北师大版小学四年级数学下册 《比大小》精品课件1
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比大小
北师大四年级下册
新知导入
填一填。
8.75米=（ 8 ）米（ 7 ）分米（ 5）厘米
2.56元=（ 2 ）元（ 5 ）角（ 6 ）分
0.05里面有（ 5 ）个0.01，0.30里面有（30 ）个0.01。
0.2里面有（ 2 ）个0.1。
新知导入
用分数与小数表示涂色部分。
分数（15 ） 100
17 ＜ 17.9 ＜ 18
21 ＜ 21.8 ＜ 22
5 ＜ 5.8 ＜ 6
拓展提高
看图，在下面的括号里填数，使它符合下列要求。 （1）使这个数最大，这个数是（ 49.98）。 （2）使这个数最小，这个数是（ 40.08）。 （3）使这个数最接近42，这个数是（41.98 ）。 （4）使这个数最接近45，这个数是（ 44.98 ）。
4. 8
课堂总结
我的收获是：
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分 ，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十 分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也 相同，百分位上的数大的那个数就大，……
板书设计
比大小
0.8＞0.69
2.97＜3.08＜3.13
1.比较整数部分
2.整数部分相同，比较小数部分，相同数位上数字大
3. 1
3
3
0
8
比较小数部分，先比较 十分位上的数，再比较 百分位上的数，……。
新知讲解
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分， 整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位 大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同， 百分位上的数大的那个数就大，……
课堂练习
在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
的数大。
感谢观看
小数（0.15）
分数（ 4 ） 10
小数（0.4 ）
分数（ 41 ） 100
小数（0.41）
新知导入
比较大小。
5690 ＞ 3670
120000＜ 156700
632 ＜ 756
999 ＜ 1000
新知导入
比较两个整数大小，先看两个数的数位，那个 数的数位多，那个数就大，如果两个数的数位相同 ，就从高位看起，哪个数相同数位上的数大，那个 数就大。
张华
3.08
数线上的点
个位整数比十较分大位小百，分可位以先
2 看最高位9 ，相同7数位上
3 的.数大的1 那个数3就大。
3
0
8
2.97
3.08 3.13
2Байду номын сангаас9
3
3.1 3.2
2.97＜3.08＜3.13
新知讲解
说一说，怎样比较小数的大小呢？
先看整数部分，再比 较小数部分。
个位 十分位 百分位
2
9
7
6.4 > 5.8 4.5 < 4.7
0.54 < 0.57
课堂练习
在上图中找到8.1和9.1的位置，并比较它们大小。
8.1
9.1
8
9
10
8.5＜9.2。
课堂练习
请把这些蝴蝶从小到大的顺序排列起来。
2.52
2.500
5.25
5.52
2.00
课堂练习
下面的小数各在哪两个整数之间？
1 ＜ 1.5 ＜ 2
新知讲解
跳高成绩
姓名 王红 李娜
成绩/米 0.69 0.8
跳远成绩
姓名 王红 李娜 张华
成绩/米 2.97 3.13 3.08
看到这些信息，你最想知道什么呢？
谁跳得高？
谁跳得最远？
新知讲解
谁跳得高？
利用单位换 算比较。
跳高成绩
姓名 王红 李娜
成绩/米 0.69 0.8
利用小数的意 义比较。
0.69米＝6分米9厘米 0.69是69个0.01
0.8米＝8分米
0.8是80个0.01
0.8＞0.69
0.8＞0.69
新知讲解
李娜跳得高。
谁跳得高？
跳高成绩
姓名 王红 李娜
成绩/米 0.69 0.8
画个图就可以知道 0.8＞0.69。
0.8 ＞ 0.69
新知讲解
谁跳得最远？ 跳远成绩
李明跳的最远。
小数数位顺序表
姓名
成绩/米
王红
2.97
李娜
3.13
北师大四年级下册
新知导入
填一填。
8.75米=（ 8 ）米（ 7 ）分米（ 5）厘米
2.56元=（ 2 ）元（ 5 ）角（ 6 ）分
0.05里面有（ 5 ）个0.01，0.30里面有（30 ）个0.01。
0.2里面有（ 2 ）个0.1。
新知导入
用分数与小数表示涂色部分。
分数（15 ） 100
17 ＜ 17.9 ＜ 18
21 ＜ 21.8 ＜ 22
5 ＜ 5.8 ＜ 6
拓展提高
看图，在下面的括号里填数，使它符合下列要求。 （1）使这个数最大，这个数是（ 49.98）。 （2）使这个数最小，这个数是（ 40.08）。 （3）使这个数最接近42，这个数是（41.98 ）。 （4）使这个数最接近45，这个数是（ 44.98 ）。
4. 8
课堂总结
我的收获是：
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分 ，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十 分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也 相同，百分位上的数大的那个数就大，……
板书设计
比大小
0.8＞0.69
2.97＜3.08＜3.13
1.比较整数部分
2.整数部分相同，比较小数部分，相同数位上数字大
3. 1
3
3
0
8
比较小数部分，先比较 十分位上的数，再比较 百分位上的数，……。
新知讲解
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分， 整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位 大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同， 百分位上的数大的那个数就大，……
课堂练习
在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
的数大。
感谢观看
小数（0.15）
分数（ 4 ） 10
小数（0.4 ）
分数（ 41 ） 100
小数（0.41）
新知导入
比较大小。
5690 ＞ 3670
120000＜ 156700
632 ＜ 756
999 ＜ 1000
新知导入
比较两个整数大小，先看两个数的数位，那个 数的数位多，那个数就大，如果两个数的数位相同 ，就从高位看起，哪个数相同数位上的数大，那个 数就大。
张华
3.08
数线上的点
个位整数比十较分大位小百，分可位以先
2 看最高位9 ，相同7数位上
3 的.数大的1 那个数3就大。
3
0
8
2.97
3.08 3.13
2Байду номын сангаас9
3
3.1 3.2
2.97＜3.08＜3.13
新知讲解
说一说，怎样比较小数的大小呢？
先看整数部分，再比 较小数部分。
个位 十分位 百分位
2
9
7
6.4 > 5.8 4.5 < 4.7
0.54 < 0.57
课堂练习
在上图中找到8.1和9.1的位置，并比较它们大小。
8.1
9.1
8
9
10
8.5＜9.2。
课堂练习
请把这些蝴蝶从小到大的顺序排列起来。
2.52
2.500
5.25
5.52
2.00
课堂练习
下面的小数各在哪两个整数之间？
1 ＜ 1.5 ＜ 2
新知讲解
跳高成绩
姓名 王红 李娜
成绩/米 0.69 0.8
跳远成绩
姓名 王红 李娜 张华
成绩/米 2.97 3.13 3.08
看到这些信息，你最想知道什么呢？
谁跳得高？
谁跳得最远？
新知讲解
谁跳得高？
利用单位换 算比较。
跳高成绩
姓名 王红 李娜
成绩/米 0.69 0.8
利用小数的意 义比较。
0.69米＝6分米9厘米 0.69是69个0.01
0.8米＝8分米
0.8是80个0.01
0.8＞0.69
0.8＞0.69
新知讲解
李娜跳得高。
谁跳得高？
跳高成绩
姓名 王红 李娜
成绩/米 0.69 0.8
画个图就可以知道 0.8＞0.69。
0.8 ＞ 0.69
新知讲解
谁跳得最远？ 跳远成绩
李明跳的最远。
小数数位顺序表
姓名
成绩/米
王红
2.97
李娜
3.13