辽宁大学语言学专业基础课(英语)2019年考研专业课考试大纲
2019年研究生招生专业课考试大纲——学科教育(英语)
2.英语阅读，40%
3.翻译，20%
4.英语写作，30%
Ⅲ考试内容
试题分四部分，包括完形填空、英语阅读、英语翻译和英语写作。
第一部分完形填空（10%）
该部分考查考生在具体语境中的语言运用能力。单选题型。
第二部分英语阅读（40%）
考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。
Part III Current communicative approaches当前的交际教学流派
14 Communicative Language Teaching交际法
15 The Natural Approach自然法
16 Cooperative Language Learning合作学习法
第三部分翻译（20%）
测试考生正确理解原文并用另一种语言准确传达其意思的能力，要求译文忠实原文、表达规范。可以是翻译多个句子，也可以是翻译一个段落。
第四部分英语写作（30%）
要求考生能根据所给题目和要求写出体裁合适的文章，文章长度约250-300个单词；要求内容充实、结构合理、表达得体。
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：
广东技术师范学院
2019年研究生招生专业课考试大纲填报表
一、考试科目代码及名称：903《高级英语》
二、招生学院（盖学院公章）：外国语学院
Ⅰ考查目标
考查考生是否具备攻读学科教学(英语)教育硕士研究生所必须具备的专业基础知识、外语文献阅读能力以及学术写作和翻译技能等素养。
Ⅱ试卷题型与分值结构
总分150分
9 Whole Language整体语言教学法
2019年考研英语一考试大纲
2019 年考研英语一考试大纲全国硕士研究生入学统一考试英语(一 ) 考试大纲( 非英语专业 )(2019年版)I.考试性质英语 (一 )考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一 ) 语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2.词汇考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录 1 、2) 。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二 ) 语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%) ，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1)理解主旨要义 ;2)理解文中的具体信息 ;3)理解文中的概念性含义 ;4)进行有关的判断、推理和引申 ;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和依据。
2019年辽宁大学硕士研究生招生考试自命题科目-考试大纲-现代汉语
《现代汉语》考试大纲
主要测查应试者对现代汉语的掌握程度以及在系统掌握现代汉语语音、词汇、语法等知识的基础上灵活运用相关知识分析语言现象的能力。
要求应试者能掌握现代汉语的基本内容，重点掌握现代汉语的性质与地位、声母与韵母、构词与词义、层次分析法、特殊句式、常用辞格等知识。
本篇内容包括现代汉语概况、语音、词汇、语法和修辞等。
第一章现代汉语概况
现代汉语的定义、性质、特点和地位；现代汉语方言；现代汉语规范化。
第二章语音
一、语音概说
语音的性质；语音单位；记音符号。
二、声母与韵母
声母的发音与辨正；韵母的发音与辨正；押韵与韵辙。
三、声调与音节
调值与调类；普通话的声调；声调辨正；普通话的音节结构。
四、音变与节律
普通话常见的音变现象：轻声、儿化、连读变调；普通话节律的表现形式：停延、轻重、升降、快慢。
2019考研英语(一)考试大纲
全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲I. 考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2. 词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二) 语言技能1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。
辽宁师范大学外语学院英语语言文学专业英国文学考试大纲
外语学院英语语言文学专业英国文学考试大纲I.课程性质和学习目的英国、美国文学是英语专业本科阶段的必修课程，为了培养和检测英国、美国文学的基本理论知识和理解，鉴赏英国、美国文学原著的能力为目的。
本科程旨在使本科生对英国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解；并通过读具有代表性的英国、美国文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。
由于本课程以作家作品为重点，因此学生要仔细阅读原作。
通过阅读，努力提高语言水平，增强对英国文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会甚或和任务思想感情的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水平。
III.课程内容语考核目标本课程主要包括英国、美国文学发展史及代表作家的简要介绍和作品选读。
文学是部分从英国历史，语言，文化发展的角度，简要介绍英国、美国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮，文学流派，社会政治，经济，文化等对文学发展的影响，主要作家的文学生涯，创作思想，艺术特色及其代表作品的主题结构，任务刻画，语言风格，思想意义等；选读部分主要节选了英国、美国文学史上各个时期重要作家的代表作品，包括诗歌，戏剧，小说，散文等。
识记的内容：识记的知识和理论都与考点直接相关，应考这应熟知其概念和有关知识，理解其原理，并能在语言环境中予以辨认。
领会的内容：必须做到掌握有关知识和理论。
应用的内容：必须做到在掌握有关知识理论的基础上实质转换为能力。
1英国文学文艺复兴时期一学习目的和要求通过本章的学习，了解文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史，文化背景，人认识该时期文学创作的基本特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学及至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯，创作思想，艺术特色及其代表作品的主题结构，刻画，语言风格，思想意义等；同时结合注释，读通所选作品，了解其思想内容和写作特色，培养理解和欣赏文学作品的能力。
二课程内容2文艺复兴运动概述1．意大利文艺复2．兴运动的兴起3．人文主义思潮4．文艺复5．兴时期的文学渊源6．英国文艺复7．兴8．宗教改革运动及其影响3英国文艺复兴时期的文学9．伊丽莎白时期的历史文化背景10．意大利文学对英国文学的影响11．伊丽莎白时代的戏剧12．诗歌4文艺复兴时期的主要作家A. 埃德蒙斯宾塞1．生平13．创作生涯1）抒情诗2）传奇史诗《仙后》的构思，3）情节，4）内容，5）主题3．选读B. 乔叟1．生平2．创作生涯1）地位2）《坎特伯雷故事集》的构思，3）情节，4）内容，5）主题3．选读C. 威廉莎士比亚1．生平2．戏剧创作生涯1）早期的浪漫喜剧，2）历史剧3）中期的悲剧4）晚期的悲喜剧，5）传奇剧14．代表作品及其故事梗概，15．情节结构，16．人物塑造，17．语言风格，18．思想意义1）喜剧《威尼斯商人》2）悲剧《哈姆雷特》3）传奇剧《暴风雨》19．莎士比亚的诗歌1）叙事诗2）十四行诗20．莎士比亚的喜剧的思想意义1）对社会现实的批判2）对人文主义的歌颂21．莎士比亚的艺术成就1）人物塑造2）情节结构3）语言风格22．选读1）十四行诗（18）的主题，2）意向3）喜剧《威尼斯商人》旋段的主题，4）人物性格，5）语言特点6）悲剧《哈姆雷特》选段的主要内容B. 培根1生平2培根的作品3培根《论说文》的特点4杰出贡献1）对现代科学做出的贡献2）培根《论说文》的结构，3）内容，4）语言特点C. 米尔顿5米尔顿的生平6米尔顿的文学创作1）早期诗歌2）中期散文3）晚期史诗7史诗《失乐园》1）故事梗概2）主题结构3）人物塑造4）语言风格5）作品的意义8史诗《复乐园》的主要内容9诗剧《力士叁孙》的主要内容10米尔顿的散文11选读史诗《失乐园》选段的主要内容，人物性格，语言特点等三考核知识点1）文艺复2）兴时期该速记人文主义思潮对文学创作的影响3）文艺复4）兴时期主要作家的文学创作思想及其代表作品的主题结构，5）人物塑造，6）语言风格，7）艺术手法，8）社会意义等。
2019年考研英语一考试大纲
2019年考研英语一考试大纲全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2019年版)I. 考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2. 词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二) 语言技能1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。
2019年考研英语一考试大纲
2019年考研英语一考试大纲全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2019年版)I. 考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2. 词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二) 语言技能1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。
2019年硕士研究生入学考试专业课考试大纲
4.音色
（二）语音的生理属性
发音器官、部位、生理性质
（三）语音的社会属性
语音的社会属性、约定俗成
二、语音单位
（一）音素
1.元音
现代汉语普通话10个元音音素：
a、o、e、i、u、ü、ê、er、-i[ɿ]、-i[ʅ]
2.辅音、清辅音、浊辅音
3.辅音与元音的区别
（二）音节
三、记音符号
记音符号、国际音标、《汉语拼音方案》
二、语言是思维工具
第四节语言的内部结构
一、语言是一种符号
二、语言是一个符号系统
第五节对言语的研究——言语的语言学
一、言语的交际过程
二、语用分析
三、篇章分析
四、言语规律
第六节语言在言语中的发展
一、语言是个既稳定又发展的体系
二、语言发展规律
三、语言发展的相互关系及其结果
第二章语音
第一节语音和语音学
一、语音的生理特性
二、语法形式和语法手段
三、形态和形态分类
四、形态学描写的几种模式
第三节句法
一、句法结构的关系意义
二、句法结构的外部形式
三、句法结构的分析方法
第四节篇章语法
一、篇章的黏连性
二、篇章的连贯性
第五节语法在运用中演变
一、词法的变化
二、句法结构关系的变化
三、类推
第七章交叉语言学
第一节功能主义语言学
一、布拉格学派的功能主义
一、词义
二、句义
第三节言语意义
一、语境
二、语境对语义的作用
三、语义对语境的反映
四、语义在语境中变化的形式
五、语境中句义组合的语义推断
第四节语义的历史演变
一、语义历史演变的原因
2019年考研英语一大纲
2019年全国硕士研究生招生考试英语考试大纲（英语一）考生应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
（二）语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和依据。
2.写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
写作时，考生应能：1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2）遵循文章的特定文体格式；3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4）根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。
考试内容试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
第一部分英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。
2019年辽宁大学硕士研究生招生考试自命题科目-汉语写作与百科知识考试大纲
《汉语写作与百科知识》考试大纲
一、考试目的
《汉语写作与百科知识》考试是翻译硕士专业学位研究生招生考试的专业基础课考试科目，其目的是考查考生是否具备进行该专业领域学习所要求的汉语写作能力和综合知识。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。
考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求
1.具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。
2.具备较强的现代汉语基本功。
3.具备较强的现代汉语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的百科知识和汉语写作能力。
试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括三个部分：百科知识、应用文写作、命题作文。
总分150分。
六、答题和计分
I.百科知识
1.考试要求
要求考生对中外文化、国内国际政治经济法律以及中外人文历史地理等方面有一定的了解。
2.题型
要求考生解释出现在不同主题的短文中涉及上述内容的20个名词。
每个名。
2019年研究生学位英语考试大纲
以下是2019年研究生学位英语考试大纲的部分内容：
一、考试目的
研究生学位英语考试是为了测试考生的英语语言综合能力，包括听、说、读、写、译五个方面。
考试旨在考查考生是否具备在学术领域中运用英语进行交流的能力，是否能够理解和运用学术英语。
二、考试形式
研究生学位英语考试分为两个部分：听力和阅读。
考试时间为120分钟，听力和阅读部分分别为60分钟。
三、考试内容
1. 听力部分
听力部分主要测试考生的英语听力能力，包括英语听力理解、英语听力填空和英语听力翻译三个部分。
考试内容主要涉及学术英语、科技英语、社会科学英语等方面。
2. 阅读部分
阅读部分主要测试考生的英语阅读能力，包括英语阅读理解和英语阅读填空两个部分。
考试内容主要涉及学术英语、科技英语、社会科学英语等方面。
四、考试要求
1. 考生必须具备一定的英语基础，能够理解和运用学术英语。
2. 考生需要熟悉学术英语的词汇、语法和表达方式。
3. 考生需要掌握一定的英语听力和阅读技巧，如速读、猜词、推理等。
4. 考生需要熟悉考试形式和考试内容，了解考试时间和考试要求。
以上是2019年研究生学位英语考试大纲的部分内容，考生需要仔细阅读并了解相关要求和规定，以便更好地备考和参加考试。
辽宁大学621英语基础课2021年考研专业课初试大纲
辽宁大学2021年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：621
科目名称：英语基础课
满分：150 分
一、考试目的
英语基础课考试作为英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业招生考试的基础科目，其目的是考察考生是否具备文学及语言学研究生学习所要求的英语水平。
二、考试性质与范围
本科目考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的考试。
考试范围包括英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读、写作、翻译等方面的技能。
三、考试基本要求
1.具有良好的英语基本功，认知词汇量在10000以上，掌握8000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。
2.能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞、翻译等语言规范知识。
3.考生熟练掌握英语专业高年级英语课的内容。
4.具有较强的阅读理解能力：能读懂常见外刊上的专题报、历史传记及文学作品等各种文体的文章；既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义；能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
5.具有较强的英语写作能力：考生能根据所给题目及要求撰写一
篇300词左右的议论文或说明文。
该作文要求语言通顺、用词得当、结构合理、问题恰当。
6. 考生能准确理解、熟练翻译英语专业高年级英语程度的文章。
7. 考生能准确理解、熟练翻译一段100字左右的散文、小说、传记等题材的文章。
四、考试形式
本科目考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合，侧重主观答题方式的方法。
2019年考研英语一考试大纲
2019年考研英语一考试大纲全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2019年版)I. 考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2. 词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二) 语言技能1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。
621英语基础课
辽宁大学2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：621 科目名称：英语基础课满分：150分一、考试目的英语基础课考试作为英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业招生考试的基础科目，其目的是考察考生是否具备文学及语言学研究生学习所要求的英语水平。
二、考试性质与范围本科目考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的考试。
考试范围包括英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读、写作、翻译等方面的技能。
三、考试基本要求1.具有良好的英语基本功，认知词汇量在10000以上，掌握8000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。
2.能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞、翻译等语言规范知识。
3.具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。
四、考试形式本科目考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
五、考试内容本科目考试包括八部分：词汇、完形填空、释义、改错、阅读理解、英语写作、汉译英及英译汉八部分。
总分150分。
I.词汇1.考试要求考生的认知词汇量在10000以上，掌握8000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。
2.题型选择题，总分20分。
II.完形填空1.考试要求考生能正确运用英语语法、词语搭配、结构等语言规范知识。
2.题型选择题或填空题。
总分20分。
III.释义1.考试要求考生熟练掌握英语专业高年级英语课的内容。
2.题型用英语进行句子释义。
总分20分。
IV.改错1.考试要求考生能正确运用英语语法、词语搭配、结构等语言规范知识。
2.题型语篇改错。
总分10分。
V.阅读理解1.考试要求1）能读懂常见外刊上的专题报、历史传记及文学作品等各种文体的文章。
既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2）能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2019年辽宁大学硕士研究生招生考试自命题科目-二外英语考试大纲
二外英语考试大纲
一、考试目的
本科目考试是俄/日语语言文学硕士研究生入学的专业基础测试，旨在考查考生对第二外语语言基础知识的掌握程度及语言分析的能力。
让学生掌握第二外语的基本学习方法，激发学生对第二外语的兴趣，帮助学生培养第二外语的实际应用能力。
二、考试性质与范围
本考试内容涉及考生是否具备基础语言运用能力，考试范围包括俄/日语语言文学考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及语言转换的基本技能。
三、考试基本要求
1．考生须较系统扎实地掌握语言基础知识、具备扎实的英语及汉语两种语言的基本功。
2．考生须具备一定的语言转换能力能力。
3．考生须具备初步的语言分析能力。
四、考试形式
本考试采用闭卷书面考试的形式。
采用客观试题与主观试题相结合，单项技能与综合技能测试相结合的方法。
五、考试内容
本考试主要包括单项选择、词形转换、选词填空、阅读理解、汉译英、英译汉。
题目类型多样，其中绝大多数是中小题目，大题目所占分值较小，客观性的
1。
2019年考研英语一考试大纲
2019 年考研英语一考试大纲全国硕士研究生入学统一考试英语(一 ) 考试大纲( 非英语专业 )(2019年版)I.考试性质英语 (一 )考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一 ) 语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2.词汇考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录 1 、2) 。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。
这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。
考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二 ) 语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%) ，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所选材料，考生应能：1)理解主旨要义 ;2)理解文中的具体信息 ;3)理解文中的概念性含义 ;4)进行有关的判断、推理和引申 ;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和依据。
外国语学院2019年硕士研究生入学考试部分科目考试大纲
外国语学院2019年硕士研究生入学考试部分科目考试大纲1．基础英语参考书目：《新编英语教程》修订本，1－6册，李观仪，上海外语教育出版社，2007；《高级英语》1～2册〔修订版〕，张汉熙，外语教学与研究出版社，1998。
考试要求：《基础英语》要紧考核学生英语专业基础知识与差不多技能，水平要求达到教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的英语专业本科毕业标准；考试采纳闭卷形式，考试时间3小时，卷面总分值为150分。
考试项目及说明：1、Vocabulary(25分)分为两部分：第一部分为词汇语法测试多项选择题〔15分〕，第二部分为词汇释义题〔10分〕；2、Cloze(25分)分为两部分：第一部分为完型填空〔15分〕；第二部分为语境填词〔10分〕；3、ErrorCorrection(20分)考核差不多语法、词汇、修辞及其应用等；4、Paraphrase(20分)要求用英语对划定部分进行释义；5、GeneralKnowledge(20分)考察英语语言学与文学基础知识，共10/20题，题型为多项选择题和/或简答题；6、ReadingComprehension(40分)考核阅读水平,要求达到英语专业8级水平，题型为多项选择题。
2．翻译与写作参考书目：《英汉翻译教程》修订本，张培基，上海外语教育出版社,2000；《英汉互译－理论与实践》，尹富林、阮玉慧，中国科技大学出版社,2007；《英语写作手册》修订本，丁往道，外语教学与研究出版社，1994。
考试要求：《翻译与写作》考试分为翻译和写作两个部分。
翻译要紧考核英、汉互译技能以及英、汉双语表述能力；写作要紧考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落进展、修辞方面的差不多技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。
难度相当于英语专业八级考试的要求。
考试采纳闭卷形式，考试时间3小时，卷面总分值为150分。
考试项目及说明：1、英译汉〔50分〕：语段或句子，体裁包括时事、文学、科普等。
辽宁大学英语基础课2019年考研专业课考试大纲
2019年辽宁大学考研专业课大纲英语基础课考试大纲一．考试目的英语基础课考试作为英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业招生考试的基础科目，其目的是考察考生是否具备文学及语言学研究生学习所要求的英语水平。
二．考试性质与范围本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。
考试范围包括英语语言文学硕士研究生和外国语言学及应用语言学硕士考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读、写作、翻译等方面的技能。
三．考试基本要求1.具有良好的英语基本功，认知词汇量在10,000以上，掌握8,000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。
2.能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞、翻译等语言规范知识。
3.具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。
四．考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
五．考试内容本考试包括八部分：词汇、完形填空、释义、改错、阅读理解、英语写作、汉译英及英译汉八部分。
总分150分。
I.词汇1.考试要求考生的认知词汇量在10,000以上，掌握8,000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。
2.题型选择题，总分20分。
II.完形填空1. 考试要求考生能正确运用英语语法、词语搭配、结构等语言规范知识。
2.题型选择题或填空题。
总分20分。
III.释义1. 考试要求考生熟练掌握英语专业高年级英语课的内容。
2.题型用英语进行句子释义。
总分20分。
IV.改错1. 考试要求考生能正确运用英语语法、词语搭配、结构等语言规范知识。
2.题型语篇改错。
总分10分。
V.阅读理解1.考试要求1）能读懂常见外刊上的专题报、历史传记及文学作品等各种文体的文章。
既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
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辽宁大学C语言-笔试大纲2019年考研专业课考试大纲
2019年辽宁大学考研专业课大纲
《C语言》大纲
一、基本要求
了解高级语言程序设计的基本思想和方法，熟练运用结构化程序设计的三种基本结构编写程序。
二、掌握内容
1、数据的表现形式及其运算：常量、变量、三种基本类型变量的使用及运算符和表达式。
2、C程序的语句特点及在C程序中数据输入、输出的实现。
3、利用顺序结构、分支结构及循环结构编写C语言程序，并在VC++6.0环境中运行。
4、掌握C语言中的构造类型——数组和结构体，并使用这两种构造类型编写程序。
5、利用函数实现模块化程序设计，并能进行简单递归程序的设计。
6、指针与线性链表：利用单链表实现一组结构相同数据的初始化、查找、插入及删除。
7、文件的使用：将数据写入文件、从文件中读出数据。
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辽宁大学835 英语专业课2021年考研专业课初试大纲
辽宁大学2021年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：835
科目名称：英语专业课
满分：150分
一、考试目的
英语专业课作为英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业研究生招生考试科目，其目的是考查学生是否具备所要求的文学知识、语言学基本理论和语言分析基本方法及相关知识。
二、考试性质与范围
英语专业课是外国语学院英语系学术型硕士研究生入学必考的专业课之一。
考试对象为参加英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业全国硕士研究生入学考试的考生。
考试范围包括考生应具备的英语国家文学知识及相关知识；语言学核心分支和宏观语言学基本分支的基本理论知识。
三、考试基本要求
1.掌握英语国家文学的基础知识。
2.了解英语国家文学重要作家的生平与创作，掌握其文学作品中的人物形象和艺术特色。
3.掌握不同历史时期的文学流派及其特点。
4.具有较强的分析文学作品的能力。
5.较系统扎实地掌握语言学基础知识、基础理论和语言分析的基本方法。
6.初步具备运用理论、知识和方法对语言结构和语言现象进行分析的能力。
7.了解语言习得和主要的外语教学理论。
8.了解语言与社会、文化之间的关系，了解跨文化交际学的基本理论。
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2019年辽宁大学考研专业课大纲
语言学专业基础课（英语）考试大纲
1、考试目的
本科目考试是外国语言学及应用语言学专业硕士研究生入学的专业基础测试，旨在考查考生对语言基础知识、语言学基本理论和语言分析基本方法的掌
握程度及语言分析的能力。
让学生掌握语言研究的基本方法，激发学生对语言
学的兴趣，帮助学生培养应用语言从事语言学研究的能力。
2、考试性质与范围
本考试内容涉及语言学核心分支和宏观语言学基本分支的基本理论知识。
考试范围包括：（1）语言和语言学；（2）语音学和音位学；（3）形态学；（4）句法学；（5）语义学；（6）语用学；（7）语言变化；（8）语言与文化；（9）语言与社会；（10）母语习得；（11）二语习得；（12）语言与大脑。
3、考试基本要求
1．考生须较系统扎实地掌握语言基础知识、基础理论和语言分析的基本方法，具备初步运用理论、知识和方法对语言结构和语言现象进行分析的能力。
考生
对语言现象敏感，概念清晰准确、理论相对完整、分析思路清晰、分析方法适
当灵活。
2．考生须具备用英语和汉语从事学术研究的能力。
3．考生须具备初步的语言学文献分析能力。
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