小学音乐冀少版二年级上册第二单元《唱歌：小燕子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐冀少版二年级上册第二单元《唱歌：小燕子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学音乐冀少版二年级上册第二单元《唱歌：小燕子》优质课公开课
教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、用轻快而柔和的声音演唱《小燕子》。

2、学习用手波浪模仿小燕子的飞翔,培养学生动作的表现力和创造力。

3、教育学生爱护益鸟,保护环境,热爱大自然。

2学情分析
二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。

在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。

五个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。

3重点难点
1、抓住三拍子起伏感来演唱歌曲。

2、对学生进行爱鸟、爱护环境的教育。

1、唱好歌曲。

2、表现小燕子飞翔的动态美。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】出示课件
节奏练习:XX X X0 | XX X X0 |
活动2【导入】歌曲《小燕子》
(一)、导入
(1)出示谜语
猜猜看会是谁呢?
(2)学生自由发挥想象,回答。

(3)学生观看,原来是小燕子,你喜欢它吗?为什么?谁来说说它的样子。

你能用动作学一学吗?学生自由表现。