2014果果二班家长会方案

2014 年下半年果果二班家长会方案
亲爱的各位家长：
你们好！首先，我代表本班教师和孩子对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，你的到来说明了你对我们宝贝的重视。

这也让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。

一、本班的基本情况：
本班是由32 位小朋友和三位老师组成的,其中男孩子21 位，女孩子11 位。

本学期还是由我担任果果二班的班主任，本学期新进了一名老师，是我们的胡老师。

胡老师主要负责本班孩子的生活方面，消毒等工作。

时光飞逝，转眼间和孩子们已经相处一个多月了，对每一位孩子也有了初步的了解，小朋友们都渐渐地熟悉了这个班的日常生活了，新来的小朋友也都熟悉了起来，变成了很要好朋友。

在这一个多月里呢，小朋友们各方面都有很大的进步：饭后会自己收好碗勺和桌面；起床后会自己叠被子；上课的时候也从以前的吵吵闹闹，不怎么搭理老师变成了现在的积极发言；有些小朋友也从刚开学时的不愿意来幼儿园变成了现在高高兴兴的来幼儿园了，同时我也相信我们班的小朋友在以后的日子里将会越来越棒的。

二、幼儿生活常规方面
（1）提高孩子的自理能力。

我们班差不多都是五岁多的小朋友，在生活上都有了一定的自理能力，开学初我们要求幼儿在起床后，让幼儿学会自己叠被子，实施一个月来，大多数幼儿自己都能完成，而且很用心，做事
认真也很快乐。

在家，希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理, 父母可指导,但不要包办代替.
在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，有些家长会拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，这样说只会让他们更不敢去做，我们要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心，这样他们才会更积极主动。

我们也会通过各种活动与游戏来培养小朋友的积极主动性。

（2）常规训练孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。

我班孩子在饮食、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。

有许多家长都很关心孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。

吃完饭，自己收拾碗勺和桌面。

每天，我们都会选出一位小班长来分发毛巾、学习用品等。

在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。

我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。

当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，做的慢或不会做，替他包办。

有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

三、幼儿教育教学方面我们这学期的教材是以主题来进行教育教学的，它包括语言、数学音乐、美术、社会、健康、科学等几大领域，我们从中挑选
适合的材料进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。

除了在课堂上的教育呢，在平常的时候我们也会给小朋友们进行各方面的教育，比如说安全教育，安全是家长和老师都非常重视的一项，我们在幼儿园也基本上每天都有给小朋友们进行安全教育，家长们在家里的时候也可以多从这方面引导一下小朋友。

四、需要家长配合的内容与要求。

1. 接送卡制度接送卡。

有些家长肯定会想：反正我今天就是没带卡，我是孩子的爸爸妈妈，老师还能不让我接？但是你们有没有想过，我们老师这么死乞白赖的追着你们，难道就只是为了一张卡？有些家长也可能会想我们老师还不是怕被扣分，是啊，少一张卡就扣一分，扣一分就扣一块钱，你们想想，就连现在的小朋友都不会在乎一块钱了，我们老师会为了这一块钱每天盯着你们啰啰嗦嗦的吗？我们也是为了这一份责任，我们要为小朋友负责，请家长们也为你们的小孩负起这份责任，认真的严格执行我们的接送卡制度。

2. 来园与离园的规章制度要求
请家长不要随意托付他人接送幼儿，也不要今天这个来接，明天那个来接，如果你们是在是不能统一一个人接送的话，那么请你办理两张接送卡，一定要带接送卡来接人。

如果是实在没办法临时有事只能请别人来接，那也请你提前打个电话给老师说清楚是谁来接，让我们老师可以不那么被动。

3. 针对家长让幼儿一个人进教室的行为提出要求
请家长送幼儿入园时亲自将幼儿交到老师手上，不让幼儿独自入园。

小
朋友还小，如果让他独自入园，如果他贪玩跑到别的地方去了，或者是他在楼梯间跟别的小朋友推推扯扯的，没有大人跟在身边很容易就会发生安全事故。

有些家长会说：实在没时间了，要赶着去上班。

可是，就算你有再紧
急的事情要做，从幼儿园大门口走到教室也不过两分钟的路程，只要你早上早起两分钟，早餐吃快那么一点点，两分钟很容易就腾出来了。

而且家长还要从老师这里把接送卡拿走，你不拿接送卡，下午又怎样来接小朋友呢？
4. 希望家长朋友们能够多理解老师的辛苦，多体谅老师
有些家长会经常向老师提一些要求和建议，这也是一件好事，说明你对自己的孩子非常的重视，这也能够促进我们老师的进步。

但我们也并不
是什么随随便便的要求只要家长说了我们都会照做，只有合理的，我们才接纳。

比如说有时候小孩子不小心摔破了一点点皮，或是哪里不小心被碰了一下，家长就开始小题大做，总是怪老师没有更多的关注他的小孩。

我想请
家长将心比心，你们在家里，有时候两个人甚至四个人、六个人照看一个孩子，都不能够保证不让他破一点点皮，我们在幼儿园，三个老师要照看将近三十个孩子，而且我们三个老师也不能够全部都一直守着小朋友，我们还有
其他很多事情要做，保育员老师要搞教师内外的卫生、要端饭、还要做好
各个地方的消毒工作，很少有时间能够呆在教室里；不当班的老师要备课，
准备教具或各种材料，还要布置我们的区域角和主题墙。

只有当班的老师
是一直守着小朋友的，还要给他们上课，你们觉得我们老师能够照看的过来？这样又怎么能够保证一定不会让他们受一点点小伤呢？希望家长们可以体谅
一下我们老师。

5. 针对家长要求宝贝写汉字、拼音之事做出合理解释小朋友现在读大班了，很多家长都会问：他们都读大班了，怎么他们还不学拼音和写字？你们也知道他们才读大班，本来他们的年龄就比较偏小，我们老师都要把大班的课程简化了他们才能够消化，这样的情况下又怎么能够让他们学习更难的拼音和写字呢？就算他们暂时能够把这些记住了，他们也不理解它们的意思，不能够灵活运用，这样就算学到了又有什么用呢？他们年龄还没到就理解不了那些东西，太勉强他们去学反倒会引得他们厌烦学习了，这不是得不偿失吗? 希望你们能够多站在孩子的立场想一想，多考虑一下孩子们的心情。

6. 提醒督促家长请不要让孩子携带危险物品来园，避免安全事故的发生
幼儿来园前请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

如孩子服药请家长写清楚服药剂量与时间交到老师的手中，并签好字，以免有错服的情况发生。

7. 提醒督促家长按时填写家园联系册
希望家长能够认真的填写家园联系册。

家园联系册两个星期才发一次，每一次写都要用好久的时间，因为我们要把每个小朋友的在园情况还有他们的一些特点牢牢地记在心里，每次都是加班加点的写完这几十本，而你们家长呢？只要写一个关于自己孩子的事情，都有好多家长原封不动的还给我们了。

家园联系册是我们老师和家长交流沟通的一个方式，也可以算是我们老师布置给家长的作业，你们家长也知道要求小朋友要按时完成练习，但是你们家长都不能按时完成，又有什么资格去要求孩子呢？我们不能只许周公放火，不许百姓点灯啊。

请家长给孩子做个好榜样。

8. 如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，最好是多留几个电话在
这里，以免有急事时联系不上。

我们三个老师的电话号码都张贴在门口的家园桥里，也请家长们都存好我们老师的电话，为免有急事时老师有事不能及时接听电话，请家长把我们三个老师的电话都存好，方便我们的联系。

9. 请家长准时接送幼儿，不要让孩子无故缺席、迟到，不仅会影响到孩子的学习，还会让孩子形成一些不好的习惯。

我们幼儿园每天八点开始来园活动，用来锻炼孩子的身体，有个健康的身体比什么都重要；八点半开始晨检活动，看看小朋友有没有带什么危险的东西入园，跟他们说一说要注意的一些事情；八点四十五开始早操活动。

小朋友来的太晚了就会错过了这些事情，我们总不可能就因为一个小朋友没有参与到，就让所有的小朋友都
跟着重新再来一次吧。

10. 请家长协助孩子的教学
当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

比如说水彩笔什么的，小朋友经常要用到的东西，如果你的孩子没带，那只能去借其他小朋友的，一次两次可以让他借，那如果他一直不带呢？难道让他一直借？谁又愿意一直借给他呢？
五、听取家长的意见家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。

家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

请我班睿睿妈妈来说说她是如何教育她的孩子。

六、结束语：
再次感谢各位家长今天的到来，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。

今天的家长会到此结束，谢谢大家！
二O—四年十月。