《价格和行程问题》
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四、课堂小结
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四、课堂小结
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谢谢观看！
价格和行程问题
一、新课导入
商场购物
打车
购物和行路里也蕴含着数学知识
2
二、探究新知
（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？ （2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
3
这两个问题有什么共同点？ 都是知道每件商品的价钱和 商品数量，求需要多少钱。
4
这两个问题有什么共同点？ （1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
行了几小时（或几分钟等）叫做时间。
18
（1）汽车每小时行70千米，可以写成70千米／时。 （2）人骑自行车的速度是每分钟225米。可以写成225米／分。
19
（1）一辆汽车的速度是70千米／时，2小时可行多少千米？ （2）李老师骑自行车的速度225米／分，10分钟可行多少米？ （3）一辆汽车2小时行驶了140千米，它的速度是多少？
÷ = 总价
数量
单价
12
单价、数量和总价三者之间有什么样的关系？
× = 单价
数量
总价
知道其中两个量，就可以求出第三个量。
13
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
14
这两个问题有什么共同点？ 都是知道每小时或每分钟行的 路程，求总的行驶多少千米。
时间
速度
知道其中两个量，就可以求出第三个量。
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三、巩固练习 1．不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？ 已知数量和总价，求单价
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2．不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
（2）返回时的速度是多少？
6-1=5（小时） 300÷5＝60（千米/小时） 答：汽车的速度是60千米/小时。
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4．
每份18元
每份21元
有60元买3份，有几种买法？
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4．
每份18元
每份21元
（1）18×3=54（元） （2）18×2=36 36+21=57（元） （3）21×2=42 42+18=60（元） 答：60元买3份，有3种买法。
已知速度和时间，求路程。 （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度和路程，求时间。
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三、巩固练习 1．
（1）每套运动服218元，可以写成 218元/套 。
（2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成 16米/秒 。
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3．下面的说法对吗？对的在（ ）里面“√”。 （1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋
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这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
一共行了多长的路，叫做路程。
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这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
每小时（或每秒等）行的路程，叫速度。
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这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
每件商品的价钱，叫单价。
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这两个问题有什么共同点？ （1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
买了多少叫数量。
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这两个问题有什么共同点？ （1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
一共用的钱叫总价。
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这两个问题有什么共同点？
（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？ 每件商品的价钱，叫单价；买了多少 叫数量；一共用的钱叫总价。
的单价乘个数。（√）
（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，
他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（×） （3）已知3小时走的路程，可以求速度。（√）
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2．声音在空气中传播的速度是340米/秒，5秒 可以传播多少米？
340×5＝1700（米） 答：5秒可以传播1700米。
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3．课桌椅的单价是325元/套，华新小学买了48 套这样的课桌椅，一共要付多少元？
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你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？
70 × 4 =280 225 × 10 =2250 速度 时间 路程 速度 时间 路程
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你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？
× = 速度
时间
路程
22
如果找到路程和时间还可以怎样求？
÷ = 路程
速度
时间
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如果找到路程和时间还可以怎样求？
÷ = 路程
325×48＝15600（元） 答：一共要付15600元。
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4．两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城 市驶向另一座城市，去时用了6小时，返回时少用了 1小时。
（1）去的时候这辆汽车的速度是多少？ 300÷6＝50（千米/小时）
答：汽车的速度是50千米/小时。
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4．两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城 市驶向另一座城市，去时用了6小时，返回时少用了 1小时。
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（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
80×3=240（元）
（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
10×4=40（元）
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单价、数量和总价三者之间有什么样的关系？ 通过例题的解题过程我们发 现：单价×数量=总价。
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如果知道总价和数量，可以求什么？怎样求？
÷ = 总价
单价
数量
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单价、数量和总价三者之间有什么样的关系？
四、课堂小结
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四、课堂小结
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谢谢观看！
价格和行程问题
一、新课导入
商场购物
打车
购物和行路里也蕴含着数学知识
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二、探究新知
（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？ （2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
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这两个问题有什么共同点？ 都是知道每件商品的价钱和 商品数量，求需要多少钱。
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这两个问题有什么共同点？ （1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
行了几小时（或几分钟等）叫做时间。
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（1）汽车每小时行70千米，可以写成70千米／时。 （2）人骑自行车的速度是每分钟225米。可以写成225米／分。
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（1）一辆汽车的速度是70千米／时，2小时可行多少千米？ （2）李老师骑自行车的速度225米／分，10分钟可行多少米？ （3）一辆汽车2小时行驶了140千米，它的速度是多少？
÷ = 总价
数量
单价
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单价、数量和总价三者之间有什么样的关系？
× = 单价
数量
总价
知道其中两个量，就可以求出第三个量。
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（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
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这两个问题有什么共同点？ 都是知道每小时或每分钟行的 路程，求总的行驶多少千米。
时间
速度
知道其中两个量，就可以求出第三个量。
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三、巩固练习 1．不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？ 已知数量和总价，求单价
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2．不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
（2）返回时的速度是多少？
6-1=5（小时） 300÷5＝60（千米/小时） 答：汽车的速度是60千米/小时。
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每份18元
每份21元
有60元买3份，有几种买法？
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4．
每份18元
每份21元
（1）18×3=54（元） （2）18×2=36 36+21=57（元） （3）21×2=42 42+18=60（元） 答：60元买3份，有3种买法。
已知速度和时间，求路程。 （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度和路程，求时间。
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三、巩固练习 1．
（1）每套运动服218元，可以写成 218元/套 。
（2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成 16米/秒 。
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3．下面的说法对吗？对的在（ ）里面“√”。 （1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋
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这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
一共行了多长的路，叫做路程。
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这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
每小时（或每秒等）行的路程，叫速度。
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这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
每件商品的价钱，叫单价。
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这两个问题有什么共同点？ （1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
买了多少叫数量。
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这两个问题有什么共同点？ （1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
一共用的钱叫总价。
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这两个问题有什么共同点？
（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？ 每件商品的价钱，叫单价；买了多少 叫数量；一共用的钱叫总价。
的单价乘个数。（√）
（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，
他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（×） （3）已知3小时走的路程，可以求速度。（√）
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2．声音在空气中传播的速度是340米/秒，5秒 可以传播多少米？
340×5＝1700（米） 答：5秒可以传播1700米。
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3．课桌椅的单价是325元/套，华新小学买了48 套这样的课桌椅，一共要付多少元？
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你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？
70 × 4 =280 225 × 10 =2250 速度 时间 路程 速度 时间 路程
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你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？
× = 速度
时间
路程
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如果找到路程和时间还可以怎样求？
÷ = 路程
速度
时间
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如果找到路程和时间还可以怎样求？
÷ = 路程
325×48＝15600（元） 答：一共要付15600元。
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4．两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城 市驶向另一座城市，去时用了6小时，返回时少用了 1小时。
（1）去的时候这辆汽车的速度是多少？ 300÷6＝50（千米/小时）
答：汽车的速度是50千米/小时。
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4．两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城 市驶向另一座城市，去时用了6小时，返回时少用了 1小时。
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（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？
80×3=240（元）
（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
10×4=40（元）
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单价、数量和总价三者之间有什么样的关系？ 通过例题的解题过程我们发 现：单价×数量=总价。
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如果知道总价和数量，可以求什么？怎样求？
÷ = 总价
单价
数量
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单价、数量和总价三者之间有什么样的关系？