幼儿园中班教案《竹片画》含反思(通用)

幼儿园中班教案《竹片画》含反思（通用）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
幼儿园中班教学方案《竹片画》带反思
中班教学方案《竹片画》包含了对适用于中班的艺术主题教学活动的反思，使孩子们可以体验创意活动的乐趣，可以大胆地装饰竹子，养成孩子的习惯以急躁地完成任务，享受活动的乐趣，并来看一看教学方案，看看幼儿园学校《竹片画》。

活动目标
1，可以在竹子上大胆装饰。

2.体验创意活动的乐趣。

3.培育孩子的习惯，急躁地完成任务并享受活动的乐趣。

4，依据颜色大胆合理地想象。

活动预备
颜料，钢笔，竹片等。

活动程序
一，谜语导入
1.老师今日，老师想让孩子们猜一个谜。

孩子们认真听！空心树，坚实的芽，没有一千年，没有开花。

2，小伴侣随便猜
其次，展现竹片，引导孩子们观看。

1.老师孩子们很棒。

我猜得这么快。

这里有一些竹片，您觉得它看起来不错吗？如何使它看起来好？
2.老师孩子们这么想，老师感觉很好，今日我们学习一种新的绘画方法
------竹画就是在竹子上画画。

第三，孩子们喜爱这个榜样。

老师嘿，看起来不错吗？您知道老师用来装饰的方法吗？让我们一起看看。

-让我们看一下这两个竹管（点，线，面）
-这些竹管是怎样装饰的？（风景，房屋，春天、）---看这根竹筒的
特殊地方是什么？（上下对称）-还有一个？让我们看一下（色块）（在观赏过程中，引导幼儿进行比较和观看存在差异）
第四，孩子构思绘画，老师观看和指导。

1.老师假如您要装修，您将如何装修？
2.个别孩子做出简洁的回答
3.强调绘画的要求竹画不同于纸上绘画。

必需转动并调整位置。

装饰时要留意颜色的搭配。

宁静地坐在座位上，不要走动。

第五，作品观赏。

1.老师您认为哪支竹筒很美丽？为什么？
2.老师在角落里展现孩子们的作品，让孩子们观赏。

活动总结
老师竹子不仅可以用于绘画，而且可以用于很多目的。

你知道吗？
活动反思
在切片竹子上绘画对于老师和幼儿都是新的挑战。

它不同于纸上绘画。

但是，我们都已经胜利尝试并取得了一些进展。

在活动中，孩子们可以依据竹片的大小进行绘画和装饰，效果很好。

小百科全书竹，又称竹。

有许多品种，包括箭竹，多年生草丛和茎木质。

它是草科的一个分支。

它分布在热带和亚热带地区，东亚，东南亚，印度洋和太平洋岛屿。

类型许多，有些低。

小矮人像草，有些高如大树，生长快速。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人。