春节热闹非凡歌谣幼儿园小班教案

春节热闹非凡歌谣幼儿园小班教案
活动目标：
1. 了解春节的基本习俗和传统活动。

2. 感受春节的喜庆氛围，激发幼儿的兴趣和好奇心。

3. 通过模仿和表演，培养幼儿的节奏感和团队合作能力。

活动准备：
1. 春节相关的图片和视频资料。

2. 节奏轻快的音乐播放器。

3. 角色道具（如鞭炮、灯笼、对联等）。

活动过程：
一、导入新课（5分钟）
1. 教师播放春节的喜庆音乐，带领幼儿一起拍手欢迎。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道春节是什么时候吗？春节有哪些热闹的事情呢？”
3. 幼儿自由发言，教师简单介绍春节的时间和主要习俗。

二、学习春节歌谣（10分钟）
1. 教师展示春节相关的图片，教幼儿念唱简单的春节歌谣。

·“春节到，喜气扬，家家户户贴对联。

·鞭炮响，锣鼓闹，小朋友穿新衣。

·团圆饭，香喷喷，全家围坐乐哈哈。

”
2. 教师边教边引导幼儿模仿歌谣中的动作，如拍手、跺脚等。

三、角色扮演（15分钟）
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组选择一种春节角色进行表演。

·角色包括：贴对联的小朋友、放鞭炮的小朋友、挂灯笼的小朋友等。

2. 每组幼儿在音乐播放下进行角色扮演，教师给予指导和鼓励。

3. 表演结束后，每组幼儿互相鼓掌，教师进行简单的点评。

四、总结与分享（5分钟）
1. 教师提问：“小朋友们，你们通过今天的活动学到了什么？”
2. 幼儿自由发言，分享自己对春节的理解和感受。

3. 教师总结：“春节是我们中国的传统节日，有很多热闹的事情和美好的习俗。

希望大家以后也能积极参与到这些活动中，感受春节的快乐。

”
活动结束：
1. 教师播放春节的结束音乐，带领幼儿一起挥手告别。

2. 教师布置课后作业：请幼儿回家后与家人一起准备一份春节的小礼物，下节课带到幼儿园与大家分享。

安全提示：
1. 在活动过程中，注意幼儿的安全，避免幼儿接触到危险的物品。

2. 在角色扮演环节，确保每个幼儿都有足够的空间进行表演。

家长参与：
1. 鼓励家长在家中与孩子一起准备春节的小礼物，增进亲子关系。

2. 家长可以在课后与孩子分享更多关于春节的故事和习俗，丰富孩子的知识。

通过本次教案，希望孩子们能够更好地了解春节的习俗和文化，感受节日的喜庆氛围，培养他们的团队合作能力和节奏感。