2022-2023学年全国初中七年级下生物人教版单元测试(含答案解析)075123

2022-2023学年全国初中七年级下生物人教版单元测试
考试总分：100 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1. 某婴儿患肺炎，输液时选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有经过的血管是（ ）
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.肺部毛细血管
D.肺动脉
2. 衡量心脏工作能力高低的标志是（）
A.心脏收缩和舒张一次所经历时间的长短
B.心脏的形状
C.心脏的大小
D.心输出量
3. 气体进出叶片的门户是（ ）
A.气孔
B.气门
C.导管
D.筛管
4. 长沙街头移栽银杏等行道树时，下列做法不合理的是（）
A.带土移栽
B.选择夏季晴天中午移栽
C.根部预埋通气管道
D.去掉部分枝叶
5. 如果一个人的右臂血管断裂，喷射出鲜红血液，这是你正在旁边，你怎样紧急抢救（ ）
A.包扎近手端的已断动脉
B.包扎近心端的已断静脉
C.包扎近手端的已断静脉
D.包扎近心端的已断动脉
6. 型血型的某人因事故失血过多，急需输血．在已知的献血者中，甲的血型是型，乙为型，丙为型，丁为型，医生首先考虑的献血者应该是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
7. 献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ）
A.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
B.医生抽血时，针刺入的血管是动脉
C.我国实行无偿献血制度，健康成年人一次献血毫升不影响健康
D.提倡公民自愿献血
8. 下列关于动脉血的叙述中，不正确的是（ ）
A.含氧多的血是动脉血
B.血红蛋白与氧结合，颜色暗红的是动脉血
C.肺静脉中流的血是动脉血
D.血液流经肺部的毛细血管时，静脉血变成动脉血
二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）
9. 下图是人体呼吸系统的部分结构及肺泡和血液之间的气体交换示意图，请分析回答：（
[ ]内填图中结构代码，其后横线上填结构名称）
（1）新冠肺炎病毒通过________系统的[ ]________和[2]肺进入人体，严重时会引起人肺功能衰
A O A
B AB 200
（1）新冠肺炎病毒通过________系统的[ ]________和[2]肺进入人体，严重时会引起人肺功能衰竭，需要用到体外膜肺氧合（ECMO）器，氧合器相当于人体的________，流入氧合器的血液是
________（填“动脉血”或“静脉血”），融入血液中的氧气最终在组织细胞中的________处被利用，分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。

（2）当外界气体进入肺时，图甲中[3]膈肌应处于________（选填“收缩”或“舒张”）状态，此时肺内气体的压力应该________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气。

（3）乙图中A表示的气体是________，要经过________层细胞进入肺毛细血管血液中，进入血液后与红细胞内的________结合，通过血液循环输送到全身各处的________里被利用。

10. 如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由________组织构成。

（2）血液由④出发，回到①的循环途径叫________。

（3）观察心脏结构时发现，在心房与心室之间，心室与动脉之间都有能防止血液倒流的________。

（4）血管名称：⑤________，⑥肺静脉，⑦________，⑧________。

血管⑤内的________血流经肺后变成血管⑥内的________血。

（5）小肠吸收的营养物质通过血液中的________送达到组织细胞，在________中被利用。

（6）由M到N处，血液成分发生的变化，是________。

11. 如图是人体血液循环示意图，图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、
E、F、G、H所指的是血管。

请据图回答：
（1）在心脏的四个腔中，壁最厚的是[③]________（填“左心室”或“右心室”）。

（2）血液由A血管流经肺，在肺部毛细血管发生气体交换后，其________（填“氧气”或“二氧化碳”）含量增加，流出到C血管中的血液应为________（填“动脉血”或“静脉血”）。

（3）若E代表肾脏，当血液从D血管流到F血管后，血液中的________（填“尿素”或“二氧化碳”）等废物含量减少。

（4）图中血液由④→A→B→C→②的循环路径称为________（填“肺循环”或“体循环”）。

12. 图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。

请回答下列问题：
（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。

其中，体循环的起点和终点分别是（）。

A.左心房、右心室
B.右心房、左心室
C.左心室、右心房
D.右心室、左心房
（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是（）。

A.舒张、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.收缩、舒张
（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是（）。

A.小肠
B.大脑
C.肾脏
D.肺
（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜________（填“打开”或“关闭”）。

（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有________；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有________。

三、判断题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）
13. 动脉血含氧丰富静脉血含氧较少。

（）
14. 当心脏左右心室收缩时，则房室瓣开，动脉瓣关。

________（判断对错）
15. 小肠吸收来的氨基酸，被运至脑部，要经心脏右边一次。

（）
16. 保卫细胞吸水膨胀时，气孔关闭．________（判断对错）
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国初中七年级下生物人教版单元测试
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1.
【答案】
B
【考点】
血液循环的途径
【解析】
液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．
【解答】
血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，选择头皮作为针刺部位，药物进入血液经头部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管。

因此，药物随血液循环到达患病部位前可能没有经过的血管是下腔静脉。

故选：B。

2.
【答案】
D
心脏的工作示意图
【解析】
本题考查的是心输出量与心脏工作能力的关系，首先明确什么是心输出量。

【解答】
解：心输出量指的是每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量。

左、右心室的输出量基本相等。

心室每次搏动输出的血量称为每搏输出量，人体静息时约为70毫升（60～80毫升），如果心率每分钟平均为75次，则每分钟输出的血量约为5000毫升（4500～6000毫升），即每分心输出量。

通常所称心输出量，一般都是指每分心输出量。

心输出量是评价循环系统效率高低的重要指标，心输出量在很大程度上是和全身组织细胞的新陈代谢率相适应。

故选：D。

3.
【答案】
A
【考点】
气孔的功能、结构及开闭原理
【解析】
叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉三部分。

表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，叶片的结构如图：
，据此解答。

【解答】
气孔不但是气体交换的“窗口”，还是体内水分散失的“门户”。

4.
【答案】
B
绿色植物的蒸腾作用及其意义
【解析】
植物的蒸腾作用是把体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中的过程，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。

【解答】
解：AC.树苗吸水的主要器官是根，在植树过程中，树苗的根不可避免的会受到伤害。

为了提高树苗的吸水能力，提高树苗的成活率，可以移栽时根部带一坨土，减少幼根和根毛的损伤，提高树苗的吸水能力，也可以根部预埋通气管道，AC 正确。

B.夏季晴天的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会丧失大量的水分，不利于树苗的成活，B 错误。

D.植物蒸腾作用的主要器官是叶，移栽时去掉部分叶片移栽，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高树苗的成活率，D 正确。

故选：B 。

5.
【答案】
D
【考点】
出血的初步护理
【解析】
三种血管的出血特点和止血方法：
出血类型出血特点止血方法
动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状
可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血
毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口
【解答】
解：由题意知，一个人的右臂血管断裂，喷射出鲜红血液，此人破裂的是动脉血管；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏动脉．所以右臂动脉破裂出血，应包扎近心端的已断动脉．
故选：．
6.
【答案】
→D
B
【考点】
输血与血型
【解析】
输血以输同型血为原则．例如：正常情况下型人输型血，型血的人输型血．据此作答．
【解答】
解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，血型的人可以接受任何血型，型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的献血者应该是乙．
故选：7.
【答案】
B
【考点】
无偿献血原则及意义
【解析】
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．
【解答】
解：、一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响，献血有利于提高自身造血器官的造血功能，正确．
、抽血时，针刺入的血管是静脉，不能刺动脉，否则不容易止血，错误．
、我国实行无偿献血制度，健康成年人一次献血毫升不影响健康，正确．
、提倡公民自愿献血，无偿献血的年龄是周岁，男体重大于等于公斤，女体重大于等于公斤，经检查身体合格者，可以参加献血．正确．
故选：8.
【答案】
B
【考点】
动脉血、静脉血的概念
A A
B B AB O B A A B B
C 200−300C
D 18−555045D B
【解析】
此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答．
【解答】
解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．而不是在什么血管中流动，如肺静脉中流的是动脉血，因为血液流经肺部的毛细血管时，含氧量增加，静脉血变成动脉血，可见符合题意．
故选：二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）
9.
【答案】
（1）呼吸,[9]呼吸道,肺,静脉血,线粒体
（2）收缩,小于
（3）氧气,2,血红蛋白,组织细胞
【考点】
呼吸系统的组成和功能
气体在血液中的运输
肺泡内的气体交换
血液循环的途径
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

【解答】
解：（1）新冠肺炎病毒通过呼吸的[9]呼吸道和[2]肺进入人体，严重时会引起人肺功能衰竭，需要用到体外膜肺氧合（ECMO ）器，氧合器相当于人体的肺，流入氧合器的血液是静脉血，融入血液中的氧气最终在组织细胞中的线粒体处被利用，分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。

（2）肺泡与外界环境的气体交换是呼吸运动的结果，吸气时，外界气体进入肺泡，肋间肌和膈肌应处于收缩状态；此时肺内气体的压力小于外界大气。

（3）乙图中A 表示的气体是氧气，气体要进入血液首先要经过肺泡细胞一层，然后要经过毛细血管壁细胞一层，因此要经过2层细胞，进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里被利用。

10.
【答案】
（1）肌肉
（2）体循环B B
（4）肺动脉,主动脉,上下腔静脉,静脉,动脉
（5）血浆,线粒体
（6）动脉血变静脉血
【考点】
心脏的结构和功能
血液循环的途径
【解析】
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

（3）图中，①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉。

【解答】
解：（1）心脏主要由心肌（肌肉）构成，它不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，心脏是维持血液循环的一个泵，它把血液泵到脑子里和全身各个器官，因此，血液运输的动力器官是心脏，心壁主要由肌肉组织构成。

（2）血液循环路线如图所示：
可见：④左心室→⑦主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→①右心房，属于体循环。

（3）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。

这样就保证了血液只能按一定的方向流动。

血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

（4）⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉。

血管⑤内的静脉血流经肺后变成血管⑥内的动脉血。

（5）血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。

所以小肠吸收的营养物质通过血液中血浆的送达到组织细胞，在线粒体中被利用。

（6）从M到N处，血液与组织细胞发生物质交换：血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液；血液由动脉血变成了静脉血，此处的气体交换称为组织里的气体交
左心室
氧气,动脉血
尿素
肺循环
【考点】
心脏的结构和功能
血液循环的途径
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
关闭
①③,⑥⑧
【考点】
心脏的工作示意图
血液循环的途径
【解析】
图甲中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。

【解答】
人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。

血液循环如图所示：
从图中可知，体循环开始的部位是左心室，终点是右心房。

故选C。

图甲中，进行A过程时表示吸气过程，吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态都是收缩的，胸廓是扩大的，肺内的气压是下降的，这样就完成了主动吸气。

图甲中，当血液流经人体器官小肠后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多图乙中，根据血流的方向可知，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭。

血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，①、②、③、④血管内流静脉血的有①上下腔静脉和③肺动脉；⑤、⑥、⑦、⑧为心脏的四个腔，其内血液为动脉血的有⑥右心房和⑧右心室。

三、判断题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）
13.
【答案】
√
【考点】
动脉血、静脉血的概念
【解析】
动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．
【解答】
解：动脉血是指含氧量高，氧气与血红蛋白结合，颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧量低，氧气与血红蛋白分离，颜色暗红的血液．因此动脉血与静脉血的区分是氧含量的高低：静脉血含氧较少，二氧化碳较多；而动脉血含氧较多，二氧化碳较少．
故答案为：√．
14.
【答案】
×
心脏的工作示意图
心脏的结构和功能
【解析】
心脏内的瓣膜：即连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣。

它们均起单向阀门作用，使血液只能从心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流。

【解答】
解：当心房收缩时，心室舒张，则房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室；当心室收缩时，心房舒张，则房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房；当心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室。

故本题说法错误。

15.
【答案】
√
【考点】
血液循环的途径
【解析】
此题综合考查了营养物质的吸收和运输过程以及血液循环的途径等知识。

【解答】
解：小肠吸收来的氨基酸被运送至脑部利用，整个过程具体是小肠→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑，要经心脏右边一次。

故题干说法正确。

16.
【答案】
×
【考点】
气孔的功能、结构及开闭原理
【解析】
本题考查气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．
气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路．保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节．保卫细胞因侧壁较薄而内侧壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．。