济南市长清区八年级下学期语文期中考试卷

济南市长清区八年级下学期语文期中考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用（20分） (共6题；共20分)
1. （2分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子，在孤灯相伴的深宵或明月临窗的静夜，它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出，并zhàn________放出一朵播撒馨香的粉红莲花。

年轻而善感的心灵最适宜yùn________育远方，于是在比海洋更宽阔，比天空更bó________大的心田中，远方的图画异彩纷chéng________。

2. （2分） (2019八下·常州期中) 下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述，按要求答题。

（1）填空：________（填写人物：姓名）给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验；他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。

（2）简答：作者埃壤德加·斯诺用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”之谜，作品主要是按照什么顺序来记录见闻的？
3. （3分） (2019八下·常州期中) 经过七年级一年的朗读训练，语文老师要求大家交流一下分角色朗读的小心得，请把你在同学们面前讲述的小心得写在下面横线上。

4. （4分） (2019八下·常州期中) 阅读下列材料，试探究校园欺凌的现状与阻止校园欺凌的措施。

材料一：据统计，2014年至2015年，仅媒体曝光的因内校园欺凌、暴力事件就有43起。

其中，2015年3月以来就有26起，发生地从大型城市北京、上海，到欠发达的广西、云南，从东北辽宁，到南端省份海南。

材料二：早在2002年，山东师范大学心理学教授张文新针对山东省9205名城乡中小学生进行了校园欺凌现象的专门调查。

调查显示，近五分之一的被调查者有欺凌或被欺凌问题，1371（14．9%）名学生自认为是受欺凌者，227（2．4%）名学生自认为是欺凌者。

研究还发现，在小学和初中阶段，直接言语欺负的发生率最高，其次是直接身体欺负，间接欺负的发生率最低。

随着年级的增长，欺凌行为会有所变化。

年级越高，采取语言欺凌的人数越多。

材料三：从西方国家的统计数据看，85%的女孩和80%的男孩在学校受到过至少一次欺凌，10%～15%的学生曾经欺凌过他人。

日本一年中报告的校园欺凌事件就有2万多件。

5. （3分） (2019八下·常州期中) 下面是某学生的习作片段，请你用学过的符号修改划线部分的不妥之处。

军训开始，30分钟军姿。

前10分钟一切都很容易，可慢慢的我感到腿变得很僵，汗淋湿了衣服，豆大的汗珠掉进眼里，眼睛觉得刺痛，很想用手揉。

可是我看见前面的同学却站得依然挺拔，他们可以我也可以，我心里暗暗地说着。

十点钟的太阳虽然如此灼人，可我依然不动声色。

“同学们坚持住，还有十分钟，你们是最棒的。

”林教官在一旁鼓励着我们。

一直到最后的两分钟，我感觉自己变得如此雄壮高大，好像已经是一名优秀、顽强的军人了。

6. （6.0分） (2019八下·常州期中) 默写。

（1）树树皆秋色，________。

（2） ________，松枝一何劲。

（3）攀条折其荣，________。

（4） ________，长河落日圆。

（5）崔颢的《黄鹤褛》中抒发诗人内心忧思的两个句子是：________，________。

二、阅读理解（40分） (共4题；共40分)
7. （12分） (2017九上·重庆期中) 阅读文言文，回答问题
（甲）章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。

若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。

”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。

”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。

顷之，又领益州牧。

政事无巨细，咸决于亮。

南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。

三年春，亮率众南征，其秋悉平。

军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。

五年，率诸军北驻汉中，临发，上疏曰：“先帝创业未半而中道崩殂……”
（乙）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

——选自《三国志·诸葛亮传》
（1）比较理解
①甲文中的主要事件可用乙文中的一句话来概括：________
②“且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国”，体现了诸葛亮一贯的外交政策，《隆中对》中有一句话可以为证：________。

③甲文中的“三年春，亮率众南征，其秋悉平。

军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举”的史实，乙文中是这样表达的：________。

④“寄臣以大事”、“必能安国，终定大事”，两文中的所谓“大事”是指________（用乙文原句回答）。

（2）解释下列句子中划线的实词。

①召亮于成都，属以后事________
②臣敢竭股肱之力________
③以俟大举________
④夙夜忧叹________
⑤当奖率三军________
⑥庶竭驽钝________
（3）下列划线的词用法意义不相同的一组是（）
A . 咸决于亮/咸来问讯
B . 其秋悉平/悉以咨之
C . 军资所出，国以富饶/故临崩寄臣以大事
D . 此臣所以报先帝/此殆天所以资将军
（4）翻译句子。

政事无巨细，咸决于亮。

（5）所选的两段文章有一个共同特点，就是体现了诸葛亮的一片赤忱忠心。

你认为选文中的那些话最能体现他对刘备刘禅父子的忠心？有人认为，诸葛亮的“忠”相当狭隘，是一种愚忠，并不值得盲目推崇。

你是如何看待这个问题的？
8. （6分） (2019八下·常州期中) 阅读课文《藤野先生》，完成小题。

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。

不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻，寂无回信。

只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑痩的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（1）作者为何要把藤野先生改正过的讲义订成三本收藏着，遗失后还责成运送局找寻？
（2）作者认为自己纪念藤野先生最好的方式是什么？
9. （9分） (2019八下·常州期中) 阅读通讯《中国女排里约夺冠记实》一文，完成小题。

①张常宁被换上场，她看了一下网对面，从容地发出了一记上手飘球，塞尔维亚队的一传直接将球送到了网口，守候在网前的惠若琪一跃而起，将这个送上门的探头球稳稳地砸在对方界内，随后高扬手臂兴奋地一蹦而起！25：23，拿下赛点！中国女排3：1战胜塞尔维亚，夺得里约奥运会冠军。

场馆内外一片欢腾！
②而仅仅6天之前，今天的这个梦幻时刻曾经看起来是不可能实现的梦想。

在小组赛最后一场1：3败给美国队，以2胜3负的战绩跌跌撞撞地进入淘汰赛肘，中国队的冠军梦想显得那么渺茫。

怎么也找不到最佳状态，还要在四分之一决赛中面对风头正劲、拥有天时地利人和的巴西队，这样的情景让许多人对郎平率领的这支年轻队伍失
去了信心。

③巴西女排是连续两届奥运会的冠军得主，为了能够在家门口夺冠，她们保留了伦敦奥运会的冠军阵容，其经验与技术之强是各支队伍所无法比拟的。

在此前的八年中，中国女排19次面对巴西队，只赢过一场球。

在赛前的动员上，郎平对球员们说，要放开打，咬一口是一口，虽然我水平可能比你低，但不能让你随便欺负。

年轻的中国姑娘们终于突破了“心魔”，20岁的袁心玥说，在最困难的时候，她不断地鼓励自己，告诉自己“不许放弃”。

中国女排最终3：2战胜强大的巴西队，经过痛苦蛰伏的中国女排终于破茧而出，化身为蝶。

④半决赛面对荷兰队，中国女排火力全开。

此战拿下33分的朱婷一张照片红遍了网络。

在照片上，她面色冷峻，嘴角上咧，竖起手指，一副睥睨天下的王者之气。

⑤8月20日晚，决战时刻。

女排姑娘们已经完全释放、进入忘我的境界。

王牌主攻手朱婷依旧势不可挡，老队长惠若琪找回犀利的进攻感觉，“小苹果”袁心玥和老将徐云丽在副攻线上连拦带扣、双星闪耀，自由人林莉多次做出神勇的扑救，就连二传丁霞，也用一记罕见的扣球得分。

第三局当塞尔维亚队以一轮9：2的疯狂反扑将比分追成21：22的时候，郎平果断地叫了暂停，进行换人调整，中国队有惊无险地拿下第三局。

第四局的最后阶段，比赛的气氛紧张得令人窒息，直到出现文章开头那一幕！
⑥中巴之战前，郎平收到了不少好友发来的鼓励加油的消息。

她统一回复说：“顽强拼搏是中国女排的名字，我们永不放弃。

”在夺得冠军后，她说，“这次我们赢了，也有运气，依然还有很长的路要走。

”
⑦顽强拼搏，永不放弃——这是一代代中国女排的名字，也是中华民族傲然于世的优秀品格。

感谢中国女排，她给我们带来了激情与荣耀，更带来了自信与希望！
（新华社记者王镜宇、徐征，有删改）
（1）如果把这则通讯的主要内容拟写成一则消息的导语，应该怎么写？
（2）结合具体内容，说说郎平是怎样一位教练。

（3）这篇通讯除了与消息一样记述主要事件外，在表现手法上还具有什么特点？试举一例加以阐释。

10. （13.0分） (2019八下·常州期中) 阅读舒乙的《妈妈的礼物》，完成小题。

①我的母亲和父亲，一直保持着家人之间送礼的习惯，尤以父亲为甚。

母亲只是在特别隆重的日子才送，正因为隆重，所以也就记得清楚，终生难忘。

②我留苏回来那年，上十四岁，正式参加工作了。

有一回，星期天，和母亲去逛东安市场，走到一个小珠宝店前，她走了进去，我以为她要买一件手饰之类的东西，便陪她走了进去。

她站在一个平柜面前，指着一个摆放着小玉器的平板格子说：你挑一件吧。

我很吃惊，完全没有精神准备。

“挑什么？”“挑件玉佩吧。

”“哪样的？”“挂在身上的。

”“干嘛？”“保平安，避邪。

”我完全懵住了，因为在那个年代，上世纪五十年代末，完全没有人戴玉了。

女孩子不戴玉镯，男人不挂玉佩，甚至连结婚戒指也没什么人敢戴。

对母亲的建议我很感动，激动得说不出话来。

老派的非常讲礼貌的店员也被我们母子二人的亲情所感动，殷勤地帮助推存花色。

最后由母亲作主，挑一块略带黄色的小玉佩，是挂在腰上的，给了我。

、
③我没有问母亲送我玉佩的缘由。

但是我由她的眼神里猜到了她的用意：一是祝贺我留学归来，学有所成，当
了工程师；二是在某种意义上替我行成人礼，五年不见，我已长成大人，成了大小伙子，个子比她还高，虽然很瘦，但已属于“帅哥”，显然，对我的成长她跟自豪，也是在替她自己得意和高兴吧。

④这块玉，我始终没有佩戴过。

可是我很珍惜它，当作宝贝锁在柜子里，可惜，“文革”时，失落了。

在我的脑海里，不论何时，永远保留着它的影子，因为这是妈妈的礼物，是她亲手替我置办的一件厚礼，在我生命的一个重要关头，仿佛是我的一个生命里程碑。

⑤两年后，我在北京结婚，父亲送给我的礼物是他亲手在红约上写的一幅字，八个大字：“勤俭持家，健康是福”。

而母亲的礼物是一个大衣柜和四把木质小方凳。

就这么简单。

⑥转眼到了一九九二年，我已经五十七岁。

我们都由四合院挺进了楼房。

我和母亲住在一起，在同一层，分两个单元。

那年的八月十六日，是星期夫，我正在案头写作：母亲悄悄地走进我的单元，笑咪咪地举着一个纸卷，说是送给我的生日礼物。

打开一看，不得了，画了一窝猪！我仔细数了数，一张小画，居然画了二十二只猪：两只老母猪，带着二十只小猪，白猪、黑猪各九只，花猪四只。

画上的题字是：“猪圈多产丰收年，乙儿五十又七诞辰，老母絜青喜戏而作，时九二年八月十六日”，上盖“緊青老人”、“九十年代”和“双柿斋”三方印章。

⑦这张画是我的宝贝，托裱后现在常年挂在我的书桌右上方。

我抬头就能看见它。

每当客人来访，我都会让客人走近观看。

我特别得意，因为每一位观看的朋友都会发出爽朗的笑声，无一例外，而且往往要说一句：老太太真好玩！这一年老太太八十七岁，她大我整整三十年。

⑧母亲给了我生命。

儿子的生日是母亲的受难日。

按理，儿子在生日那天要先向母亲行礼，请她喝点酒，吃顿好饭，热闹一番，表示感谢养育之恩。

母亲却先想到，还特地画了画，我生于乙亥年，属猪，她便画了一窝猪，大小二十二只，憨态可掬，特可爱，还亲自举着送来。

⑨这就是母亲，因为你是她的孩子。

（出自《渤海早报》）
（1）通读全文，简要概述与“礼物”相关的三件事情。

（2）说说第⑥小节画线部分的表达效果。

（3）探究结尾部分“这就是母亲，因为你是她的孩子”在文中的作用。

（4）选出对文章内容分析表述不恰当的一项是（）
A . 这是一篇回忆性的叙事散文，作者以舒缓质朴的笔调讲述了母亲的三件往事。

B . 本文以“礼物”为线索，叙述流畅，详略得当，第二件事属于典型的略写。

C . 第②小节的“很吃惊”“懵住了”与第④小节的“生命里程碑”相呼应。

D . 文章主要赞美母亲送“礼物”的隆重与特别，暗含批评父亲送礼物的随便与小气。

三、作文（40分） (共1题；共40分)
11. （40分） (2019七上·包河期末) 请以“班级”为题，写一篇记叙文。

【提示与要求】：①请你从“趣”“怪”“喜”“愁”等词语中任选一个，把题目补充完整。

②文中不不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

③不得抄袭，字数不少600字。

参考答案
一、积累运用（20分） (共6题；共20分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
二、阅读理解（40分） (共4题；共40分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、作文（40分） (共1题；共40分)
11-1、。