九年级期中考试总结班会ppt课件
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其次，同窗们应着重对这部分知识进展复习。这里 应该留意的是，千万不要就题论题。一道题错了，能 够是他相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同窗们应该做的是，由点及面，对这部分题 涉及的知识做一个更深、更广的复习。
三、考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同窗也问本人几个问题。
1.这次考试他的战略是什么?答卷时，时间安排能否 合理?
败得一塌涂地。
要想富，先修路。要想学，先自觉。
第三篇 小结启发篇
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说本人跑得比对方快。于是它们决议经过竞赛来一决 雌雄。确定了道路之后它们就开场跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，本人应该先在树 下休憩一会儿，然后再继续竞赛。
“前事不忘，后事之师〞 “吃一堑，长一智〞 我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。 今天我们在这里分析本人，反思本人， 就是为了明天的胜利。阳光总在风雨后， 乌云上有晴空，置信阅历过风雨的六班， 在同窗们汗水的挥洒下一定会出现绚烂的 彩虹。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎样办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终到达了终点。
2
在学习中开掘本人优势， 转变心态，改动学习方 法。
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好
的朋友，它们决议再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，
姓名 历史
姓名 政治 姓名 物理
有人说，失败是胜利之母。 我说，失败不是胜利之母， 从失败中汲取的阅历教训才是胜利之
母。 怎样利用这次期中考试，今后更好地
学习呢? 今天来谈谈期中考试的总结问题。 一共有三个步骤。
一、整体总结
建议大家先对本人的期中考试整体情况 做一个总结。建议同窗们问本人几个问题： 1、成果名次上升了还是下降？ 2、假设上升，是什么缘由？碰巧遇到本人都懂的标题？ 还是其他同窗降了？还是本人的程度真实上升？ 3、下滑了，问题又出在哪？
3、上课做笔记，他是采取以下哪种方式？ ①边听边记 ②重点记录 ③很少做笔记
4、每天的作业，怎样完成的？ ① 要交时借同窗的来抄 ②在自习或去晚上时间本人独立完成 ③被教师留时才完
5、当他遇到不懂的问题的时候，他是？ ①问同窗 ②问教师 ③抄一下同窗的
正是由于我们在过去的半个学期 中没有拿出好的学习态度， 没有构成自动学习的好习惯， 所以我们这次期中考才会
2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失 误?假设有，怎样能记住这个“血的教训〞?
3.详细到每门学科。数学能否由于专注后面的某道很 难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
经过考试技巧的总结，想必同窗们本人就能明白，在 这次考试中，假设他能怎样安排时间、安排答题顺序， 就能获得更好的成果。把他总结的记下来，这都是他最 珍贵的阅历。
然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 单独获胜还高兴。
2
发扬协作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们相互之间不仅仅是对手， 我们更是同窗、战友。
回想过去，我们是有很多的缺乏。正 是由于这些缺乏才呵斥了我们今天的失败。
二、知识点总结
两种情况很可怕，一是根本不进展总结，那么他下 次能够还掉在一样的圈套里。第二种情况是就题论题 进展总结，这样的结果是他下次能够掉在一个类似的 圈套里。
首先，同窗们拿到卷子后，应对本人答这份卷子的 情况进展一个全面的回想。此时他关注的，不应只是 错题，还包括他答起来不流畅的题，思想有妨碍的题， 以及凭运气做对的题。这些题都是他的软肋。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟渐渐地超越了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现本人输了。
启示一：稳步前进者往往可以获得最终的胜利。
2
勤劳、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事略微有点起色，就骄傲 自满。他的强项很能够被他变本 钱人的绊脚石。
九6班期中考总结班会
第一篇 期中考总结反思篇
➢班级考试情况
科目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 语文 数学 英语 政治 历史 物理 化学
➢提高或退步总结
姓名 进步或退步
姓名 进步或退步
姓名 进步或退步
➢班级前10名
姓名
级排名 班排名
各科前三名的同窗名单
姓名 语文 姓名 数学 姓名 英语 姓名 化学
第二篇 汲取教训， 改动自我篇
改动的首要义务就是养成好的学习习惯。 巴金说过，孩子胜利教育从好习惯培育开场。 习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？
1、每晚0分钟 ③来不及看
2、每一堂课下来，他能听懂课堂内容吗？ ①只能听懂一点点 ②能听懂一半 ③全听懂
启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
到这里故事还没有终了。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它认识到，以当前的竞赛方式，它是不能够在 竞赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是竞赛道路会有所不同。
兔子赞同了。它们出发后，兔子遵照了原先的战 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。
兔子由于输掉了竞赛而感到绝望，它做了一些失 利缘由的分析。兔子发现，本人失败只是由于过于自 信而导致大意大意、疏于防备。
假设它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的能够。 于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟赞同了。
于是在这一次竞赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
所以，同窗们应该做的是，由点及面，对这部分题 涉及的知识做一个更深、更广的复习。
三、考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同窗也问本人几个问题。
1.这次考试他的战略是什么?答卷时，时间安排能否 合理?
败得一塌涂地。
要想富，先修路。要想学，先自觉。
第三篇 小结启发篇
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说本人跑得比对方快。于是它们决议经过竞赛来一决 雌雄。确定了道路之后它们就开场跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，本人应该先在树 下休憩一会儿，然后再继续竞赛。
“前事不忘，后事之师〞 “吃一堑，长一智〞 我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。 今天我们在这里分析本人，反思本人， 就是为了明天的胜利。阳光总在风雨后， 乌云上有晴空，置信阅历过风雨的六班， 在同窗们汗水的挥洒下一定会出现绚烂的 彩虹。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎样办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终到达了终点。
2
在学习中开掘本人优势， 转变心态，改动学习方 法。
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好
的朋友，它们决议再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，
姓名 历史
姓名 政治 姓名 物理
有人说，失败是胜利之母。 我说，失败不是胜利之母， 从失败中汲取的阅历教训才是胜利之
母。 怎样利用这次期中考试，今后更好地
学习呢? 今天来谈谈期中考试的总结问题。 一共有三个步骤。
一、整体总结
建议大家先对本人的期中考试整体情况 做一个总结。建议同窗们问本人几个问题： 1、成果名次上升了还是下降？ 2、假设上升，是什么缘由？碰巧遇到本人都懂的标题？ 还是其他同窗降了？还是本人的程度真实上升？ 3、下滑了，问题又出在哪？
3、上课做笔记，他是采取以下哪种方式？ ①边听边记 ②重点记录 ③很少做笔记
4、每天的作业，怎样完成的？ ① 要交时借同窗的来抄 ②在自习或去晚上时间本人独立完成 ③被教师留时才完
5、当他遇到不懂的问题的时候，他是？ ①问同窗 ②问教师 ③抄一下同窗的
正是由于我们在过去的半个学期 中没有拿出好的学习态度， 没有构成自动学习的好习惯， 所以我们这次期中考才会
2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失 误?假设有，怎样能记住这个“血的教训〞?
3.详细到每门学科。数学能否由于专注后面的某道很 难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
经过考试技巧的总结，想必同窗们本人就能明白，在 这次考试中，假设他能怎样安排时间、安排答题顺序， 就能获得更好的成果。把他总结的记下来，这都是他最 珍贵的阅历。
然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 单独获胜还高兴。
2
发扬协作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们相互之间不仅仅是对手， 我们更是同窗、战友。
回想过去，我们是有很多的缺乏。正 是由于这些缺乏才呵斥了我们今天的失败。
二、知识点总结
两种情况很可怕，一是根本不进展总结，那么他下 次能够还掉在一样的圈套里。第二种情况是就题论题 进展总结，这样的结果是他下次能够掉在一个类似的 圈套里。
首先，同窗们拿到卷子后，应对本人答这份卷子的 情况进展一个全面的回想。此时他关注的，不应只是 错题，还包括他答起来不流畅的题，思想有妨碍的题， 以及凭运气做对的题。这些题都是他的软肋。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟渐渐地超越了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现本人输了。
启示一：稳步前进者往往可以获得最终的胜利。
2
勤劳、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事略微有点起色，就骄傲 自满。他的强项很能够被他变本 钱人的绊脚石。
九6班期中考总结班会
第一篇 期中考总结反思篇
➢班级考试情况
科目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 语文 数学 英语 政治 历史 物理 化学
➢提高或退步总结
姓名 进步或退步
姓名 进步或退步
姓名 进步或退步
➢班级前10名
姓名
级排名 班排名
各科前三名的同窗名单
姓名 语文 姓名 数学 姓名 英语 姓名 化学
第二篇 汲取教训， 改动自我篇
改动的首要义务就是养成好的学习习惯。 巴金说过，孩子胜利教育从好习惯培育开场。 习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？
1、每晚0分钟 ③来不及看
2、每一堂课下来，他能听懂课堂内容吗？ ①只能听懂一点点 ②能听懂一半 ③全听懂
启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
到这里故事还没有终了。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它认识到，以当前的竞赛方式，它是不能够在 竞赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是竞赛道路会有所不同。
兔子赞同了。它们出发后，兔子遵照了原先的战 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。
兔子由于输掉了竞赛而感到绝望，它做了一些失 利缘由的分析。兔子发现，本人失败只是由于过于自 信而导致大意大意、疏于防备。
假设它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的能够。 于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟赞同了。
于是在这一次竞赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。