品诗性语言,悟美丽乡愁——余光中《听听那冷雨》课堂教学反思与评点

品诗性语言,悟美丽乡愁——余光中《听听那冷雨》课堂教学
反思与评点
徐国新;吴伟昌
【期刊名称】《语文知识》
【年(卷),期】2014(0)7
【摘要】《听听那冷雨》课例实录一、播放歌曲，导入新课师：现在我播放一首由侃侃演唱的歌曲《滴答》。

请同学们仔细聆听，注意歌曲中有哪些滴答声？滴答声中巧妙地传达出什么样的情？（学生静静聆听）生：歌曲中有时钟的滴答声，眼泪掉下来的滴答声。

生：好像还有雨打水面的滴答声。

师：听得真专心。

你们从滴答声中体会到歌声中传达出什么样的情了吗？生：从滴答声里我听出了伤心、孤独、寂寞之情。

生：从滴答声里我听出一种思念之情，而且侃侃把这首歌要表达的那种忧伤、哀愁、孤独、寂寞的哀情演绎得非常到位，让人听了会忍不住流下滴答滴答的眼泪。

师：是啊，千百年来，音乐以其深刻意蕴和美妙旋律，让人们为之倾倒和沉醉。

音乐感动着我们，让我们的心灵得到净化和陶冶。

其实，一篇优美的文章又何尝不是如此？今天，我们将要学习余光中先生的散文—《听听那冷雨》，品一
品在滴滴答答的雨声里文章传递出怎样的情。

（板书：《听听那冷雨》余光中）【总页数】5页(P35-39)
【作者】徐国新;吴伟昌
【作者单位】江苏省无锡市立人高级中学;江苏无锡市滨湖区教育研究发展中心【正文语种】中文
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