语文版六年级语文第五单元晨读资料
晨读知识点语文六年级
晨读知识点语文六年级
晨读是一天中学习语文的好时机，六年级的同学们可以通过晨读来巩
固和提高自己的语文能力。
以下是一些适合六年级学生的晨读知识点：
1. 古诗词鉴赏：
- 学习并背诵一些经典的古诗词，如《静夜思》、《望庐山瀑布》等，理解其意境和表达的情感。
- 分析诗词中的修辞手法，如对仗、排比、拟人等。
2. 成语学习：
- 掌握一些常用的成语及其意义，如“画龙点睛”、“亡羊补牢”等，了解成语背后的典故和使用场合。
3. 文言文阅读：
- 阅读一些简单的文言文，如《论语》、《孟子》中的片段，学习
文言文的基本句式和词汇。
4. 现代文阅读：
- 阅读一些适合六年级学生的现代文，如《小桔灯》、《草房子》等，学习文章的主旨和结构。
5. 写作技巧：
- 学习如何写好记叙文、议论文等，注意文章的开头、发展、结尾
的逻辑性。
6. 阅读理解：
- 通过阅读练习，提高对文章内容的理解能力，学会从文中提取信息，总结文章的中心思想。
7. 汉字书写：
- 练习规范的汉字书写，注意笔画的顺序和结构，提高书写的美观度。
8. 文学常识：
- 了解一些文学常识，如中国四大名著的作者和主要内容，以及一些著名诗人和作家的生平。
9. 语言表达：
- 学习如何清晰、准确地表达自己的想法，注意语言的逻辑性和条理性。
10. 文化素养：
- 了解中国的传统文化和习俗，如春节、中秋节等节日的由来和习俗。
晨读不仅能够帮助同学们复习和巩固知识，还能培养良好的学习习惯和阅读兴趣。
希望每位六年级的同学都能在晨读中有所收获，不断提高自己的语文素养。
部编版六年级语文上册第5单元知识梳理(复习课件)
词语分类
词类复习
引用AABB、ABAC、ABCC类词语有什么作用？
运用这类词语可以起到突出强调和加强语气的 修辞作用，将这类词语放在句子里，可以使句子更 加形象、具体、生动。
词语分类
词类复习
人物神态 理直气壮 生气勃勃 精神奕奕
精神抖擞 精神焕发 落落大方
痛哭流涕 温文尔雅 不苟言笑
词语分类
人物动作
引用谚语的句子
句类复习
1.俗语说：“不热不长，不热不大。”（《夏天里 的成长》）
2.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说： “处暑不出头，割谷喂老牛。”（《夏天里的成长》）
引用谚语的句子
句类复习
关于农作物生长的谚语
1.三伏不热，五谷不结。 2.小满不满，麦有一险。 3.人往屋里钻，稻在田里窜。 4.伏里无雨，谷里无米；伏里雨多，谷里米多。
可爱,更动人了。
提能训练
词类复习
二、形近字组词。
苞（ 花苞 ） 缝（ 缝补 ）
雹（ 雹子 ） 篷（ 篷车 ）
谚（谚语 ） 颜（颜色 ）
袖（袖子 ） 锅（ 饭锅 ） 蕾（花蕾 ） 油（油条 ） 蜗（ 蜗牛 ） 雷（雷达 ）
提能训练
词类复习
三、照样子，写词语。
软绵绵 笑眯眯 笑嘻嘻 活生生 、
瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 乌黑乌黑 金黄金黄、
词类复习
形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷摸 摸、鬼鬼祟祟的样子。
大步流星 蹑手蹑脚 匍匐前进
东张西望 手疾眼快 大摇大摆
张牙舞爪 泣不成声 抓耳挠腮
词类复习 提能训练
一、看拼音写词语。
1.他们将穿着xiù tǒng（ 袖筒）上写着这些名 字的衣服一周的时间。
2.民间流传着许多yàn yǔ（ 谚语）。 3.在这晴朗的天气里,pù bù（ 瀑布）显得更
部编语文六年级上册第五单元知识点
部编语文六年级上册第五单元知识点
以下是部编语文六年级上册第五单元的知识点：
1. 重点课文：《故宫博物院》、《苏州园林》、《颐和园》
要求掌握课文中的生字词，理解课文内容，了解故宫、苏州园林、颐和园的特点，领略中华文明的瑰丽。
2. 写作指导：如何写参观游览的文章
写作要点：要按游览的顺序写，把浏览路线写清楚；要把景物的特点写具体；表达出对自然风景和人文景观的赞美之情。
3. 综合性学习：遨游汉字王国
活动建议：分组进行汉字的起源、演变、书法艺术等方面的研究，收集相关的资料，展示研究成果。
4. 课外古诗词诵读
要求背诵并默写《采薇》、《春夜喜雨》、《登飞来峰》、《题西林壁》这几首诗。
以上仅为大致的知识点框架，具体的掌握程度还需要结合实际的教学计划进行考量。
希望以上信息能对您有帮助。
六年级语文上册(人教版)第五单元知识点梳理
六年级上册语文《第五单元》知识点整理一、生字扭niǚ捏niý厨chú房刺猬wâi 逃窜cuàn 胯kuà下潮汛xùn圈套tào 畜chù生挽wǎn联囫hú囮lún吞枣zǎo 搞gǎo乱逝shì世恍huǎng然大悟饱经风霜shuüng 慈祥xiáng 无穷无尽殡bìn仪馆吊唁yàn张冠李戴镊niâ子敷fū药硼pãng酸女佣yōng 逝shì世详xing细文章zhüng 咳kã嗽sîu 一望无际一匹猹chá竹匾biǎn秕bí谷束缚fù鹁bï鸪gū爹diý爹獾huün猪摩挲suō地窖jiào 懊ào悔赫hâ然翻译yì水浒hǔ传莽mǎng撞捻niǎn着伶líng俐lì颓tuí唐致敬精神抖擞熏xūn黑虐nûâ待不朽xiǔ垮kuǎ台大病新愈yù徒tú然枯瘦团聚低微二、近义词惊异─诧异忍受─忍耐逝世─去世爱戴─拥戴深奥──深刻悔恨─懊悔忍受─忍耐羞愧─惭愧团聚─团圆追悼──悼念饱经风霜──饱经沧桑各色各样──形形色色马马虎虎──粗心大意郑重─重视允许─同意熟识─熟悉无端─无故希奇─希罕盼望─希望往常─以往郑重─慎重许愿─许诺捏─握一望无际──一一望无垠三、反义词个性─共性爱戴─憎恶深奥─浅显老实─狡猾详细─简略阴暗─明亮熟识─生疏允许─拒绝伶俐─笨拙郑重──随便恍然大悟──百思不解马马虎虎──认认真真四、词语解释追悼：对死者表示沉痛的怀念。
挽联：哀悼死者的对联。
吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。
2019部编人教版六年级上册语文第五单元知识要点背诵小结归纳(第五单元复习资料)
部编人教版六年级上册语文第五单元知识要点归纳第五单元复习资料课文：《夏天里的成长》、《盼》以立意为宗，不以能文为本。
——（梁）萧统内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
甘蔗．（zhēzhè）菜畦．（guīqí）铁轨．（guǐ guì）窸窣．（sū zū）痱．子（fèi fēi）瞟．着（piáo pi ǎo）焖．饭（mēn mèn）腥．味（xīn xīng）玛瑙．（náo nǎo）绿蔓．（wàn màn）嘟囔．（nāng rāng）尽．量（jìn jǐn）二、词语听写。
后脑勺活生生苞蕾草坪苔藓甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇楼梯三、形近词组词。
棚（大棚）坪（草坪）缝（缝隙）谚（谚语）朋（朋友）评（评价）蓬（莲蓬）颜（颜色）苔（苔藓）蔗（甘蔗）篷（船篷）瀑（瀑布）抬（抬头）遮（遮盖）逢（相逢）爆（爆炸）袖（袖子）缩（缩水）甩（甩掉）酱（酱油）油（油水）宿（宿舍）用（使用）奖（奖励）抽（抽出）疯（疯子）嚷（嘟嚷）桨（船桨）篷（船篷）病（生病）壤（土壤）炖（炖鱼）缝（缝隙）瓦（瓦罐）瓤（瓜瓤）顿（顿时）逢（相逢）凡（凡是）襄（襄阳）吨（一吨）唇（唇膏）蹦（蹦跳）梯（楼梯）藓（苔藓）蜃（海市蜃楼）崩（崩塌）剃（剃刀）鲜（新鲜）四、修饰词。
（扁扁）的纸盒子（透明）的雨衣（瓦蓝）的天空（厚墩墩）的云彩（不声不响）地听（凉爽）的空气（明晃晃）的玻璃（甜丝丝）的雨点（理直气壮）地打开（小心翼翼）地跑五、近义词、反义词。
近义词迅速—（快速）丰满—（丰润）俗话—（俗语）增加—（增添）尽量—（尽力）喧闹—（热闹）遮盖—（掩盖）嘟囔—（嘀咕）逗引—（逗弄）不声不响—（不言不语）理直气壮—（义正言辞）小心翼翼—（谨小慎微）反义词迅速—（缓慢）丰满—（干瘪）增加—（减少）喧闹—（安静）遮盖—（公开）不声不响—（大喊大叫）理直气壮—（理屈词穷）小心翼翼—（漫不经心）六、日积月累。
人教部编版六年级语文上册知识点第五单元梳理
人教部编版六年级语文上册第五单元知识一、拼音部分1.易读错音瀑布（pù√ bào）铁轨（guǐ√ guī）谚语（ｙàｎ√ yán）甘蔗（zè zhè√）花蕾（léi√ lěi）苔藓（xián xiǎn√）浸湿（jìn√ qīn）嘟囔（nang√ náng）瞟见（piǎo√ piē）腥味（xīng√ xǐng）窸窣（sū√ shū）甩手（suǎi shuǎi√）高粱（liáng√ niáng）菜畦（qí√ wā）焖饭（ｍèｎ√ mēn）炖肉（dùn√ dūn）坪坝（pín píng√）伸缩（suō√ shuō）玛瑙（nǎo√ lǎo）叫嚷（rāng rǎng√）痱子（fēi fèi√）青苔（tāi tái√）蔗糖（zè zhè√）缝隙（féng fèng√）腥味（xīn xīng√）斗篷（péng√ pén）2.一字多音处① chù好处②chù好处闷① mēn闷热②mèn闷闷不乐嚷① rāng嚷嚷②rǎng叫嚷劲① jìn（劲头）②jìng（劲旅）长① zhǎng（长大）② cháng（长短）兴① xīng（兴奋）② xìng（高兴）处① chù（处所）② chǔ（处境）鲜① xiǎn（朝鲜）② xiān（鲜艳）干① gān （干净）② gàn （干活）背① bèi （背面）② bēi（背包）二、字词部分1.易写错的生字.秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。
割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。
疯:部首是“疒”,里面是个“风”。
嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。
人教版六年级上册语文第五单元知识梳理复习资料
人教版六年级上册语文第五单元知识梳理复习资料一、熟记易错字音祭jì祀sì正zhýng月明晃huǎng晃胯kuà下厨chú房套XXX住不朽xiǔ摔垮kuǎ畜chù生逃窜cuàn 竹匾biǎn秕bǐ谷獾huün猪潮汛xùn鹁bó鸪gū追悼dào吊唁yàn挽wǎn联硼péng酸镊niè子敷fū药风霜shuüng逝shì世虐nûè待咳ké嗽sou地窖jiào赫hè然莽mǎng撞摩挲suō颓tuí唐熏xūn黑憎zýng恶wù二、听写重点词语厨房刺猬畜生遗体挽联致敬团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世咳嗽轻视陡然厚实苗头殷勤失业窘相失声痛哭囫囵吞枣张冠XXX恍然大悟北风怒号饱经风霜牛毛细雨大病新愈XXX、背诵词语解释一望无际：一眼望不到边。
际：边际、边界。
无穷无尽：没有止境。
形容数量极多。
穷：尽、完。
失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
庞然大物：指高大笨重的东西。
XXX：高大的样子。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。
比喻读书等不加分析地笼统接受。
XXXXXX：姓张的帽子戴在姓XXX的头上了。
比喻弄错了工具或弄错了事实。
饱经风霜：形容经历过良多的艰难困苦。
饱：充分、充足地。
豁然开朗：形容一下子明白过来。
恍然：忽然苏醒的模样；悟：心里明白。
四、默写日积月累XXX对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
XXX《欣慰的纪念》时间就是性命,无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。
《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。
部编版六年级语文上册第五单元知识点归纳
部编版六年级语文上册第五单元知识点归纳一、阅读部分本单元的阅读内容主要聚焦于古典与现代交融的文化主题，涵盖了古代诗词、现代散文以及寓言故事等多种文学形式。
通过阅读这些篇章，学生不仅能够领略到中华文化的博大精深，还能提升阅读理解能力，培养文学鉴赏能力。
本单元选取的古诗文，如《静夜思》、《望庐山瀑布》重点考察学生对古诗文的诵读节奏、韵律感知以及意象理解。
学生需要掌握古诗文的基本词义，理解诗人的情感表达和艺术手法。
现代文阅读是本单元的重要组成部分，如本单元的课文《山中的杂事》、《蝉与黄雀》通过对自然景观、人生哲理等方面的描述，引导学生关注生活细节，感悟人生智慧。
学生需要掌握文章的主旨大意，理解作者的写作意图和表达技巧。
寓言故事是本单元的一大特色，如《狐假虎威》、《掩耳盗铃》等经典寓言，富有教育意义。
在阅读过程中，学生需要关注寓言的叙事结构，理解寓言所蕴含的哲理和智慧。
本单元的阅读部分旨在培养学生的阅读理解能力、文本分析能力以及文学鉴赏能力。
在阅读过程中，学生需要注重以下几点：在阅读古诗文时，注意把握诗人的情感表达和艺术手法，结合注释和译文进行理解。
在阅读现代文时，关注文章的主题和情感基调，理解作者的写作意图和表达技巧。
在阅读寓言故事时，关注寓言的叙事结构，理解寓言所蕴含的哲理和智慧，并结合现实生活进行思考。
养成定期阅读和笔记的习惯，积累阅读经验和知识，提高阅读能力和文学素养。
1. 课文主要内容及主题思想概述这些课文主要聚焦于人物形象的塑造与描写，通过对人物性格、行为和内心世界的展示，来体现作者的价值观和情感态度。
课文内容涵盖历史名人、现代社会榜样以及日常生活中的普通人，旨在帮助学生建立全面的人物形象认知体系，并通过人物形象激励自我成长与努力。
这些课文展现了对社会现象的深入探讨。
通过对社会生活的描写和剖析，展现了当代社会的风貌和发展趋势。
通过对这些内容的探究，学生可以更好地了解社会现状，培养社会责任感和公民意识。
晨读知识点语文六年级
晨读知识点语文六年级晨读知识点语文六年级早上好！在早晨清新的空气中，进行一次晨读，是一件愉快的事情。
今天我们来一起学习一些语文六年级的知识点，加深对语文的理解和应用能力。
让我们开始吧！一、词语的选择与运用语文学习中，词语的选择与运用是非常重要的。
准确使用词汇可以使文章表达更加丰富、有力。
下面是一些常用的语文词语及其用法：1. “喧闹”和“寂静”喧闹和寂静是形容环境或氛围的词语。
当我们形容一个地方非常吵闹、热闹的时候，可以使用“喧闹”这个词语。
而当我们描述一个地方非常安静、寂静的时候，可以使用“寂静”这个词语。
例如：校园里充满了欢声笑语，非常喧闹。
图书馆里一片寂静，只有翻书的声音。
2. “勇敢”和“胆小”勇敢和胆小都是用来形容一个人的品质的词语。
当我们形容一个人敢于面对困难，不畏艰险的时候，可以使用“勇敢”。
而当我们形容一个人胆小、怯懦的时候，可以使用“胆小”。
例如：小明勇敢地站在讲台上，毫不畏惧地发表演讲。
小红胆小怕事，总是躲在角落里不敢说话。
二、阅读理解阅读理解是语文学习中必不可少的一环。
通过阅读，我们可以增加阅读理解能力、培养语感和提高写作水平。
下面是一篇阅读材料，请你仔细阅读并回答问题：材料：在历史课上，老师给同学们讲了一位伟大的科学家——爱因斯坦的故事。
爱因斯坦小时候象征性地扔掉了他的学业，因为他觉得学校困扰着他追求知识的道路。
但他对科学的天赋激发了他继续学习和探索的欲望。
最终，他成为了世界上最伟大的科学家之一。
问题：1. 爱因斯坦小时候有什么行为？2. 为什么爱因斯坦觉得学校困扰他？3. 爱因斯坦最终成为了什么？解答：1. 爱因斯坦小时候扔掉了他的学业。
2. 爱因斯坦觉得学校困扰他追求知识的道路。
3. 爱因斯坦最终成为了世界上最伟大的科学家之一。
通过阅读理解，我们可以更好地了解到爱因斯坦的成长经历，从中汲取到勇于追求知识、不畏艰难的积极向上的品质。
三、补充词语有时候，在写作中为了使句子更加完整、通顺，我们需要使用一些连接词语来起到衔接作用。
练出好成绩的晨读背诵清单第五单元范文
练出好成绩的晨读背诵清单第五单元范文（原创版）目录一、晨读的重要性二、晨读的内容选择三、晨读的方法与技巧四、晨读的好处及对成绩的提升正文一、晨读的重要性晨读，顾名思义，就是在早晨进行的阅读活动。
早晨是大脑和身体最为清醒的时候，也是记忆力最佳的时段。
因此，利用早晨的时间进行阅读，特别是背诵，可以起到事半功倍的效果。
晨读不仅可以帮助我们巩固已学的知识，还可以拓宽我们的视野，提高我们的阅读理解能力，对于我们的学习有着重要的推动作用。
二、晨读的内容选择晨读的内容应当是我们已经学过的知识，或者是我们需要记忆的知识。
可以选择课本中的重点内容，也可以选择一些优秀的文章进行阅读。
此外，还可以选择一些与我们的学习内容相关的书籍或资料进行阅读。
但是，无论选择什么内容，都应保证内容的质量，避免阅读一些低质量或者与我们的学习无关的内容。
三、晨读的方法与技巧晨读的方法和技巧有很多，下面列举几种比较有效的方法：1.大声朗读：大声朗读可以帮助我们更好地集中注意力，同时也可以加深对内容的记忆。
2.反复阅读：对于需要记忆的内容，我们可以反复阅读，直到记住为止。
3.适时休息：阅读一段时间后，可以让大脑适当休息，避免过度疲劳。
4.制定计划：可以制定一个晨读计划，规定每天早晨阅读的时间和内容，这样可以帮助我们更好地坚持晨读。
四、晨读的好处及对成绩的提升晨读的好处是显而易见的。
首先，晨读可以帮助我们养成良好的生活习惯，提高我们的自律能力。
其次，晨读可以帮助我们巩固已学的知识，提高我们的记忆能力。
最后，晨读可以帮助我们拓宽视野，提高我们的阅读理解能力。
这些都对我们的学习成绩的提升有着重要的影响。
总的来说，晨读是一种非常有效的学习方法，可以帮助我们提高学习效率，提升学习成绩。
第五单元知识要点(素材)部编版语文六年级上册
六年级第五单元知识梳理以立意为宗，不以能文为本。
——【梁】萧统一、字词。
1.易读错词语。
菜畦．（qí）苔藓．（xiǎn）铁轨．（guǐ）缝隙．（xì）焖．（mèn）饭处．（chǔ）暑尽．（jǐn）量瞟．（piǎo）痱．（fèi）子蒜薹．（tái）系．（jì）扣子烹．（pēng）调陀（．．tuó）螺山坳．（ào）厚墩．（dūn）墩叫嚷．（rǎng）嘴唇．（chún）玛．（mǎ）瑙．（nǎo）窸．（xī）窸窣．（sū）窣2.易写错词语。
苔藓草坪提纲甘蔗瀑布缝隙棚架瓜藤谚语斗篷喧闹嘴唇情况袖子瓦蓝预报遮盖喧闹酱油逗引收缩叫嚷3.形近字。
棚（）苞（）缝（）炖（）嚷（）瀑（）绷（）胞（）逢（）钝（）攘（）暴（）鹏（）袍（）锋（）吨（）壤（）爆（）藓（）蔗（）篷（）蹦（）吱（）甩（）鲜（）遮（）蓬（）镚（）枝（）用（）坪（）梯（）柜（）缩（）喧（）唇（）苹（）涕（）拒（）宿（）渲（）辱（）4.多音字。
fèng(裂缝)liáng（测量）rānɡ（嚷嚷）缝量嚷féng(缝补)liàng（重量）rǎng（叫嚷）5.近义词。
迅速——急速本来——原本丰满——饱满央求——请求喧闹——喧嚣逗引——逗弄竟然——居然增加——增添软绵绵——软乎乎凉冰冰——凉丝丝理直气壮——义正言辞小心翼翼——谨小慎微不声不响——无声无息6.反义词。
迅速——迟缓丰满——干瘪飞快——缓慢增加——缩减希望——失望凉爽——闷热兴奋——沮丧填满——挖空喧闹——安静遮盖——裸露央求——命令软绵绵——硬邦邦不声不响——大吵大闹理直气壮——理屈词穷满满当当——空空如也7.词语搭配。
（生长）的季节（叭叭）的声响（凉爽）的空气（秀丽）的景色（温暖）的春意（透明）的新雨衣（明晃晃）的玻璃（厚墩墩）的云彩（甜丝丝）的雨点儿（软绵绵）的柏油路（用力）地长（嘻嘻）地笑（不声不响）地听（兴奋）地仰起头二、主要内容。
人教版六年级上册语文《第五单元》知识点整理
人教版六年级上册语文《第五单元》知识点整理本单元重点文《少年闰土》《我的伯父鲁迅》词语盘点húfángìeihùshengítǐǎnliánzhììngàifǔtuánùqíngié厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节ìxingbǎúnīnàndīēihánìshēnàxiángxìūshòu shìshì记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世énzhāng ésuínghuǎnghuǎng shīshēngtòngūhúlúntūnzǎ咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣zhāngguānlǐdài ǎǎhuhǔhuǎngrándàùběifēngnùhá张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号ōngōngángángbǎīngfēngshuāng 匆匆忙忙饱经风霜īnqínshīèiǒngxiānghòushiiátuiànǒngqīngshìdǒurán殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然iānǔruǎniánián niúáxìǔiéiébabādàbìngxīnù艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈容易读错的字允ǔn许颈ǐng上奔bēn来窜uàn憎zēng恶ù虐nüè待扎zā好绷带起了蒙éng模ó模糊糊咳é嗽多音字畜hù牲畜供gōng提供佛fó大佛正zhēng正月xù畜牧业gòng供奉供职fú仿佛zhèng正确行xíng举行行走héng道行háng行列银行hàng数行子传zhuàn传记冠guān鸡冠嚼iá嚼舌血xuè鲜血蒙ēng蒙骗huán宣传guàn冠军ué咀嚼xiě血淋淋éng启蒙蒙胧ià倒嚼ěng内蒙古更gēng打更更换号há怒号扎zhá挣扎挨āi挨门gèng更加更好hà口号zhā扎下去ái挨冻恶ù厌恶憎恶模ú模样结ié结果塞sài塞外è凶恶恶劣ó模糊iē结实sāi塞住ě恶心sè敷衍塞责着zhá着急为éi作为处hù到处zhe听着èi为什么hǔ处理zhā着数zhuó着落近义词郑重—庄重允许—同意伶俐—机灵仿佛—好像怕羞—害羞盼望—希望希奇—稀罕熟识—熟悉追悼—悼念惊异—诧异爱戴—拥戴枯瘦—消瘦羞愧—惭愧恍然大悟—茅塞顿开悔恨—懊悔囫囵吞枣—不求甚解莽撞—鲁莽轻视—藐视疑惑—迷惑顽强—坚强毁坏—破坏恭敬—恭顺憎恶—厌恶伟大—崇高情愿—甘愿到处—处处反义词笨拙—伶俐郑重—轻率允许—禁止熟识—陌生爱戴—憎恶深奥—浅显枯瘦—肥胖莽撞—谨慎恍然大悟—百思不解轻视—重视诚恳—虚伪恭敬—傲慢毁坏—保护伟大—渺小永远—暂时日积月累、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
第五单元课外朗读篇目(部编版语文六年级上册)
六上第五单元课外朗读篇目【珍惜时间的名言】1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
3、少壮不努力，老大徒伤悲。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、一万年太久，只争朝夕。
6、明日复明日，明日何其多。
【气象谚语】1、朝霞不出门，晚霞行千里。
2、不刮东风不雨，不刮西风不晴。
3、青蛙叫，大雨到。
4、鱼儿出水跳，风雨就来到。
5、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
6、日落胭脂红，无雨便是风。
7、久晴大雾必阴，久阴大雾必晴，【农业谚语】1、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
2、六月六，看谷秀。
3、处暑不出头，割谷喂老牛。
4、霜降不刨葱，越长越心空。
5、瑞雪兆丰年。
6、今冬大雪飘，明年收成好。
【春天】诗句1、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
2、好雨知时节，当春乃发生。
3、风雨送春归，飞雪迎春到。
4、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
6、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
【夏天】诗句1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
3、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
【秋天】诗句1、空山新雨后，天气晚来秋。
2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
4、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
5、待到秋来九月八，我花开后百花杀。
6、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池7、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【冬天】诗句1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3、北国风光，千里冰封，万里雪飘4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【表现童真童趣的诗句】1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《夜书所见》2、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《村居》3、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
人教版六年级上册语文第五单元知识点汇总
六年级语文上册第五单元知识点汇总1、生字：扭胯厨套猬畜窜挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽2、词语盘点：【读读写写】厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜【读读记记】}殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈日积月累:(1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》这句话形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已。
(2)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》这句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
鲁迅以此启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。
(3)我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》这句是“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现，这句话教育我们要向鲁迅先生学习，乐于奉献，全心全意地为人民服务。
(4)时间就是性命，无端的空耗别人时间，其实是无异于谋财害命。
《门外文谈》这句话教育我们要珍惜时间，时间如同生命一般宝贵。
(5)只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能醉出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。
鲁迅用蜜蜂酿蜜打比方，从正反两方面申述自己的看法，说明了只有读更多人的著作，阅读面广一点，才能得到多方面的知识。
3、本单元多音字：正zhâng在正zhēng月畜chù生畜xù牧供gòng品提供gōn g 仿佛fú 神佛fó奔bēn跑投奔bân方便biàn 便pián宜树冠guān 冠guàn军号hào召号háo叫挨āi着挨ái打天空kōng 空地kòng分叉chà 钢叉chā扎zhā针挣扎zhá羊圈juàn 项圏quān一摊血xiě 鲜血xuâ4、本单元形近字：扭(扭腰) 钮(按钮) 胯(胯下) 挎(挎包)垮(垮台) 厨(厨房) 橱(橱柜) 套(圈套) 耷(耷拉) 猬(刺猬) 猬(刺猬) 畜(畜生) 蓄(储蓄)窜(逃窜) 串(串通) 挽(挽救) 免(免费) 囫(囫囵) 图(图书)囵(囫囵) 轮(车轮) 枣(红枣) 刺(刺猬) 搞(搞笑) 稿(稿件)恍(恍惚) 晃(明晃晃) 霜(风霜) 孀(孀妇) 详(详细) 祥(吉祥)逝(逝世) 折(折纸) 章(文章) 障(屏障) 咳(咳喘) 刻(深刻该(应该) 嗽(咳嗽) 懒(懒惰) 详(详细) 祥(慈祥) 逝(逝世) 浙(浙江)诲(教诲) 悔(懊悔) 窑(窑洞) 窖(地窖) 淅(淅沥) 晰(清晰)概(大概) 慨(感慨) 倚(不偏不倚) 骑(骑马) 浇(浇水) 饶(富饶)摔(摔倒) 率(率领)5、本单元近义词：惊异──诧异忍受──忍耐逝世──去世爱戴──拥戴深奥──深刻悔恨──懊悔：忍受──忍耐羞愧──惭愧团聚──团圆追悼──悼念饱经风霜──饱经沧桑各色各样──形形色色马马虎虎──粗心大意郑重──重视允许──同意熟识──熟悉无端──无故希奇──希罕盼望──希望往常──以往郑重──慎重许愿──许诺捏──握一望无际──一望无垠6、本单元反义词：个性──共性爱戴──憎恶深奥──浅显老实──狡猾详细──简略阴暗──明亮熟识──生疏允许──拒绝伶俐──笨拙郑重──随便恍然大悟──百思不解马马虎虎──认认真真7、词语搭配：一轮圆月一个少年一匹猹一柄钢叉一包贝壳几支鸟毛一件东西一滴泪珠一本书一天黄昏一摊血一望无际的碧绿的西瓜明晃晃的银项圈紧张动人的情节饱经风霜的脸慈祥的脸无穷无尽的希奇的事来来往往的人竹枝似的手枯瘦的手深深的寒意囫囵吞枣地看张冠李戴地乱说清清楚楚地记得恭恭敬敬地行礼端端正正地站精神抖擞地站着匆匆忙忙地赶9、课文分析:17 《少年闰土》本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
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第五单元晨读资料
【课文主旨】
●《奇异的琥珀》本文通过合理的想象，生动具体地记叙了人们根据一块奇异的琥珀推测
出它的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
●《表里的生物》本文讲述了“我”小时候认为凡能发出声音的，都是活的生物，所以对
父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里面有一个“小蝎子”的事。
表现了童年的“我”
对事物有着强烈的好奇心，说明我是个善于观察、爱思考的孩子。
●《自然之道》这篇课文以作者一行人在海岛上的所闻、所见、所做、所想为线索，描写
了幼龟群离巢入海，却因人类的自作聪明而被食肉鸟啄食的故事。
告诉我们大自然万物都有其生存之道和避害的本能，我们不能违背。
●《一个这样的老师》本文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生教“我们”学
会质疑的故事，告诉大家：要学会独立思考，独立判断，要有科学的怀疑精神，才能更好地学到知识。
●《最佳路径》本文通过记叙世界著名的建筑大师格罗培斯设计迪斯尼公园路径的故事，
告诉我们顺应人们的需求，给人以自由选择的空间，是一种科学的方法，它体现了“以人为本”的思想，能产生最好的效果。
【词语】
琥珀松脂渗出包裹澎湃粘稠详细柔嫩逼近生机孵化 嘲鹰巢穴颓丧愚蠢明媚云霄单调神秘呈现入神恐怖 凯歌博学抿嘴轿车勉强警惕蜇人蛰伤冷淡优雅思绪 面面相觑争先恐后愚不可及响彻云霄前俯后仰大同小异出生入死 饶有兴趣郑重其事从容不迫精心培育精心设计
【近义词】
逼近——接近约摸——估计猛烈——强烈快活——快乐透明——透亮推测——推想增加——增添轻易——容易请求——恳求丑恶——丑陋呈现——显现证实——证明震惊——吃惊观察——察看踌躇——犹豫企图——打算焦急——着急颓丧——沮丧狡黠——狡猾警惕——警觉详尽——详细绝迹——灭绝精心——细心启发——启迪绵延——连绵思绪——思路催促——督促料理——照料方案——计划焦躁——烦躁微不足道——微乎其微胸有成竹——胜券在握郑重其事——一本正经
【反义词】
快活——悲伤透明——浑浊详细——粗略柔嫩——坚硬洪亮——沙哑增加——减少主动——被动丑恶——俊美坚硬——柔软拒绝——接受单调——丰富保护——破坏紧张——轻松颓丧——振作警惕——麻痹满意——失望焦躁——平静开放——封闭详尽——简略
踌躇不前——当机立断面面相觑——从容不迫微不足道——举足轻重
【成语】
成语盘点：成千上万争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄自作聪明面面相觑胸有成竹郑重其事
微不足道漫山遍野
成语接龙：胸有成竹——竹报平安——安步当车——车水马龙——龙马精神——神色自若——若无其事——事败垂成——成竹在胸
成语拓展：（1）带有反义词的成语：争先恐后大同小异名存实亡积少成多（2）含“若”字的成语：若无其事口若悬河冷若冰霜呆若木鸡
（3）形容微小的成语：微不足道沧海一粟九牛一毛微不足道
微乎其微
【诗文佳句】
1、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（唐张籍《秋思》）
2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（元马致远《天净沙.秋思》）
3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
（元白朴《天净沙.秋）
4、空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留（唐王维《山居秋暝》）
5、好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（唐杜甫《春夜喜雨》
【关于尊重、质疑的名言】
●尊重别人，才能让人尊敬。
——法国笛卡尔
●尊重跟别人的长处，在任何情况下都平等待人的人，才是道德高尚的人。
——苏联苏
霍姆林斯基
●对别人的意见要表示尊重，千万别说：“你错了。
”——美国卡耐基
●发明千千万，起点是一问。
——陶行知
●提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦
●思维是从疑问和惊奇开始的。
——古希腊亚里士多德
●问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
——古希腊苏格拉底
【佳句摘抄】
* 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
* 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
* 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
* 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
眼前荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有时轻轻地浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的好像在一起谈话，上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
* 一场春雨过后，竹林吮吸着滋润的甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它们探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。
* 开头：雨过天晴晚风轻，万籁俱静，羞答答的月姑娘把银辉洒向大地。
朦胧的月光中我仿佛又看见外婆那张慈爱的脸庞，正朝着我笑，泪水模糊了我的双眼……
结尾：当小树长成苍天大树，外婆啊，您是否能回到我的身边。
我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
* 晴空万里，云漫不经心地挪动着，为这秋日增添几分活泼，我的心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。
走在家乡的小路上，感受着温暖的阳光，心情格外地舒畅。
阳光下，那片绿色上闪耀着晶莹的水滴，在笑着眨眼，那柔和的微风，在轻轻低语呢喃……天空那边，几朵白云在愉快地挪动，是不是也在耕作呢？。