2012年新寨中学教育工作目标管理

2012年新寨中学教育工作目标管理
绩效考核汇报材料
一年来，在各级党委政府和教育行政部门的领导和支持下，以邓小平理论和“科学发展观”为指导，确定“以人为本，提升学校内涵，适应现代化要求”的办学理念。

更新教育观念，强化目标管理，以实施素质教育，加快教育现代化建设，努力提高办学效益和质量为重点；以目标管理为总抓手，建立层层落实的目标管理体系，形成了全员参与、全方位规范管理的格局。

全体师生精神面貌有了较大的改观，学校管理规范化、制度化、科学化。

现将一年来的具体工作总结如下：
一、适应素质教育的要求，强化队伍建设，塑造教师队伍新形象
教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。

为此，学校狠抓了师德、师风建设。

1 、加强了领导干部作风建设。

领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象
好、有威信，才具有号召力和影响力。

所以，学校自始至终重视干部队伍的作风建设，我们利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。

现在学校干部都能主动兼课，形成了勇于开拓、甘于奉献、作风正派的风气。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设。

我们始终强调教师学习的重要性，规范了党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习党的十八大精神、《中小学教师职业道德》等文件，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。

学校形成了风气正，学习氛围浓的良好环境。

3、规范教师行为，自觉接受学生家长和社会各界监督。

成立了家长委员会并按照县教育局的要求加强对教师行为
规范的管理。

学校今年组织了2次家长会，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议，反馈良好。

对于学校存在的一些管理问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。

4、规范收费行为，严格执行收费制度。

设立了收费公示栏，公开监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，做到了事事有人干，时时有人管，涌现出了不少师德典型。

现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新。

二、规范教育行为,德育工作成效显著，营造了良好的育人环境
首先，我们规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。

其次，规范了教师的教育教学行为，学校制定了《教师教育教学工作常规》、《严禁体罚和变相体罚学生的规定》、《安全事故责任》、《班级管理制度》等规章制度，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。

第三，实行校务公开，加强民主监督。

学校建立健全了一系列规章制度。

学校的其他重大事务，比如岗位设置、评优评先、学校大额经费使用、改革方案及学校工作计划的拟定等等，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸实施，学校还注意广泛听取教职工的意见和建议。

校务公开的推行，给学校带来了可喜的变化，学校领导进一
步增强了民主法制观念和廉洁自律意识，促进了领导班子建设和党风廉政建设，赢得了教职工的信任和尊重，密切了党群、干群关系，保证了学校各项工作的顺利开展。

同时，我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，“文明、团结、进取、创新”的校风得到进一步优化。

在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展。

一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，成立了专门的督察小组，以加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；这些工作德育处都能够做到及时量化，使每个班级形成你追我赶的氛围。

二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部会和培训，提高了学生自主管理的能力，继续实行学生值日制、值周教师制和生活辅导老师制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极组织开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，文艺汇演，广播操比赛，书画比赛、篮球比赛等体验教育活动，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。

20
12年，我校在县篮球比赛和中小学生田径运动会中分别获得第二名和第六名的成绩。

三、把教学作为学校的中心工作，狠抓常规教学、教科研和校本培训，千方百计提高教学质量
学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。

一年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。

本年度，我们按照新的课程标准，狠抓课堂质量，课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，本学期，我们把备课环节作为教学的中心，要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。

正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。

积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。

通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。

特别是每月的常规业务检查，教导处都精心组织，收到了良好的效果，教师课堂教学水平和科研能力得到一定提高。

以教研促科研，以科研带动教研，推动教学研究的发展。

学校加强教研组建设,本年度，我们完善了有关制度,加强常规教研管理，研究制定了校本教研计划,认真开展常规教研活动,组织《标准》研讨、工作计划研讨，并且开展了“课堂教学开放周”活动，组织了创新教育“展示课”研讨,督促每一位教师上一节展示课,展示自己的最高水平,在此基
础上,推选出“观摩课”,再进一步举行听、评课研讨活动，促进了新课改理念在课堂教学中的应用。

本学年每一位教师的听评课都在16节以上。

我们推出的优质课到片、县参评，有很多教师获得了不同级别的优秀论文奖和辅导奖。

四、我们强化了“学校安全重于泰山”的思想和行动，为学校的发展提供了良好的保障。

学校注重了抓安全工作，健全了安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，校级领导任副组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。

学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

学校实行行政带岗制度，24小时值班。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校稳定和发展我们认真落实了《湖南省中小学安全工作暂行规定》和
《学校安全工作管理制度》等文件进一步强化了安全工作。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。

每学期学校都成立了由校长任组长的安全领导小组，，层层负责，责任落实到人。

学校每学期还与各年级、部门负责人、学生家长签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全管理细则及安全工作制度。

安全管理做到了日常化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

同时加强同派出所等部门的联系，积极实施以法治校、依法执教工作，确保校园安宁，师生平安，我们认真抓好了教师的法律法规学习。

实施了夜间值班制度和24小时值班制度，做到事事有人干，时时有人管。

一年来，学校里没有发生任何安全事故
五、校园文化建设、后勤工作再上新台阶。

本年度。

我们加大投入，不断改善办学条件，在资金紧张的情况下，我们重新添置了90套课桌椅、门卫室修建、校门路面硬化、宣传栏、围墙维修等建设，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。

本年度学校还购置电脑7台，为教师学习创造了良好的外部环境。

特别是营养午餐我们实行零利润，保证质量，让学生吃好吃饱；贫困住宿生补助落实到位，不打折扣，增加透明度，加强管理，让社会和家长进行监督。

一年来，学校克服困难、开源节流、勤俭办学，调动各方面的积极性，争取各方支持，财会人员尽职尽责，完成任务，保证了学校各项工作的正常运转。

总之,学校坚持正确的办学方向，树立“以人为本、以学生发展为本”的理念，坚持德育为先，面向全体学生，全面实施素质教育，狠抓教师职业道德规范建设和学生日常行为规范的养成教育,紧紧围绕教学这个中心,加强教育教学
管理, 强化后勤保障能力,取得了较为可观的成效,使学校
管理、教学质量、德育质量都取得了较大的进步。

但我们在实际工作中还存在很多不足，针对这些不足与问题，学校一班人不灰心、不泄气,决心在各级党委、政府和教育行政部门的领导下,以十八大精神为指导,努力实践,奋发图强,负
重奋进,变压力为动力,努力争取、抢抓机遇，求真务实，使学校建设和管理再上新台阶。

新寨乡中学
2012年11月。