2024年教师资格考试科二

一、选择题
1.下列哪项是新课程改革中提倡的学生观？
A.学生是知识的被动接受者
B.学生是等待被灌输的容器
C.学生是独特且发展中的人
D.学生应无条件服从教师权威
2.在教学过程中，教师运用直观教具或现代化教学手段，帮助学生感知和理解抽象知识的
方法属于：
A.讲授法
B.直观演示法
C.讨论法
D.实验法
3.班主任在班级管理中，为了促进学生的全面发展，应特别注重培养学生的：
A.学习能力
B.自我管理能力
C.竞争意识
D.集体荣誉感与合作精神
4.下列关于教学评价的表述，不正确的是：
A.教学评价应以教学目标为依据
B.教学评价应关注学生的个体差异
C.教学评价只能由教师单方面进行
D.教学评价应具有激励和改进功能
5.在实施素质教育的过程中，教师应如何理解“因材施教”的原则？
A.对所有学生采用相同的教学策略
B.根据学生的考试成绩进行分层教学
C.忽视学生的个性差异，追求统一标准
D.针对不同学生的特点和需求，采取差异化的教学措施
6.下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？
A.参加教育培训和研修活动
B.积极参与教学研究和改革
C.脱离教学实践，专注于理论研究
D.与同事交流分享教学经验
7.在学习新知识时，学生能够通过旧知识来理解和构建新知识的过程，体现了哪种学习理
论？
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
8.教师在设计教学目标时，应确保目标具有：
A.主观性和随意性
B.模糊性和不确定性
C.单一性和片面性
D.明确性和可操作性
9.班级管理中，班主任通过制定和执行班级规章制度来规范学生行为，这主要体现了班级
管理的：
A.民主性原则
B.规范性原则
C.集体性原则
D.激励性原则
10.在现代教育技术环境下，教师利用多媒体和网络资源进行教学，可以：
A.完全替代传统教学方法
B.减少师生之间的互动和交流
C.丰富教学资源，提高教学效率
D.忽视学生的主体性和创造性。