】（1）流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小；（2）气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低；（3）做功和热传递都能改变物体的内能；（4）热量是一个过程量，不能说含有多少热量．
12．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（）
A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快
B.
抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀
C. 长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透
D. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码
【答案】D
【解析】【解答】A.滴在热水中的墨水比在冷水中运动快，在热水中变色快，说明分子运动的快慢和物体的温度有关，所以温度越高，扩散现象越快，A不符合题意；
B.抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明气体分子在不停的做无规则运动，B不符合题意；
C.铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，是扩散现象，说明固体分子在不停的做无规则运动，C不符合题意；
D.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明分子间存在着相互作用的引力，D符合题意，
故答案为：D。

【分析】一是分子之间存在着相互作用的引力和斥力；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动，分子运动快慢和物体的温度高低有关.
13．生活和自然中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（）
A. 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大
B. 指南针所指的南极就是地理位置的正南方向
C. 为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源
D. 汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的特性
【答案】D
【解析】【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故A错误；
B、指南针所指的南极在地理南极附近，并不指在正南方，故B错误；
C、太阳能是能够源源不断的从自然界得到的能源，属于可再生能源，故C错误．
D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机冷却用水作为工作物质，故D正确；
故选D．
【分析】利用下列知识分析判断：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的
热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关；（2）地理南北极与地磁南北极并不重合，存在一定的夹角，该夹角是磁偏角．（3）①可以重复利用，取之不尽用之不竭，能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源，如：水能、风能、太阳能、生物质能；②短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如：化石能源、核能等．（4）因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．
14．小明同学在家洗澡时，接触和应用了不少物理知识，其中错误的是（）
A. 电热水器是将内能转化为电能的电器
B. 热水淋在身上感到暖和，热水与皮肤之间发生了热传递
C. 浴室内的镜面上常有一层水雾，是液化现象
D. 使用沐浴液时室内充满了香味，说明分子在不停地运动
【答案】A
【解析】【解答】解：A、电热水器工作时，消耗了电能，产生了热量，因此电热水器是将电能转化为内能的电器；故A错误；
B、热水的温度高于人体的温度，当热水淋在身上时，热水与皮肤之间发生了热传递，所以身上感到暖和；故B正确．
C、浴室内的镜面上的水雾是由于温度较高的水蒸气遇冷而形成的一层小水滴，故是液化现象；故C正确．
D、使用沐浴液时室内充满了香味，是因为香味分子在不停地运动；故D正确．
故选A．
【分析】（1）用电器都是将电能转化为其它形式的能，不同的用电器利用的能量不同；（2）当两个物体间有温度差时，物体间就会发生热传导；（3）液化是指气体变为液体的现象；（4）分子在不停的做无规则运动．
15．关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（）
A. 温度高的物体内能一定大
B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
【答案】C
【解析】【解答】A、温度高的物体内能一定大；错误，因为内能的大小与物体的温度、质量和体积都有关．故A不正确．B、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有．故B不正确．
C、内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体，能量是从高温物体转移到低温物体．故C正确
D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变．错误，内能的大小还与质量和体积有关．故D不正确．
故选C．
【分析】（1）一切物体都具有内能，内能包括分子动能和分子势能，所以，内能的大小与物体的温度、质量和体积有关．（2）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递中，只能说吸收或放出热量，不能说含有或者具有热量．
16．下列说法正确的是（）
A. 大量甲醛扩散在空气中会造成环境污染
B. 海绵容易被压缩，说明分子间有空隙
C. 吸盘能紧贴在瓷砖上，说明分子间存在引力
D. 晒太阳是通过做功的方式改变内能【答案】A
【解析】【解答】甲醛属于有毒物质，又因为分子在不停地做无规则运动，所以甲醛扩散在空气中造成环境污染A符合题意；海绵之所以能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，不是分子间有间隙，B不符合题意；吸盘是能吸在玻璃上，是因为吸盘外部受到的大气压强大于吸盘内的压强而吸附在玻璃上，利用大气压而不是分子间存在引力，C不符合题意；晒太阳是通过热传递的方式改变内能的，D不符合题意，
故答案为：A。

【分析】分子在不停的做无规则运动，分子的运动是看不见的，甲醛对人体有害.
17．下列说法正确的是（）
A. 物体吸收了热量，物体温度就会升高
B. 选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率
C. 质量和初温相等的铝块和铜块（铝的比热容较大），吸收相同的热量后铝的温度高
D. -10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增大
【答案】 D
【解析】〖解答〗解：A、物体吸收了热量，物体温度不一定升高，故A错；
B、热机的效率与燃料的热值大小无关，故B错；
C、质量和初温相等的铝块和铜块（铝的比热容较大），吸收相同的热量后铝的温度低，故C错；
D、-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的温度升高，内能会增大，故D正确。

故选D。

〖分析〗（1）物体吸收了热量，物体温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，虽然吸收热
量但温度不变；（2）根据Q吸=cm△t知△t= ,当Q吸和m 相同时，c越大，△t越小。

（3）影响一个物体内能大小的因素：温度、状态。

18．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是（）
A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B. 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加
C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟
D. 拌：将调味品拌入菜中入味，分子没有做无规则运动
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，故A错误；
B、炒主要是通过热传递的方式使菜的内能增加，故B错误；
C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使菜蒸熟，故C正确；
D、将调味品拌入菜中入味，说明了分子在做无规则运动，故D错误．
故选C．
【分析】（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动．
19．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内观众领略了中华饮食之美，煎、炒、蒸、拌的四种烹饪方式中包含着许多的物理知识，下列说法正确的是（）
A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B. 炒：主要是通过厨师用锅铲做功的方式使菜的内能增加
C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸热
D. 拌：将调品味拌入菜中，分子没有做无规则运动
【答案】C
【解析】【解答】解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正确； B、炒主要是通过热传递的方式使菜的内能增加，该选项说不正确；
C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确；
D、将调品味拌入菜中，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确．
故选C．
【分析】（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动．
20．关于温度、内能和热量,下列说法错误的是（）
A. 物体温度升高,内能一定增大
B. 温度越高的物体，放出的能量一定越多
C. 物体内能减少时,温度可能不变
D. 物体内能增大,不一定从外界吸收热量【答案】 B
【解析】【解答】A.当物体的温度升高时，内能一定增大，A不符合题意；
B.物体放热的多少和物体的质量、温度差、比热容有关，B符合题意；
C.物体内能减少时，可能温度改变，也可能状态改变，C不符合题意；
D.物体的内能增大，可能吸热，也可能做功，D不符合题意。

故答案为：B.
【分析】物体的内能和物体的质量、温度、状态有关，改变内能的方式有热传递和做功。