培训课堂纪律

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培训课堂纪律学员承诺书

培训课堂纪律学员承诺书
学员姓名：_____________________
培训课程名称：_________________
培训日期：_____________________
一、学员承诺
1. 我将严格遵守培训课程的时间安排，不迟到、不早退，如有特殊情况，将提前向培训组织者请假。

2. 我将保持课堂纪律，不随意交谈、玩手机或进行其他干扰教学的行为。

3. 我将积极参与课堂互动，尊重讲师和其他学员，维护良好的学习氛围。

4. 我将认真完成课后作业和培训任务，以确保学习效果。

二、课堂纪律要求
1. 培训期间，学员应保持手机等通讯工具静音或关闭状态，不得在课堂上接听电话。

2. 学员不得在课堂上进食或饮用有色饮料，以保持教室的整洁。

3. 学员应遵守讲师的指导，不得擅自离开座位或教室。

4. 学员应积极参与讨论，但应避免使用不恰当的语言或行为。

三、违规处理
1. 对于违反课堂纪律的学员，培训组织者有权进行警告或要求其离开课堂。

2. 若学员多次违反纪律，培训组织者有权取消其参加培训的资格，并不予退还培训费用。

3. 对于严重影响课堂秩序的行为，培训组织者将保留追究法律责任的权利。

四、其他事项
1. 本承诺书自学员签字之日起生效，有效期至培训课程结束。

2. 本承诺书的最终解释权归培训组织者所有。

学员签字：_____________________
日期：_____________________
培训组织者签字：________________
日期：__________________________。

培训课堂学习纪律

课堂纪律
1、培训学员必须穿着正装上课，衣冠不整者恕不进入办公室和教室；
2、培训作息时间：上午9：00到12:00，其中10:00至10:15为广播
休息时间，下午2点到6点中途休息15分钟凡参加培训的学员不允许迟到和早退；
3、授训期间最好不要请假，凡请假3次以上，迟到早退3次以上都
会影响培训师对其所作的培训鉴定，并直接影响对其个人的形象包装；
4、严格按照我机构的教学承诺书进行有效学习、演练及实操；
5、保质保量完成培训师所布置的作业及课题研究；
6、课堂内不准大声喧哗，不准吸烟，手机一律调成震动。

课堂纪律要求篇完整版

课堂纪律要求课堂纪律要求一：1、与老师、同学间交谈要有礼貌..不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课;学生不得随意迟到、早退;进出教室时不得影响他人学习和教师讲课;有事要请假..3、穿戴整齐大方;不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料;也不允许屑铅笔;不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹;双手放在桌上;眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题;回答老师问题时需站立;呈立正姿势;有必要端书时需双手端书；7、当自己的学习速度较快;不能坐着等;要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙..8、当同学回答问题时;其他同学要认真倾听;有不同意见或看法要举手;不能打断别人发言;若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课;自觉遵守课堂纪律;不做与学习无关的事..下课后准备好下一节课的学习用品;将课本练习本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾;不得随地吐痰;见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时;学生要喊报告;得到老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、放学回家务必把老师当天所教的知识进行复习巩固..认真完成老师布置的学习任务..课堂纪律要求二：课堂纪律规范要求规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一;因此为进一步规范课堂纪律;保证老师和学生在良好的环境中进行教与学;特提出我院课堂纪律规范要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生;未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责;协助任课老师做好考勤登记工作;并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门..3、学生进入教室后请自觉关掉手机;或将手机置于静音状态不允许进行接听..4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室;等待下一节课开始后;再进入教室..教室门锁由助教控制..5、上课期间不得随意走动、出入教室..6、如有事不能参加学习;务必向任课老师或助教请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的1/3者;务必重修此课程或补修其他课程..7、如上条款;由每门课程的助教监督执行;如有不服从管理者;依据情节严重;给予相应处罚..课堂纪律要求三：课堂纪律要求1．上一堂下课期间;做好本堂课前准备工作;桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍..如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍;一概没收..2.上课后;除非有特殊紧急状况;在没有征得任课教师的同意下;不能随意进出教室；不串位;不反背;不吃零食、睡觉；不能交头接耳;窃窃私语；更不能玩玩具等..3.上下课时;不能大声喧哗;以免影响其他教室的同学先举手;再发言..不要随意打断老师的讲话;有事下课说或举手说..4．上课期间用心思考老师提出的问题;并用心举手发言..发言者要大声;坐有坐势;站有站姿..有同学发言时;其他学生务必注视发言者;有不同意见要举手;不能打断;若发言有误;不能嘲笑..同学发言对了时;大家要进行鼓掌给予肯定..不能回答要说答不起..5．朗读时;书本放桌上;用手指指着读;以便老师检查是否人人都开口读;指读可加强学生对字形的识记..6．自己的学习速度较快先完成任务;不能坐着等;要充分利用时间读背已学资料..7．当同伴有问题开小差或看不清;不会记录时要及时提醒;帮忙;不能视而不见..8.我们要有团结互助的精神;成绩好的同学要用心帮忙学习有困难的同学;采取一帮一的方式;学困生要用心主动;帮忙者要有耐心..9.作业必须要及时上交;不得有拖拉现象..作业都交到小组长那;小组长负责清点人数;并检查作业完成状况;如果没完成;必须要返还给她;并要求他完成了再交..小组长统一交给科代表那;科代表再交到老师处..10.是否有老师在教室的纪律都一样;用心主动地学习..课堂纪律要求四：课堂纪律要求一、课前准备：上课前务必准备好学习用品;书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角..二、候课、坐姿：上课预备铃响起;要立即进入教室安静坐好;左臂在下;右臂在上平放桌面;双脚自然叉开与肩同宽或并拢;抬头挺胸身体坐直;安静等待老师上课..三、铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室;班长喊：起立;全体学生向外跨出一步立正站好后;再鞠躬向老师问好：老师;您好老师也鞠躬回礼：同学们好;请坐学生再按照要求安静坐下..下课铃声响起：老师宣布下课后;由班长喊起立;学生鞠躬说：谢谢老师;老师说：同学们再见学生做好下节课的准备后;离开座位;喝水、上厕所、出去活动..四、举手发言：右手自然举起;五指并拢向上举直;肘部不离开桌面..五、学会倾听：老师和同学讲话时;要坐姿端正;专心致志地听;边听边想：别人说什么;说的对不对;完整不完整;等别人讲完后;再举手得到同意后;才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改..六、朗读、默读：读书时;双手拿书;书向外自然倾斜..站着读书时;不但要按照要求拿好书;还要站直站稳..朗读时;要用普通话朗读;读得正确流利、有感情;吐字清晰;声音响亮..不重复字句;不漏字;不添字;不错字;不唱读;不指读、学习按照要求停顿..默读时;不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注..七、语言表达：1、能说完整的话..2、自然大方;声音响亮;口齿清楚;语言亲切;态度诚恳..3、质疑时;学会用为什么我有一个问题：；请问老师或同学等句式..4、回答问题时;学会用我读了这段话明白了明白了；我是这样想的我体会到;我还认为；我有不同意见；我补充；我们小组的意见是等句式..八、握笔姿势：拇指、食指捏着;中指、无名指托着;小指往里藏着;笔杆向后躺着;笔尖向前斜着..九、写字姿势：做到三个一;胸离桌边一拳;眼离书本一尺;手离笔尖一寸..课堂纪律要求五：一、课堂纪律1、铃响后;务必迅速、安静地进入教室就座;做好课前准备..不迟到、不早退、不旷课..2、任课教师进入教室;班长喊起立后;务必静、齐、快的起立;向教师致敬;待教师还礼后;再坐下..3、上课迟到进教室要喊报告;经教师允许后;再进教室..4、专心听教师讲解和同学回答;不插话;不做小动作;不看与本课无关的书籍;努力掌握教师的讲课资料..5、上课发言要举手;回答问题时要起立;经教师憨意后坐下..6、务必按教师的布置认真独立完成作业..7、不记笔记时不伏在桌子上;自始至终坐的端正..8、下课铃响教师宣布下课后;学生再次起立;向教师致敬..待教师还礼后;再离开教室..二、自习纪律1、按时进教室自修;不中途离开教室..2、自习时应专心致志的复习、预习和做作业..做作业时就应独立思考;亲自完成不抄袭、不了草、不对答案、不拖延..3、自习时要持续安静;不高声谈笑;不打闹..4、自习时不无故搬移或离开座位;不做妨碍他人的动作;不做和自习无关的事情..三、课间纪律1、下课后;不得在教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗..2、不准在教室或楼道内进行体育活动..3、课间不准在教室内打扑克..4、不准玩石子、烟盒、弹子..四、眼保健操和课间纪律1、课间操要求做到：1快;放完一遍歌曲唱片集合好..2静;从立正到解散没有声音..3齐;人数齐、队伍齐、动作齐..2、眼保健操要求做到：1认真;姿势端正听拍节去做..2准确;按规定顺序摸准穴位;注重效果..3坚持;每一天自觉准时做好..五、劳动纪律1、服从组织安排;一切行动听指挥..2、劳动时做到不迟到、不早退、有事、有病要请假;经班主任批准才有效;不无故不参加劳动..3、要发扬吃苦精神;注意安全;防止伤害事故的发生..4、要爱护工具和劳动成果..5、同学间要团结友爱;互相帮忙;不发生其它影响劳动的行为..6、劳动后要做好劳动场地的整洁工作;做好总结..六、课外生活纪律1、服装要整洁;要求做到帽子戴正;纽扣扣好;鞋带系好;书包背好;不赤脚;不穿背心或拖鞋进教室..2、要尊敬教师;不对教师评头论足;不给教师起绰号;当教师对自己进行批评教育时要虚心听取;不诡辨;不顶撞..进办公室应喊报告;经教师允许后入内;不乱翻教师的东西..3、不吸烟、不酗酒;不打架、骂人;不理怪发型;不穿怪异服装;不看黄色书刊..4、对同学要团结友爱不欺侮小同学、女同学;不说脏话..5、要遵守公共秩序;遵守交通规则;爱护公物;严守国家法令;要同一切坏人坏事作斗争;珍爱生命..6、要用心参加校园、学区所组织的各种活动和公益劳动;多做好人好事..7、损坏公物要照价赔偿..课堂纪律要求六：培训课堂纪律要求为了营造一个良好的课堂环境;让我们的培训到达预期效果;特制定以下纪律要求：一、要求所有参训人员提前5分钟到达会场;并签到..对无故缺席会议的人员按公司制度进行处罚..二、参训人员务必遵守课堂秩序;不得交头接耳说话..三、参训人员务必在课程开始时将手机调至震动或者关掉;如有紧急状况;请得到老师允许后方可离开教室接听电话..退出教室要轻声;关门开门动作不要过大..四、不乱丢纸屑、不随地吐痰;培训结束后收拾好个人周围卫生;持续会议室卫生干净、整洁..五、公司统一发放笔记本和笔;参训人员须认真做好学习笔记;并保存完好;以备考核及存档使用..课堂纪律要求七：课堂纪律要求1．上一堂下课期间;做好本堂课前准备工作;桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍..如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍;一概没收..2.上课后;除非有特殊紧急状况;在没有征得任课教师的同意下;不能随意进出教室；不串位;不反背;不吃零食、睡觉；不能交头接耳;窃窃私语；更不能玩玩具等..3.上下课时;不能大声喧哗;以免影响其他教室的同学先举手;再发言..不要随意打断老师的讲话;有事下课说或举手说..4．朗读时;书本放桌上;用手指指着读;以便老师检查是否人人都开口读;指读可加强学生对字形的识记..5．上课期间用心思考老师提出的问题;并用心举手发言..发言者要大声;坐有坐势;站有站姿..有同学发言时;其他学生务必注视发言者;有不同意见要举手;不能打断;若发言有误;不能嘲笑..同学发言对了时;大家要进行鼓掌给予肯定..不能回答要说答不起..6．自己的学习速度较快先完成任务;不能坐着等;要充分利用时间读背已学资料..7．当同伴有问题开小差或看不清;不会记录时要及时提醒;帮忙;不能视而不见..8.我们要有团结互助的精神;成绩好的同学要用心帮忙学习有困难的同学;采取一帮一的方式;学困生要用心主动;帮忙者要有耐心..9.作业必须要及时上交;不得有拖拉现象..作业都交到小组长那;小组长负责清点人数;并检查作业完成状况;如果没完成;必须要返还给她;并要求他完成了再交..小组长统一交给科代表那;科代表再交到老师处..10.是否有老师在教室的纪律都一样;用心主动地学习..课堂纪律要求八：中学生课堂纪律方面的守则如下：1、教室是同学学习的重要场所;学生不得穿拖鞋或背心进入教室;务必衣冠整洁；课堂上要尊敬老师;讲究礼貌;不得在教室内吸烟..2、上课期间所带的手机等通讯设备;一律要设置静音或关机..3、讲究卫生;不随地吐痰;不乱丢果皮、纸屑等;不乱写乱画；不准将早餐、早点等带入教室内食用；要爱护公物;不准随意坐在课桌上或在椅子上行走..4、上课要遵守课堂秩序;专心听讲;不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍;严禁在课堂内玩游戏..5、按时上课;不迟到、不早退;有事要请假并按有关规定办理请假手续..课堂纪律要求九：课堂纪律要求一、目的：为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂氛围;合理使用培训室;以确保培训教学课程能如期;有效的开展..二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员三、资料：1、培训室设备使用注意事项1.1要爱护培训室公用设备;有任何异常状况要及时反馈..人为损坏的;由当事人照价赔偿并做处罚处理..1.2要持续培训室的清洁：严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰;不得在培训课桌或是墙壁上乱涂乱划..1.3玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉、轻挪;不使用时要归位收好、摆放整齐、持续整洁..2、课堂要求2.1培训讲师课堂要求2.1.1培训讲师须按课程表完成授课资料;不得早退或是拖延;资料尽量生动活泼;适度与学员进行发问互动;以便调动学员的用心性及加深教学印象..2.1.2由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理;整理后交人事部归档..2.1.3讲师阅卷要秉持公平公正的原则对考卷的真实状况进行打分..2.1.4培训讲师要配合人事部对于培训所进行的效果评估及学员意见调查等工作..2.1.5讲师应不断提升自我的教学技能;以适应现代化教学模式..2.2学员课堂要求2.2.1上课时严禁接听和拨打电话;须自觉将手机关掉或设置为静音状态..2.2.2上课时禁止离开教室上洗手间、喝水、及特殊状况除外..2.2.3上课时言行要礼貌;随身物品不得放在桌面上;上课结束离开时务必将椅子归位并持续培训室清洁..2.2.4学员在培训时要认真听讲;适时做好笔记;对于教学资料有不明之处要勤于发问..3、培训讲师及学员考勤管理要求3.1培训讲师及学员均须准时到场..4、考试成绩说明及合格标准4.1若考试不及格者不予发放岗前培训证和中级孕婴师证..4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分依据..6、未尽事宜;按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行..7、以上资料自颁布之日起生效实施;修订、解释权归人事部..课堂纪律要求十：学生学习习惯要求行动养成习惯;习惯构成性格;性格决定命运;为将来的成功做准备;请让我们养成良好的学习习惯..一、课前准备：1、三分钟预备铃响后;跑步进入教室做好上课准备;把本节课用到的课本、学案、工具书、教辅书、笔记本、演草本、文具等准备好;静候老师上课..2、做好准备后;要仔细回顾上节课学习的重点资料;做到温故而知新..二、课堂要求：一课堂纪律：1、上课应坐姿端正;持续安静;认真学习、听讲与思考;用心回答问题;不做与上课无关的事情..2、讨论问题要严肃认真;不要讨论与上课无关的资料;并且要有效率意识..二上课要求1、上课时要做到笔不离手;随时准备做练习、记录和画图;对老师要求在学案上填写的资料和做的题目;要以最快的速度完成;不能等待抄袭别人的答案;做题要规范;字迹要工整..2、在老师指导下;认真研读课本;独立思考、探究、问题;不要一遇到不会的问题就问别人;待确实弄不懂事;才在课本和参考书上找答案;对实在完成不了的问题可先记下来待讨论时问别人或老师;或在质疑问难时提出;要养成独立思考问题的习惯..3、课堂上;要认真听同学的发言和老师的讲解;不要随意打断别人的讲话或小声议论;做到尊重他人；要用心大胆发表自己的见解;有良好的站姿;讲普通话;努力做到声音洪亮;语言流畅;用词恰当;逻辑性强..4、严格按老师的要求独立学习;认真思考;在组长组织的讨论下讨论;要学习投入;提高学习效率..5、学过的知识要及时复习巩固;知识需不断重现才能真正掌握..建立各科错题本;积累自己易出错的地方;供复习考试和高考复习时作为重要的复习资料..6、学案要分科保存好;严禁学案胡存乱放..课堂纪律要求十一：教育课堂纪律要求为保证课堂教学的顺利进行;提高教学效果;学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中;学生要尊敬教师、尊重教师的劳动;理解教师的指导..二、学生在课堂上应认真听讲;作笔记..应穿着得体;持续课堂严肃安静..三、学生在课堂上不得随意讲话;如提问或发言;应先举手示意;课堂讨论时应注意控制声响;不得影响他人学习或讨论..四、学生不得随意迟到、早退;进出教室五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等电子产品进教室;更不能在课堂上接听电话;影响教师讲课和他人听讲..六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物;更不能在教室内打闹、喧哗;持续教室的良好环境和卫生..七、学生要爱护教室内的公物、设备;遵守教室的纪律..损坏公物、设备要照章赔偿..八、早读期间不得在教室吃早餐..学生要自学遵守上述纪律;对违反课堂纪律的行为;教师可及时批评指正..对严重违纪并造成不良影响的将按校园相关规定;予以纪律处分..课堂纪律要求十二：一、课前准备：上课前务必准备好学习用品;书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角..二、候课、坐姿：上课预备铃响起;要立即进入教室安静坐好;双臂平放桌面;双脚自然叉开与肩同宽或并拢;抬头挺胸身体坐直;安静等待老师上课..三、铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室;班长喊：起立;全体学生向外跨出一步立正站好后;再鞠躬向老师问好：老师;您好老师也鞠躬回礼：同学们好;请坐学生再按照要求安静坐下..下课铃声响起：老师宣布下课后;由班长喊起立;学生鞠躬说：老师您辛苦了;老师说：同学们再见学生做好下节课的准备后;离开座位;喝水、上厕所、出去活动..四、举手发言：右手自然举起;五指并拢向上举直;肘部不离开桌面..五、学会倾听：老师和同学讲话时;要坐姿端正;专心致志地听;边听边想：别人说什么;说的对不对;完整不完整;等别人讲完后;再举手得到同意后;才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改..六、朗读、默读：读书时;双手拿书;书向外自然倾斜..站着读书时;不但要按照要求拿好书;还要站直站稳..朗读时;要用普通话朗读;读得正确流利、有感情;吐字清晰;声音响亮..不重复字句;不漏字;不添字;不错字;不唱读;不指读、学习按照要求停顿..默读时;不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中..课堂纪律要求十三：学生课堂纪律考核规定为加大课堂管理力度;强化学生的课堂纪律意识;帮忙学生养成良好的学习习惯;促进良好教风学风的构成;根据山东华宇工学院课堂秩序管理办法的规定;经过研究制定考核办法如下：一、学生课堂秩序计分标准二、考核分数使用标准1、一学期各门课程考核总分的使用2、单门课程考核分数的使用扣分到达2分;由班主任和教学主任对该同学进行预警谈话；扣分到达4分;该门课程平时成绩记0分；扣分到达8分;该门课取消考试资格..三、考核要求1、任课老师每次上课后;对学生的课堂表现及时进行考核；每周在星期六汇总报系办公室..2、在每星期六将考核状况汇总后;由班主任在班会上公布;并张贴在班内..3、对不按照规定认真考核的老师;按照学院的规定处理..课堂纪律要求十四：课堂纪律要求一、凡是上课的学生;须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学习用品;不得空手进入课堂..二、上课的学生;务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等;等候老师上课..三、上课前;学生务必集中入座;教室最后一排或两排原则上空着;留给听课的专家和老师..四、上课期间;学生务必关掉手机;认真听课..五、学生进入课堂;应着装得体;言行礼貌;举止优雅..六、课堂上;学生应持续良好的精神状态;用心主动呼应老师或回答老师的提问..七、按上下课时间规定;不迟到、不早退;禁止随意进出课堂..原则上不办理任何请假手续..八、禁止学生携带早餐和零食进入教室..课堂纪律要求十五：一、目的：为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂氛围;合理使用培训室;以确保培训教学课程能如期;有效的开展..二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员三、资料：1、培训室设备使用注意事项1.1要爱护培训室公用设备;有任何异常状况要及时反馈..人为损坏的;由当事人照价赔偿并做处罚处理..1.2要持续培训室的清洁：严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰;不得在培训课桌或是墙壁上乱涂乱划..1.3玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉、轻挪;不使用时要归位收好、摆放整齐、持续整洁..2、课堂要求2.1培训讲师课堂要求2.1.1培训讲师须按课程表完成授课资料;不得早退或是拖延;资料尽量生动活泼;适度与学员进行发问互动;以便调动学员的用心性及加深教学印象..2.1.2由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理;整理后交人事部归档..2.1.3讲师阅卷要秉持公平公正的原则对考卷的真实状况进行打分..2.1.4培训讲师要配合人事部对于培训所进行的效果评估及学员意见调查等工作..2.1.5讲师应不断提升自我的教学技能;以适应现代化教学模式..2.2学员课堂要求2.2.1上课时严禁接听和拨打电话;须自觉将手机关掉或设置为静音状态..2.2.2上课时禁止离开教室上洗手间、喝水、及特殊状况除外..2.2.3上课时言行要礼貌;随身物品不得放在桌面上;上课结束离开时务必将椅子归位并持续培训室清洁..2.2.4学员在培训时要认真听讲;适时做好笔记;对于教学资料有不明之处要勤于发问..3、培训讲师及学员考勤管理要求3.1培训讲师及学员均须准时到场..4、考试成绩说明及合格标准4.1若考试不及格者不予发放岗前培训证和中级孕婴师证..4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分依据..6、未尽事宜;按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行..7、以上资料自颁布之日起生效实施;修订、解释权归人事部..课堂纪律要求十六：为加强教学管理;严肃教学纪律;保证正常的教学环境;全面提高教学质量;要求在讲课、习题课、实验课时;教师和学生都就应遵守以下课堂纪律:1．学生不旷课;不迟到、不早退..旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分;累计旷课三次或迟到五次及以上者;不允许参加考试..2．上课铃响后;学生应起立向教师致意..3．学生要自觉协助教师做好课前准备工作;如擦黑板;清理讲台;安放演示仪器、挂图等..4．学生应尊重教师;言行举止礼貌礼貌..不得穿拖鞋出入教室..5．学生应认真听课;按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求..上课时;禁止说话、吃东西;不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入..对严重影响课堂教学者;教师有权要求其离开教室;并按旷课处理..6．教室内有人上课时;不得在门外大声讲话、喧哗;不得敲门、推门;更不得随意出入、找人、取物..7．教室内禁止吸烟;禁止喧哗..自习时间亦同上要求;应持续肃静..8．大、小教室都不应作为班级的专用教室;私人的书籍、用具不应留在教室内;严禁占座..9．持续教室的清洁卫生;不乱扔纸屑;不随地吐痰..10．上课时;教师和学生都务必关掉手机、传呼机;禁止使用..。

培训的纪律要求范文

培训的纪律要求范文1.准时参加：参与者应按时参加培训课程或活动，不能迟到或早退。

迟到不仅会影响自己的学习效果，还会干扰其他人的学习进程。

2.注意安全：参与者应遵守培训场所的安全规定，不得擅自改变设备配置或进行危险操作，保障培训期间的人身和财产安全。

3.尊重他人：参与者应尊重培训师和其他学员，保持良好的沟通和合作态度。

不做任何冒犯或贬低他人的言行举止。

4.服从指导：参与者应服从培训师的指导和要求，积极配合培训师的教学计划和安排。

5.禁止使用手机：在培训课堂上，参与者应将手机调至静音或关机状态，不使用手机进行私人通话、发短信或上网等活动。

手机的使用会分散学习的注意力，影响培训的效果。

6.保护知识产权：参与者应尊重培训课程的知识产权和相关法律法规，不擅自复制、传播和利用培训过程中的教材、课件或其他知识资源。

7.保持纪律：参与者应保持培训课堂的纪律，不随意离开课堂，不进行无关的交谈或娱乐活动。

保持课堂的安静和秩序是保证学习效果的关键。

8.禁止吸烟和饮酒：为了营造良好的学习环境，参与者应严禁在培训场所内吸烟和饮酒。

吸烟和饮酒不仅对健康有害，还会干扰他人的学习。

9.妥善处理争议：在培训过程中，如果出现争议或意见不合，参与者应以理性和宽容的态度进行沟通和解决，不进行人身攻击或激烈的争吵。

10.笔记整理：参与者应认真记笔记，并及时整理和归纳。

笔记是学习的重要辅助工具，有助于巩固知识和复习。

遵守培训纪律不仅是对自己和他人的尊重，也是对培训活动本身的尊重。

通过严格遵守纪律要求，参与者可以更好地享受培训的学习过程，提高学习效果，为个人和组织带来更多的收益。

培训纪律管理规定(5篇)

培训纪律管理规定1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

6、做到三备:备教材、备学生、备方法。

7、认真书写教案。

8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。

英语教师要写出纯英语教案。

9、教案要整洁清楚。

10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。

11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

12、按时完成，及时批改，无缺漏。

做到全批全改，精批细改。

13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。

14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。

每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。

15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。

若有丢失或损坏照原价赔偿。

16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。

17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。

协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。

18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。

19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。

20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。

21、按时接送低年级学生上下课。

22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。

培训班课堂规章制度内容

培训班课堂规章制度内容第一条课堂纪律1. 课堂纪律是保证教学秩序的基础，学员在培训班内必须严格遵守课堂纪律。

2. 学员应按时到达教室，不得迟到早退；课堂期间不得随意走动，如需离开课堂，需提前向授课老师请假。

3. 学员应遵守课堂安静规定，不得在课堂上交头接耳、玩手机或其他影响教学秩序的行为。

4. 学员在接受培训期间，应尊重教师和其他学员，不得出言不逊或做出无礼行为。

5. 学员应积极参与课堂互动，提问和回答问题，努力学习和提高自身能力。

第二条学习态度1. 学员应端正学习态度，认真对待每一堂课程，主动完成作业和课上练习。

2. 学员应遵守学习计划和课程安排，按时完成学习任务，不得拖延或懈怠。

3. 学员应热爱学习，乐于探索和钻研，不断提升自身学识和技能。

4. 学员应积极参与学习讨论和小组活动，与同学合作，相互学习交流。

第三条作业管理1. 学员应按时完成作业，作业质量应符合要求和标准。

2. 学员可根据个人情况，适当调整作业内容并提前向授课老师请假。

3. 作业应按时交给授课老师或助教，不得迟交或不交。

4. 作业一经布置，学员应认真完成，不得抄袭、剽窃或转载他人作业。

第四条考勤管理1. 学员应按时打卡参加培训班，不得缺席或旷课。

2. 如有特殊情况需请假，请提前向学校或授课老师请假，并提供有效证明。

3. 学员连续缺席或旷课者，学校有权视情况给予警告或取消学员资格。

第五条装备管理1. 学员需自备所需学习用品和电子设备，保证设备正常运行和使用。

2. 电子设备在学习期间需保持静音，不得影响他人学习。

3. 学员不得在课堂上使用未经允许的电子设备，如手机、平板等。

第六条禁止事项1. 在培训班内禁止吸烟、酗酒、赌博及任何形式的违法行为。

2. 禁止携带危险物品，如刀具、毒品等进入培训班。

3. 禁止在培训班内打架斗殴、扰乱秩序或损坏公共设施。

4. 禁止对师生人身或财产造成伤害或损坏。

第七条处分措施1. 学员若违反培训班规章制度，视情况给予警告、通报批评、课程禁止参加等处理措施。

培训班课堂规章制度模板

培训班课堂规章制度模板
一、班级纪律
1. 学员应按时参加培训，不得迟到早退；
2. 学员应穿着整洁、得体；
3. 学员应文明礼貌，不得骂人、斗殴；
4. 学员应遵守培训班规章制度，不得违规。

二、学习纪律
1. 学员应认真听讲，积极参与课堂讨论；
2. 学员应完成老师布置的作业任务；
3. 学员应按时交费，不得拖欠学费；
4. 学员应遵守考试规则，不得作弊。

三、安全纪律
1. 学员应注意珍惜培训班设备设施，不得损坏公共财物；
2. 学员应遵守消防安全规定，不得在培训班内吸烟；
3. 学员应保持课堂安静，避免打扰他人学习。

四、请假规定
1. 学员如需请假，应提前向老师请假，并注明请假理由；
2. 学员请假时间不得超过三天，超过三天需提交请假申请并经老师同意；
3. 学员长期请假需提交相关证明材料。

五、奖惩制度
1. 学员表现优秀者，可获得奖励；
2. 学员违反规章制度者，将受到相应的处罚，严重者将被取消学习资格；
3. 学员如有不满或建议，可向班主任或培训班负责人反映。

六、其他规定
1. 培训班内禁止私自买卖物品，禁止传单和展示广告；
2. 学员不得私自留宿培训班内；
3. 培训班内禁止吸毒，禁止酗酒；
4. 学员不得擅自改变课堂座位。

以上规定为培训班课堂规章制度，学员必须遵守，如有违规行为，将严肃处理。

希望所有学员能够自觉服从管理，共同营造良好的学习氛围，提升学习效果。

祝学员们在培训班取得优异成绩！。

培训机构课堂纪律管理制度

一、总则为了规范培训机构的课堂教学秩序，提高教学质量，确保学员能够在一个良好的学习环境中学习，特制定本制度。

本制度适用于培训机构所有教师、学员及工作人员。

二、课堂纪律要求1. 学员纪律（1）学员应按时到课，不迟到、不早退、不旷课。

如有特殊情况需请假，需提前向班主任或授课教师说明。

（2）学员应保持教室安静，不得大声喧哗、追逐打闹，以免影响他人学习。

（3）学员应尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动，不得随意插嘴、打断教师授课。

（4）学员应爱护教室设施，不得随意损坏、涂鸦。

（5）学员应穿着得体，符合培训机构要求。

2. 教师纪律（1）教师应按时到课，提前10分钟进入教室做好授课准备。

（2）教师应尊重学员，以耐心、细致的态度授课，不得体罚或变相体罚学员。

（3）教师应保持课堂秩序，对违反纪律的学员要及时制止，并给予适当的教育。

（4）教师应遵守教学计划，不得随意调整课程内容或时间。

（5）教师应关注学员学习情况，对学习有困难的学生给予必要的辅导。

3. 工作人员纪律（1）工作人员应保持教室卫生，定期打扫、消毒。

（2）工作人员应遵守工作时间，不得擅离职守。

（3）工作人员应热情服务，为学员提供良好的学习环境。

三、奖惩措施1. 对遵守课堂纪律的学员，培训机构将给予一定的奖励，如颁发优秀学员证书、优先报名优惠等。

2. 对违反课堂纪律的学员，培训机构将根据情节轻重给予警告、通报批评、停课等处罚。

3. 对违反课堂纪律的教师，培训机构将给予通报批评、扣除绩效、停课等处罚。

4. 对违反课堂纪律的工作人员，培训机构将给予通报批评、扣除工资等处罚。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行，由培训机构负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，由培训机构根据实际情况进行补充和修改。

培训学校纪律制度

一、总则为加强培训学校的纪律建设，维护学校的正常教学秩序，提高培训质量，培养良好的校风，特制定本纪律制度。

二、纪律要求1. 学生纪律（1）按时参加培训课程，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课期间保持安静，专心听讲，不做与学习无关的事情。

（3）爱护公共财产，不损坏、浪费教学设施。

（4）尊敬师长，团结同学，互帮互助，共同营造和谐的学习氛围。

（5）遵守课堂纪律，不随意打断老师讲话，不私下讨论与课程无关的话题。

（6）爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

2. 教师纪律（1）按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。

（2）认真备课，精心授课，保证教学质量。

（3）关爱学生，尊重学生，耐心解答学生疑问。

（4）维护学校形象，不得在课堂上发表有损学校声誉的言论。

（5）遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。

（6）积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。

3. 管理人员纪律（1）认真履行职责，严格执行学校规章制度。

（2）热情服务，耐心解答学生、家长咨询。

（3）廉洁自律，不收受贿赂，不滥用职权。

（4）维护学校秩序，确保校园安全。

（5）积极参与学校管理，为学校发展献计献策。

三、奖惩措施1. 对遵守纪律、表现突出的学生、教师和管理人员给予表彰和奖励。

2. 对违反纪律、影响学校正常教学秩序的学生、教师和管理人员，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

3. 对严重违反纪律、造成恶劣影响的学生、教师和管理人员，依法依规进行处理。

四、附则1. 本纪律制度自发布之日起实施。

2. 本纪律制度由学校纪律委员会负责解释。

3. 学校各部门、全体师生应严格遵守本纪律制度，共同维护学校正常的教学秩序。

培训课堂纪律

学生课堂纪律要求
1、提前10分钟到达上课教室。

准时上课，不迟到、不早退、不旷课；因故不能上课时，应事先请假。

2、上课期间不得随意进出教室，如因特殊情况确需离开的，须经任课老师
同意，对于无正当理由早退的学生，按旷课处理。

3、上课后，学生应立即停止一切与上课无关的活动，准备上课。

4、上课时应关闭手机铃声，不能接听电话、玩弄与上课无关的电子设备。

5、课前做好预习；上课专心听讲，认真做笔记；保持课堂肃静，不得因个人行为干扰教师授课和其他同学学习。

6、要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、调试多媒体设备等。

7、下课后值日生按照要求清理卫生。

培训课堂纪律

培训课堂纪律
在培训课堂中，纪律的严格执行是确保培训效果的重要保障。

培训课堂纪律是指课堂教学过程中，参与培训学员按照规定，遵守纪律，保持课堂秩序，配合培训讲师的教学工作，以期达到培训目标的有效执行。

培训课堂纪律主要包括以下内容：
1.课堂准时上课。

学员应按时到达培训课堂。

准时上课既是尊重课程，也是尊重讲师和其他学员的表现。

2.课堂保持安静。

静音手机或将手机关闭，避免声音打扰其他学员的学习效果，课程内不得与他人交流。

3.注意听讲。

培训课堂是为了学员的学习服务的，因此学员应全神贯注地听讲，不得做其他事情，如逛网站，拍照等等。

4.严格遵守课堂秩序。

学员应遵守纪律，遵守讲师的指导，不得因个人行为影响到课堂秩序的正常进行，如吸烟、说话、吃东西等行为应予以避免。

5.积极参与互动。

学员应该围绕着课程内容积极思考和交流，学员间应友好交流，帮助其他学员解决问题，提高培训的效果和实际应用价值。

为了保持良好的学习氛围，培训机构应该对学员的纪律进行严格监督，对于纪律不良、影响课堂效果的学员，应当及时提醒和纠正。

而对于其它情况，如撞车、缺席、请假等，也应有相关的处理流程予以规范。

同时，培训机构应该充分发挥讲师的教学作用，提高教学效果；同时，培训机构应该注重与
班级学员的沟通交流，有效的听取培训学员的反馈意见,及时改进课程。

在培训课堂中，各位学员应格外注重课堂纪律的切实执行，及时整改、纠正自身的不良情况，广泛交流自身学习的经验和做法，提高培训的实际应用。

只有此，才能真正使得培训课堂发挥应有的效果，学员真正的从中获益。

培训部课堂纪律

员工培训注意事项
1. 进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

上课期间认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事情。

2.按时参训，不得迟到、早退，更不得旷课缺席，擅自缺席，视为自动离职，每次上课提前10分钟进入会场。

3.培训时要保持安静参训人员要自觉关闭手机或调至静音状态，做到课堂上不接打电话、不交头接耳。

4.要爱护公物，讲求卫生，衣着得体，举止文明，严禁在培训期间饮酒、赌博。

5.尊重讲师，同事之间相互尊重、友爱互助，不可发生争执、打架，不拉帮结派。

6.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。

培训班课堂纪律管理制度

一、总则为加强培训班课堂管理，提高教学质量，确保培训效果，特制定本制度。

二、课堂纪律要求1. 学生上课应提前5分钟进入教室，准备好学习用品，保持教室整洁。

2. 学生应按时参加培训，不得无故迟到、早退、旷课。

3. 学生上课期间，应将手机调至静音或振动状态，不得在课堂上接打电话、玩手机、吃零食等。

4. 学生应认真听讲，积极思考，主动提问，不得睡觉、走动、喧哗等。

5. 学生应尊重教师，遵守课堂秩序，不得对教师进行无理取闹、侮辱、威胁等行为。

6. 学生应遵守课堂纪律，不得擅自离开座位、进入教室其他区域。

三、教师纪律要求1. 教师应按时到岗，提前备课，确保教学质量。

2. 教师应保持良好的教学态度，尊重学生，关心学生成长。

3. 教师应严格按照教学计划进行授课，不得随意更改教学内容。

4. 教师应保持课堂秩序，对违反纪律的学生进行及时纠正。

5. 教师应积极参与课堂管理，维护课堂纪律，确保教学活动顺利进行。

四、奖惩措施1. 对遵守课堂纪律、表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反课堂纪律的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

3. 对违反课堂纪律的教师，视情节轻重给予批评、通报批评、停课培训等处理。

五、监督与检查1. 学院设立专门的课堂纪律监督小组，负责对课堂纪律进行监督检查。

2. 学生可向监督小组反映课堂纪律问题，监督小组将及时进行调查和处理。

3. 学院定期对课堂纪律进行检查，对违反纪律的学生和教师进行通报。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学院负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学院根据实际情况予以补充和完善。

培训课堂规章制度怎么写

培训课堂规章制度怎么写一、培训课堂纪律1.1 准时进行培训课程，不得迟到早退。

1.2 遵守培训师的指导和安排，不得擅自离开课堂。

1.3 保持课堂安静，不得大声喧哗或打扰其他学员。

1.4 禁止携带食物和饮料进入课堂，严禁吸烟。

1.5 尊重培训师和其他学员，不得恶意攻击或侮辱他人。

1.6 课堂期间手机静音，不得打扰培训秩序。

1.7 遵守课堂纪律，不得违反培训规章制度。

二、培训课堂学习2.1 认真听讲，积极参与课堂讨论和练习。

2.2 完成培训任务和作业，按时提交并参加考核。

2.3 确保学习质量，不得抄袭作业或作弊考试。

2.4 尊重知识产权，不得传播他人作品或资料。

2.5 主动学习并改进自身不足，积极参加课后反馈和辅导。

2.6 遵守学习安排，不得擅自调课或缺席。

三、培训课堂安全3.1 遵守课堂安全规定和消防措施，确保人身和财产安全。

3.2 遵守课堂紧急处理程序，如突发状况及时报告并按照指示行动。

3.3 保持课堂整洁，不得乱扔垃圾或破坏公共设施。

3.4 遵守培训场地规定，不得随意进入禁止区域。

3.5 注意个人安全，不得在课堂内做危险动作或造成伤害。

四、培训课堂行为规范4.1 遵守培训诚信原则，不得做出不端行为或违法行为。

4.2 尊重他人隐私，不得擅自拍摄或录音他人。

4.3 尊重所有学员和教务人员，不得歧视或挑衅他人。

4.4 保护学员和教务人员的合法权益，不得有任何形式的侵害行为。

4.5 遵守培训机构规定和管理制度，不得违反相关规定。

五、培训课堂奖惩措施5.1 奖励勤奋学习和积极表现的学员，如表扬信、奖金或荣誉证书等。

5.2 处罚违反纪律和规章制度的学员，包括口头警告、书面警告或停课处分。

5.3 严重违规行为，可按照相关法律法规追究责任，如暂停培训资格或开除学籍等。

5.4 奖惩措施执行由培训师或教务人员负责，根据具体情况酌情处理。

六、培训课堂监督和评估6.1 培训机构设立专门管理部门，负责培训课堂的监督和评估工作。

培训课堂管理制度

一、总则为加强培训课堂管理，提高培训效果，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。

二、培训课堂管理制度1. 培训课堂纪律（1）培训学员应提前10分钟进入教室，做好上课准备。

（2）培训过程中，学员应保持手机静音，不得接打电话、玩手机、吃东西等。

（3）学员应遵守课堂秩序，不得随意走动、大声喧哗。

（4）培训过程中，学员应认真听讲，积极参与互动，不得擅自离场。

2. 培训课堂秩序（1）培训讲师应按时到达教室，做好课前准备。

（2）培训讲师应提前5分钟开始授课，确保学员有充足的时间进入教室。

（3）培训讲师应保持课堂秩序，对违反纪律的学员进行提醒，必要时可暂停授课。

（4）培训讲师应关注学员的学习状态，适时调整授课方式。

3. 培训课堂考核（1）培训结束后，组织学员进行考核，考核方式包括笔试、实操等。

（2）考核成绩作为学员培训效果的重要依据，纳入学员档案。

（3）学员考核不合格，可根据实际情况进行补考。

4. 培训课堂资料管理（1）培训讲师应提前准备好教学资料，确保培训效果。

（2）培训资料归培训部门统一管理，不得私自带走或复制。

（3）培训资料如有损坏，学员应承担相应责任。

三、培训课堂奖励与惩罚1. 奖励（1）对在培训过程中表现突出的学员，给予一定的物质奖励。

（2）对积极参与互动、成绩优异的学员，给予一定的精神奖励。

2. 惩罚（1）对违反培训课堂纪律的学员，给予口头警告或书面警告。

（2）对严重违反培训课堂纪律的学员，取消培训资格。

四、附则1. 本制度由培训部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

五、培训课堂其他要求1. 培训教室应保持整洁、通风，确保学员舒适的学习环境。

2. 培训讲师应关注学员的需求，及时调整培训内容。

3. 培训部门应定期对培训课堂进行巡查，确保培训工作的顺利进行。

通过以上培训课堂管理制度，旨在提高培训质量，促进学员全面发展，为我国人才培养贡献力量。

培训期间纪律要求

培训期间纪律要求
1、服从酒店统一安排与指挥，尊重授课老师。

2、严格遵守培训时间,上课前五分钟到场，不得迟到早退。

3、上课时，应认真做好课堂笔记，保持课堂安静，不准窃窃私语，
如遇讲师提问，学员应积极主动回答。

4、上课时间不允许接打电话，将手机等通讯设备调至关机或静音状态。

5、上课时间不允许吃零食、打瞌睡、看杂志等，或做与参训无关的
其他事情。

6、教室内禁止吸烟。

7、要保持教室及周边场所卫生，不准乱丢垃圾、纸屑,授课结束时应
及时清理自己座位上的物品。

8、如遇特殊原因不能按规定时间参加培训,应当按程序填写《请假
单》，获批准后方可休假，否则按旷工处理。

9、迟到、早退及未请假缺席的,按考勤制度处理.
10、培训结束参加统一考试，成绩不合格的会影响到以后的工作安排.
11、如未履行请假程序而无故缺勤的按旷工处理.
2012年2月9日。

培训实施课堂纪律及参培人员状态情况

培训实施课堂纪律及参培人员状态情况
对于课堂纪律的实施,可以设置一定的规定和要求：
1. 准时到课：要求参培人员在规定的时间内到达课堂,避免迟到、早退现象。

2. 准备充分：参培人员应提前了解课程内容,做好相关准备,如带好所需材料等。

3. 注意安静：在课堂内要保持安静,尽量不要打扰其他人的学习,如有紧急情况请提前通知教师。

4. 尊重教师和同学：在课堂上尊重教师和同学,不发表过激言论,不扰乱课堂秩序。

5. 不离开教室：在课程时间内,不得擅自离开教室,如有特殊情况需请假。

参培人员状态情况的监测可以通过以下方式实施：
1. 提前了解：在参培人员报名前,明确宣传培训内容、要求和方式,让参培人员了解课程的基本情况和适用范围。

2. 考核筛选：在参培人员报名后,根据相关要求进行层层筛选、考核,保证参培人员具备必要的条件和能力。

3. 跟踪反馈：在培训过程中,通过考勤、测评等方式收集参培人员的状态情况,对评估结果做出反馈和调整。

4. 课后跟踪：在培训结束后,跟踪参培人员的实际应用效果,了解培训的实际效果和改进空间。

培训班纪律及培训要求

培训班纪律要求
1、本次培训实行按号入座,一人一号不准乱坐；
2、提前5分钟进教室,不迟到、不早退,不准中途离开课堂；
3、课堂上要认真做好学习笔记,不准私下大声喧哗,来回走动；
4、上课时不准接打手机,将手机关闭或调至静音状态,有急事可向班主任打招呼外出接打；
5、不准在教室内吸烟、吐痰以及乱扔垃圾；
6、因病因事不能按时参加培训的需履行请假手续,由本人写请假条经组织部主管领导批准后交班主任处留存；
7、班主任在每讲课上必须查一次人,做好缺课人员登记工作；
8、培训期间由各镇街道办、社区服务中心带队人员负责各镇街道办、社区服务中心参训人员的食宿管理工作;。