体校考评方案（讨论稿）

体校考评方案（讨论稿）
第一篇：体校考评方案(讨论稿)
安阳县体校2015年教师教练员考评方案
为促进我校进一步发展，激励广大教师、教练员、班主任认真履行岗位职责，爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校各项工作持续健康快速发展。

1、工作目标考核五项指标，积分总计2000分。

其中：
一、职业道德及工作表现（200分）；
二、业务考核（600分）；
三、工作量（500分）；
四、考勤（200分）；
五、其他加分因素（500分）。

2、积分使用方法：积分结果用于我校教师教练员评模、晋级、计算绩效工资等使用。

一、职业道德及工作表现（200分）
1、有过硬的思想素质，爱国守法，履行有关法律法规规定的职责和义务。

受司法部门或上级处理者-200分。

2、爱岗敬业，不敷衍塞责，关爱学生，平等公正地对待学生，不体罚或变相体罚学生。

有辱骂、责打或对学生罚款等体罚者，有不作为现象，被学生或家长面见校长举报者-20分。

3、实施素质教育，注重学生全面发展，将德育有机融入教学之中，注重培养学生良好习惯，注重学生心理健康发展。

忽视德育、安全和心理健康教育，造成学生偏激事件至伤残及以上者，直接责任人-200分。

4、顾全大局，服从组织安排；办事认真规范，能及时完成教学任务。

不服从领导的工作安排，不能完成临时工作，做事敷衍者-20分。

5、谦虚谨慎，互帮互助，勤奋上进；尊重他人，团结同志，自觉维护集体荣誉；为人师表，廉洁奉公。

课堂、集会抽烟和接打手机、酒后进教学区、穿背心和拖鞋进课堂、在学校吵骂打架、工作日在校
内外赌博者、私自挪用或占用公家物品者、目睹损坏集体利益而不闻不问者-20分。

本项由教代会成员及学校领导对每位被考核人的记录得分，不良记录及时公布，存档，交与办公室。

二、业务考核（600分）
1、学期工作（训练）计划、工作（训练）总结（10分）⑴、学期初，学校各部门制定本学期各项工作（训练）计划；学期末，进行本学期工作（训练）总结。

⑵、文化课教师制定教学工作计划，安排教学进度；学期末，进行本学期工作总结。

⑶、体育教师、教练制定体育教学工作计划和体育专项训练计划，安排训练进度。

学期末，进行本学期工作总结。

2、备课和教案：（40分）
⑴、钻研学科课程标准和教材，分析教材结构体系、内容、基本要求等，结合学生实际备课。

⑵、在教育科研理论指导下编写操作性强、有创新的教案，采取多样化备课方式，须做到：
确定课时教学目标和要求，体现层次性的德育目标、知识目标、能力目标等。

重难点明确，优化教学过程，活动方式恰当、方法灵活，体现学生的主体地位。

教案格式清晰完整，有备课时间，总课时数，教学环节清楚。

有教后反思。

⑶、教案节数要求（正常授课期间底限）：
语数英：5节/周；理化：3节/周；政史地生：2-3节/周。

教练员以实际情况而定。

教案检查要求及评定标准: 要求节节有教案，严禁无教案上课，发现一次无教案上课扣5分。

每周五交教务处备查。

① 优秀教案（40分—30分）A：教案数与上课时数相等或超前。

B：教案书写认真规范，每课时教案均有要求的各个环节。

②合格教案（29---20分）
A：教案数与上课时数相差在百分之十以内。

B:书写不太规范，教学各环节欠缺不多。

③不合格教案（19—0分）
A：教案数与教学时数相差在百分之十以外。

B：书写不规范、缺乏教学目标、重难点、教学过程、作业布置等重要教学环节。

教案为活页教案，每周五交教导处存档，教务处每月最后两天检查教案，不按时上缴教案者计0分。

3、作业批改（50分）
1、预习作业、背诵作业由任课老师落实检查。

2、按照《各科课程教学规范》布置文化课、训练课、音体美劳课作业。

3、每周批改作业次数规定：
⑴、语文：每周批改4次，作文两周1次。

⑵、数学：每周批改4次，每次不得少于2道题。

⑶、英语：每周批改4次。

⑷、其他文化课：每周批改2次。

⑸、体育教练要求在教案上有训练要求（书面形式）。

5、作业批改要求：
学生作业要求全收全改，作业批改采用等级制或分数制，有批改日期，建立错题登记本。

体育教练布置的训练要求以及落实情况由教导处组织学生代表检查得分。

4、规范教学行为（100分）
1、教师教练员上课迟到或提前离开教室、实践场地、训练场地扣10分/次。

2、训练课、体育课，未整队进入上课场地扣5分/次。

3、上课期间接打电话或随意出教室、训练场地扣10分/次。

4、私自调课扣2分/节次。

（包括改动课时安排和私自安排他人代上）
5、由于教师教练员未坚守岗位等原因，造成学生发生意外事故或不良事件扣100分，并承担相应责任。

6、出现课堂秩序骚乱或班级学生睡觉1/3以上扣5分。

7、学生无故脱离上课教师教练员组织管理，每人次扣上课教师扣5分。

8、无故旷课一节扣10分。

5、工作业绩考核（300分）
⑴承包学生小组制（200分）
本学期将实行承包责任制：校长承包年级，教师承包学习小组。

学期开始将所有学生以文化成绩为依据按年级分成若干个学习小组，教师分年级每人承包一个学习小组，期中（100分）、期终（100分）考试时由学校统一组织考试评卷，学习小组成员平均成绩（流失学生仍计算在内）即为该教师的工作业绩。

平均分第一名者得满分，依次平均分每差一分减去承包教师积分2分。

⑵学生流动（100分）
学习小组每流失一个学生扣承包教师20分（扣完为止），每介绍一名学生来我校就读并坚持到学期末者奖励20分（100分封顶）。

6、评教（50分）
1、让学生明确评教原则，客观公正的评定老师。

2、以班为单位，教师分包到各班，学生对包班教师进行打分，评教结果于教务处备案。

7、教研工作（50分）
⑴、听评课（30
分）
a、教师听课每学期不少于14节。

每少一节扣2分。

b、教师每学期至少一次校内公开课任务，根据评议结果得分，没有完成作课任务者及0分。

教学效果良好者学校颁发荣誉证书。

⑵、培训教研活动（1
5分）
a、我校教师应积极参加各种培训活动，迟到扣2 分，无故未参加
者扣5分。

b、我校教师应按时参加学校或其他上级部门安排的评卷，监考，听课等教研活动，迟到一次扣2分；请假一次扣1分；无故不参加一
次扣5分。

c、其他教研活动，如参加按时参加并圆满完成各种培训活动，缴纳各种材料等。

⑶、读书活动（5分）
按学校要求按时参加读书活动，并撰写读书笔记，交流学习心得体会。

三、工作量（500分）
四、考勤（200分）
五、其他加分因素（500分）
1、新闻报送、《安阳教苑》投稿等（50分）
2、中招目标（200分）
3、特殊贡献奖励（200分）体育运动会
文化成绩（与永和一中比较）
4、其他（50分）
安阳县体育运动学校
2015年3月
第二篇：班级考评方案
泉塘中学班级管理综合考评方案
班主任是学校最基层的组织者、教育者和指导者，是学校落实教育教学计划的坚强支柱，班级管理是一项具体而复杂的工作，为了加强管理、落实责任，按照有关精神结合我校实际特制订此考评方案。

一、指导思想
以党的教育方针为指南，坚持德育首位、智育中心、五育并举，培养“四有”新人。

努力探索班级管理的规律，充分调动班主任的工作积极性，促进教育教学。

同时力求评价客观、奖优惩劣、导向正确。

二、评价组成1、班主任常规工作评价
2、班级日常评价：
三、考评对象
1、班主任
2、班级、全体学生
四、评价过程
1、学校统一评价，分部门负责，政教处统计，班级日常评价每天总分为100分，第二天上午公布，学校一周一小结，一月一评比，占月评总分90分。

班主任常规工作评价直接计作月评分，每月公布一次。

2、在每月评比中班主任常规工作评价占10分，班级日常评价占90分。

3、月班主任津贴：从原手续费中拿出60元,学校再拿出40元,合计100元,一元一分,月评得分即该月班主任津贴.
4、全期班级评分总积分达前3名（不分年级），该班主任可评为优秀班主任。

五、评价内容及细则
第一部分班主任常规工作评价（10分）
评价责任人：校长室、政教处、教务处
1、按时上交各处室表册，迟交扣1分、缺交一份扣3分。

2、按学校要求组织主题班会，每缺一次扣2分。

3、按时出席班级管理会议，积极探讨班级管理方法。

迟到一次扣1分，缺一
次扣2分。

4、严格督查晨练、就寝纪律(一周二次,查陪宿老师处签名)及“两操”、放学；不到位扣2分,
5、流失学生一人当月扣5分（学校处理的减半扣分）。

6、学校的集会、大型活动班主任不到扣3分。

7、对严重违纪学生的行为，要做好详细记录，处罚学生要有理有据；严禁粗暴对待学生、体罚学生，造成不良影响的每次扣5分。

8、按时填写素质报告册及学籍册，不按时完成扣2分。

开学收缴素质报告册，缺一本扣0.5分。

9、按学校安排和要求进行家访，少一人次扣1分（以家访记载为准）
10、对学校的整改建议不按时落实扣1分/次，督促后仍不整改扣3分/每次。

第二部分班级日常评价内容及细则
（一）纪律（30分）
1、出勤。

评价责任人：政教处、教导处。

（1）上学迟到每人扣2分，上课铃响后未及时进教室每人扣2分（2）上课期间学生出校或寄宿生周五放学前离校须写一式两份请假条，一份交班主任，一份由班主任签字后交门卫处并进行登记，未假外出者每人扣3分。

（3）上课期间教务处查人缺1人扣除分（请假除外）
（4）每周一学校政教处汇总各班学生外出请假条（一天超过3人次扣月评分1分每人），特殊情况除外。

2、行为规定，违者按分扣除。

评价责任人：政教处、全校师生
（1）严禁进网吧、游戏厅、。

（扣5分/人次）
（2）不得违反学校门卫制度，未假外出。

（扣2分/人次）
（3）不准爬墙、爬门窗、爬教室寝室阳台，翻跃围墙。

（扣2分/人次）
（4）教室、寝室做到人离门锁。

（扣1分/次）
（5）严禁搞小集团、帮派活动，包庇纵容坏人坏事。

（扣3分/人）
（6）严禁购置、收藏、携带、使用管制刀具及危险物品。

（扣3分/人）
（7）严禁私自下河、塘洗澡。

（扣5分/人）
（8）严禁打架、斗殴、偷盗、诈骗、赌博、抽烟、喝酒、传阅不健康的书刊，每人次扣2分，严重者扣5分；勾结外来人员打架、诈骗、偷盗，每人次扣5分。

（9）严禁破坏公物，严禁损坏或践踏花草树木。

（扣1-3分/人）（10）不得在教室、寝室使用电器用电充电（如热水器）。

（扣2分/人）
（11）不得殴打、威胁、辱骂教职员工。

（扣3分/人）
（12）严禁在教学楼内任何地方打球或踢球。

（扣1分/人）
（13）严禁在校内骑自行车，严禁骑车进出校门，违者扣2分/人
次。

3、就餐纪律
评价责任人：政教处、值班领导、学生会
（1）不自觉排队、插队、起哄的每人次扣1分。

（2）不在规定区域就餐每人次扣1分，乱倒剩饭剩菜的每人次扣2分。

（3）在食堂内不得用脚踩踏餐桌，不能敲打餐具、桌子，不能在食堂里踢球、打篮球，每人次1分。

4、就寝纪律
评价责任人：宿管员、政教处、值班领导
（1）按时起床就寝，不外出就寝。

违者扣2分/人。

（2）保持就寝安静，无争吵、起哄、讲小话现象，熄灯后不能点灯。

违者扣1分/人次。

（3）节约用水用电，不准使用电热器之类电器。

人离水关灯熄，门上锁、窗关。

违者扣2分。

（4）熄灯后不能随意在寝室走动或串门。

违者扣2分/人。

（5）钥匙专人管，按时开关。

违者扣2分/次。

（6）无自盗他盗现象，不得容纳外人入寝，入宿因门窗管理不善或接纳他人入住而造成失盗，由寝室长承担责任。

违者扣2分。

（7）严禁任意拿、用同学生活用品，不得占用他人床铺，违者扣2分。

自行掉换床位者扣1分/人次。

（8）有制度，有值日表，尊重生活辅导教师。

违者扣2分。

（9）学生上课时间入寝室，必须经班主任和宿管员同意后方可入内。

违者扣2分。

（二）、卫生（30分）
评价责任人：政教处、宿管员、学生会
（1）寝室卫生：
①每天起床后一小扫，每周一大扫，做到墙壁、天花板干净，无灰尘，无蜘蛛网，无乱写乱画；门窗干净无灰尘，玻璃明亮,不合要求扣1-3分。

②早上小扫同学必须在早自习铃响之前完成，并离开寝室,关好灯。

如果发现未打扫干净，则要求重新打打扫。

其重新打扫时间以旷课处理。

扣1-3分。

④寝室内六线：被子、脸巾和澡巾、鞋子、桶子、杯子及牙刷、晾晒衣服不合要求扣1-2分。

⑤墙壁、天花板、窗台上、地板上无乱摆乱挂。

不合要求扣1-2分。

⑥寝室门口未扫或有积水，扣1-2分，往楼下、楼道倒水扣2分。

（2）公共区域
①每周一大扫，每天一小扫，每天检查评分，未打扫者每次扣2分。

②打扫要求：
a、地面无果皮、纸屑、杂物、成堆灰尘，否则每次扣1分。

b、水沟疏通、地面平整，垃圾箱整洁，否则每次扣1分。

c、绿化带无垃圾杂物，保护好花草、标语牌子及一切公共设施，否则每人次扣1分，并照价赔偿。

③保持好公共区域内的卫生，各班每天要安排人员值班，对公共区域进行检查，如抓到有破坏卫生者，除罚其搞卫生外，每人次扣2分到破坏卫生者班级，如没有抓到破坏卫生者，本班区域不能及时清扫，则每次扣1分到本班。

（3）教室卫生
①每天一小扫，每周一大扫，未打扫者，每次扣2分。

②打扫要求：
a、室内地面及走廊上无果皮杂物，否则每次扣1分。

b、天花板无灰尘、蜘蛛网、灯管灯罩无灰尘、门窗无灰尘、玻璃明亮无污、黑板讲台整洁、墙上无乱写乱画无脚印。

否则每次扣1-3分。

c、垃圾盆、纸篓要清倒干净，工具必须摆放整齐。

否则每次扣1分。

③保持室内外卫生，发现有果皮纸屑扣0.5分/每次到所属班级。

严禁从窗口或走廊向外乱扔果皮、纸屑，违者每人次扣1分。

④走廊水泥护栏上有灰尘，扣1分。

（三）晨练及两操检查（15分）
评价责任人：体育教师、政教处、值班领导
（1）出操有班干专管，每缺一人次扣0.5分。

（2）集合快、静、齐，迟到、早退现象，每发现一人次扣1分。

（3）参加晨练人数不足80%扣2分/次，不足50%扣4分次。

（学校抽查）
（3）定行、定人、定位、定队形，队列整齐，违者每次扣0.5分。

（4）动作规范、准确无误，懒散者每人次扣0.5分。

（5）解散时有秩序，不一哄而散，违者每次扣2分。

（6）眼保健操姿式不正确，动作不规范，每人次扣0.5分，不做者扣1分/人次。

（四）活动（15分）
评价责任人：各处室、学生会
（1）人数无缺，缺1人次扣0.5分。

（2）进退有序，违者每次扣2分。

（3）安静整齐、严肃认真，违者每人次扣0.5分。

（4）每期举行二次主题班会，少一次扣3分。

（5）每周五第八节各班举行一次周会，缺一次扣1分。

（6）积极参加学校举行的各项活动，每缺一次扣2分。

（五）文明礼貌（10分）
评价责任人：政教处、学生会
（1）使用文明礼貌语言，不说脏话，多用请、谢谢、对不起、没关系，发现讲脏话，每人次扣0.5分。

（2）不能给他人起绰号，每发现一次扣0.5分。

（3）乱丢果皮纸屑，每次扣1分；随地吐痰。

（4）随地大小便，每人次扣3分。

（5）穿背心、拖鞋，打赤膊，穿裤衩，进入教学区，女生穿吊带衣、裙，穿超短裙，穿高跟鞋进入教学区，每发现一人扣0.5分。

（6）戴手饰、染头，穿奇装异服，留长指甲，女生抹浓妆，男生留长发，留长须，每人次扣0.5分。

（7）公共场所不要奔跑、吵闹，每人次扣1分。

（8）不经老师许可进入教师办公室者扣0.5分/人次。

第三部分班级加分
1、获卫生流动红旗、获文明寝室、优秀班级称号分别加3分。

2、义务劳动视效果和人员每次加1-2分；学校安排维持就餐纪律视效果每周加1－3分。

3、检举坏人坏事，发现违法行为、损坏学校财物及时报告加0.5分。

4、拾金不昧，价值不满10元加1分，10-50元加2分，50元以上加3分（每月累计不超过5分）。

5、向各级新闻机构写稿反映学校校风校纪被采用的，每次加1-3分。

（包括学校采用的广播稿每篇加0.5分）
6、班级或班主任向学校提出有实际意义而且可行的管理建议，被学校采纳加1-3分。

第四部分附则
1、各责任人必须严格把握评价方案，记载好原始依据，每周公布，当月汇总。

2、其它部门掌握的有关情况，应及时提供给有关处室。

3、班级发生重大事故，属责任事故的，追究班主任责任。

4、政教处每天对检查情况于第二天上午进行张榜公布，班主任发现错误，应及时要求纠正。

逾期不予更正。

5、此方案自2011年11月14日（第十二周）起实行，其中不科学的条款或不完善的方面经讨论后可以修订或增减。

6、方案中未规定的有关事项参照本方案相近的条款执行，解释权归学校。

2011年11月
第三篇：绩效考评方案
管理人员绩效评估制度
1.目的：
1.1为了客观，合理，公正地评估每位管理人员的工作绩效，奖励
先进，惩戒和督
导落后人员，特制定本制度。

2.适应范围
2.1 公司管理人员。

3.评估权责
3.1部门主管由部门经理结合相关部门意见进行评估，副总经理审核。

3.2各部门经理，由副总经理结合相关部门评价，进行综合评估，交总经理审核。

3.3公司绩效考核小组参与各部门评估，并对考核进行审核、监督。

4.评估标准
4.1评估标准详见《管理人员绩效评估表》
5评估数据来源
5.1详见《提供数据一览表》
6.绩效工资标准
6.1 按管理人员现有的绩效工资（工资的20%-25%）作为此绩效考核，经理级人员绩效工资另行规定。

7.奖惩标准
7.1绩效考评分数在70分—120分之间，以100分为标准值
A、高于100分，每增加1分，则增加绩效工资的1%，以此类推，最高为额定绩效工资的120%
B、低于100分，每低1分，则减扣绩效工资的1%，以此类推，最低为额定绩效工资的70%
7.2绩效工资计算方法:实得绩效工资=额定绩效工资*(考核得分÷100)
7.3此绩效考评分数作为各岗位转正、提职、加薪的依据
A、本内每月考核平均得分在100分（含100分）以上的，才有获得提薪、提级，评比优秀员工的资格，公司办公室对此项进行掌控。

B、本内每月考核平均得分在80分（不含80分）以下的，办公室提报至各部门经理，作为下年是否继续聘用的依据。

批准:审核:拟定:
第四篇：教职工考评方案doc
中心幼儿园教职工考评方案
为进一步加强管理，提高我园保教质量，强化激励机制，奖优罚劣，更好的调动教师的工作积极性，特制定幼儿园教师评价方案。

一、评价原则：
1、绩效工资的发放根据对教师的考核，逐步体现优教优酬，不搞平均主义。

2、发挥奖金的激励作用，调动幼儿教师的工作积极性，激励教师多干工作，干好工作，创设竞争氛围。

二、评价内容：（由学月评价和学期末评价组成）
学月评价：
考勤、安全、入园率、工作量、一日活动（早操、饮水、户外活动、区域活动）、卫生、特色教育实践活动等，园级各项活动评选学期末评价：
思想表现、园本教研、幼儿素质测评、奖惩
月考核
（一）考勤（200分）
1.日常考勤：事假一节扣0.5分，迟到早退一次扣1分，旷课一节扣2分，病假一节时扣0.1分，特殊假（婚丧嫁娶、产假等）在规定天数内不扣分，在规定天数外按事假扣分。

直系亲属患病须照顾的请假1小时扣0.1分、如不属实者按旷工对待，有正规函授站通知的函授学习不扣分，逾期未归的，按旷工执行。

园里组织的外出学习，既不扣分也不扣钱；
2.集合、会议考勤在日常考勤的基础上重复进行，园级集合(包括召开全体教师会、教研活动等)及事假1小时扣1分，病假1小时扣0.2分。

迟到早退一次扣2分，镇级以上组织的集体活动出现缺会缺到情况，在园级基础上逐级加一倍扣分。

3、各种特殊假天数：（1）婚假7天（含法定婚假3天）；（2）符合晚育年龄的产妇可享受产假100天（含法定产假90天），男方可
享受护理假7天；（3）有直接赡养义务的亲属去世（父母、公婆）时，丧假7天。

其他三代内直系亲属死亡时，丧假1天；(4)节育假。

接受节育手术者，凭全市统一印制手术部门发给的节育手术证明，分别享受下列假期待遇：放环自术后休息1天，术后一周内不从事重体力劳动，取环后休息1天。

因综合避孕节育措施失败而施行终止妊娠手术的，怀孕三个月以内的休息7天, 怀孕三个月以上的休息1月。

（5）哺乳假：女职工有不满一周岁婴儿的，中午不在园值班，住处离园10里路以上再给予一小时哺乳时间，与园长室协调后，固定同一时间。

（6）父母生日执行事假；
4、病假、事假累计2周（每周按5天算）以上，考勤得分为0分。

5、全体教师要严格执行作息时间，按时签到，履行请假手续，凭请假条出入校门，回来后按时销假，不按规定执行者按旷工处理，未请假擅自离开工作岗位者一经发现罚款5元。

（二）安全（50分）
1、各班每月安排一次安全演练（地震，防电，消防等），演练前汇报年级主任、年级主任报告保教处，做到备课、安排总结一条龙交保教处装档入盒。

20分
2、每月出现安全事故一次，（幼儿外伤缝合或骨折），扣除本班责任人30分，本班其她两位老师负连带责任，扣除10分，责任人拿医药费的85%（保险报销后的），连带责任人各拿医药费的10%、5%。

因管理班级有误，出现抓伤、碰伤等现象，一次扣代班教师安全奖5分。

其她两位老师各扣2分。

出现小事故不及时报告、不及时处理，以至于造成不良影响，将对责任人加倍处罚。

相关责任人在全园教师会上作书面检查。

（三）入园率（100分）
按照以下记分办法记分：
大班：出勤率达到98%及以上，记满分。

（没下降一人次，扣0.1分）
中班：出勤率达到95%及以上，记满分。

（没下降一人次，扣0.1分）
小班：出勤率达到90%及以上，记满分。

（没下降一人次，扣0.1分）
托班：出勤率达到85%及以上，记满分。

（没下降一人次，扣0.1分）
总务处以就餐人数为准，月末提供保教处。

极端天气除外，都不计入考核。

（四）常规工作（200分）
1.计划类（10分）周计划6月计划4，根据等级记考核分，优,6、良
4、差2分，月计划为4、2、1。

凡执笔教师，在相应等级上加考核分2分。

3.听课记录（10分）
①每周至少听课1节，达到节数记5 分，按规定每少一节扣1分。

每多一节加0.5分，被听教师享受加1分待遇，配班教师不得超过2节每月。

（幼儿园外派听课学习的节次除外）
②质量分5分，按等级分别记优
5、良
4、中
3、差2分。

4.教师备课（40分）双周一查累计计分，不按标准备课扣5分，没有生成课扣3分，重难点不突出扣5分，缺少反思扣5分，照抄参考书扣5分，主题版面与主题不符扣1分。

5.课堂教学（60分）上课（30分）不说普通话一次扣10分，上课没有教具学具扣5分，没体现幼儿主体、师幼互动扣1分，课堂缺少创新扣1分。

幼儿测试（30分），按照优良中差分别记30分、26分、20分、15分
6.教育笔记（30分）教育笔记每周至少一篇，缺一篇扣10分，抄袭者一篇扣5分.
7.理论学习（20分）。

每周不少于500字，内容：学习先进的幼教理论，学习教材教法。

学习超越所教教材并与之相关的幼教知识，可按照幼儿学习活动的范畴划分的健康、社会、科学、语
言、艺术等五个方面进行学习。

8.区域活动（30分）每个主题保证一次全面的区域活动，有备课、材料收集、活动照片，活动总结、领导观察，方可得分。

优良中差分别记30分、26分、20分、15分。

（五）一日活动（50分）1.充分使用接送卡，孩子入园、离园期间有自己的安排的活动（10分）2.早操整齐划一，教师示范规范到位，幼儿认真、正确、有序、器械完备（10分）3.教师保证孩子饮水充足，如厕随时，（10分）发现一次外面如厕扣5分。

4必须每天保证幼儿室外活动一小时，活动时到年级主任那里领取活动单，备查（20分）（六）家园联系(50分)，1.每月一次家长会，家长参与率不低于70％，有通知、活动安排、家长签到表、教师讲话材料、幼儿汇报名单、园领导参加，并最后总结，交保教处得分（20分）。

2.每月组织一次家长活动，通知、评比结果、家长满意率调查表等得分（10分）
3.每月的家长开放日有家长评价好（10分）。

（七）卫生与消毒（60分）1.卫生与消毒检查按照检查记录执行，每天检查一次。

2.废纸、餐洗净、厕洁净、幼儿瓶装塑料按照要求放置。

（八）宣传教育活动（50分）每周至少一篇稿件上报，计2分在宁阳教育信息网、山东学前教育网、宁阳读本计5分篇，宁阳电视台等其他媒体计10分，正式刊物发表计20分，嘉奖现金50-200元。

无稿件上报该项不得分。

（九）环境创设（40分）室内及楼道环境创设根据教材及时更新主题墙和活动区域，幼儿园根据评价赋分。

（十）特色教育活动（200分）1.每周至少一节课堂特色课程教授，做到有备课，有反思及随笔，幼儿参与活动图片及幼儿作品整理归档（40分）。

2.每周至少一节课外实践课程安排，要求参照1执行。

（40分）3.种植区域管理到位，幼儿参与率高（30分）。

4自己根据园本特色，结合教材实际，编写园本课程，实用性强，记录详实，视频、图片图文并茂，得到全园推广（60分）。

5.能够在园本特色发展方面提出合理化建议，落实后效果显著，。