(新插图)人教版三年级上册数学 10-1 万以内加减法、倍的认识、多位数乘一位数的计算知识点梳理课件

(3) 画△，使第一行△的个数是第二行的2倍。 第一行：△△△△△△△△△△△△ 第二行：____△__△__△__△__△__△_____________
点评：(1)第一行有 5 个□，第二行的个数是第一 行的 3 倍，第二行有 5×3＝15(个)□。 (2) 第 一 行 有 5 个 ○， 第 二 行 的 个 数 是 第一 行 的 2 倍， 第 二 行 有 5×2＝10(个) ○。 (3)第一行有 12 个△，是第二行的 2 倍，第二行有 12÷2＝6(个)△。
399×3 ≈ 1200
196×5 ≈ 1000
点评：注意看清算式末尾是“＝”还是“≈”。
整 理 复 习 2 加减法、乘法的笔算和验算过关
2．列竖式计算，带☆的要验算。
536×8＝ 4288 380×6＝ 2280
☆307＋295＝ 602
☆500－乘起，用一位数 依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满 几十，就向前一位进几。计算万以内的加减法时， 把相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相 加满十，就向前一位进几，哪一位上的数不够减， 就向前一位退一当十再减。验算加法时，可以交 换加数的位置，再加一遍；验算减法时，可以根 据差＋减数＝被减数来验算。
复 习 提 升 2 灵活比大小闯关
5．在 里填上“>”“<”或“＝”。 473＋0 > 473×0 306×7 > 2100 537＋246 < 537＋426 374×6 > 374×5 900－247 ＝ 269＋384 182×4 < 917－75
点评：先 观 察 算 式 有 没 有 计 算 的 技 巧， 300×7＝2100，306>300，所以 306×7>2100；537 ＋ 246 和 537＋426 有一个相同的加数，另一个 加数 246<426，所以 537＋246<537＋426，与之类 似的还有 374×6 和 374×5。
3．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×” 并改正。
点评：第 1 个算式错在漏掉了 0×7 这一步的计算； 第 2 个算式错在没有加上进位的数。
复 习 提 升 1 会选择合适的计算策略闯关
4．填一填。
1413 2574 2772
224 1890 3003
点评：多位数乘一位数，从个位乘起，用一位数 依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满 几十，就向前一位进几。
第十单元 总复习 第 1 课时 万以内加减法、 倍的认识、多位数乘一位数的计算
整 理 复 习 1 口算、估算过关
1．直接写出得数。
4600＋400＝5000 820－280＝ 540
200×6＝ 1200
8×500＝ 4000
5×700＝ 3500 28－55×0＝ 28
82×4 ≈ 320
204×7 ≈ 1400
复 习 提 升 3 倍的认识闯关
6．画一画。 (1) 画□，使第二行□的个数是第一行的3 倍。 第一行：□□□□□ 第二行：_□__□__□__□__□__□__□__□__□__□__□__□__□__□__□
(2) 画○，使第二行○的个数是第一行的2 倍。 第一行：○○○○○ 第二行：___○__○__○__○__○__○__○__○__○__○______