2020-2021学年湖北省黄网市麻城市三年级(上)期中数学试卷

2020-2021学年湖北省黄网市麻城市三年级（上）期中数学试卷一、我能填（每空0.5分，共20分）
1．（1.5分）
6厘米＝毫米3千米＝米米＝80分米
2．（1.5分）
9000千克＝吨5千克＝克4吨＝千克
3．（4分）
80毫米＝厘米1分米﹣5厘米＝厘米
一个苹果重200一块玻璃厚5
一只大象重3粉笔长75
1吨﹣650千克＝千克8千米﹣800米＝米
4．（1分）49是7的倍；的7倍是63．
5．（.5分）在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过秒．
6．（3分）验算756﹣427＝329时，可以用加，看是否等于；或用 减，看是否等于．
7．（1分）欣欣的身高128，体重28．
8．（1分）一瓶水500克，4瓶水重克，合千克．
9．（1分）数学课本厚度大约是7，汽车每小时行驶80．
10．（1.5分）小明体重35，一辆汽车载重5，一条鲸鱼重32．11．（.5分）比335多19的数是．
12．（1.5分）用0、1、2组成最大的三位数是，组成的最小三位数是，它们的差是．
13．（2分）时针走一大格，分针走小格，分针走了分；秒针走一圈，分针走小格，是分．
二、仔细判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

每题1分）
14．（1分）在加法中，和一定比两个加数大．．（判断对错）
15．（1分）一袋大米重45吨．．（判断对错）
16．（1分）王新的体重约28克．．（判断对错）
17．（1分）从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时．．（判断对错）18．（1分）8千克的木块比8000克的砖块轻．．（判断对错）
19．（1分）求5的8倍就是求5个8的和是多少.（判断对错）
三、细心计算。

（共33分）
20．（8分）口算
50+390＝800+120＝720﹣50＝4×8＝
400+300＝300+50＝60+150＝27÷9＝
21．（16分）列竖式计算，带*的要验算.
259+148＝410﹣207＝*404﹣186＝
857+476＝304﹣195＝*755+165＝
四、脱式计算（每题3分，共9分）
22．（9分）脱式计算。

456+84﹣127593﹣（271+168）105﹣45÷5
五、选一选。

（每题2分，共10分）
23．（2分）一只大象重6吨80千克，合（）
A．6080千克B．6800千克C．60080千克
24．（2分）长江的长度大约是6200（）
A．千米B．米C．分米
25．（2分）我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）
A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米
C．千米、米、厘米、毫米
26．（2分）小明从16：50开始写课外作业，写到17：40才写完，小明做课外作业共花了（）
A．40B．50C．60
27．（2分）一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）
A．72B．45C．81
六、动手操作（共5分）
28．（2分）画一条长4厘米5毫米的线段．
29．（3分）画一条比1分米短6厘米3毫米的线段.
七、解决问题。

（前5题每小题4分，第6题6分，共26分）
30．（4分）三年级有203人，比四年级少79人，三、四年级一共有多少人？
31．（4分）有45个乒乓球，9个羽毛球，乒乓球的个数是羽毛球的几倍？
32．（4分）商店运来2吨苹果，运来的梨是苹果的3倍．运来的梨是多少吨？
33．（4分）超市运来5000千克水果，卖了4吨，还剩多少千克水果？
34．（4分）一个画展每天的开放时间是上午8：30﹣12：00，下午开放的时间是14：00﹣17：30.这个画展每天展出多长时间？
35．（6分）水果店有水果750千克，今天上午卖出284千克，下午卖出325千克．今天一共卖出水果多少千克？还剩多少千克？
2020-2021学年湖北省黄网市麻城市三年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我能填（每空0.5分，共20分）
1．（1.5分）
6厘米＝毫米3千米＝米米＝80分米
【分析】（1）根据1厘米＝10毫米，高级单位化低级单位乘以进率10；
（2）根据1千米＝1000米，高级单位化低级单位乘以进率1000；
（3）10分米＝1米，低级单位化高级单位除以进率10．
【解答】解：6厘米＝60毫米
3千米＝3000米
2米＝80分米
故答案为：60；3000；8．
【点评】本题考查的是单位换算的知识，掌握单位之间的进率是解答本题的关键．2．（1.5分）
9000千克＝9吨5千克＝5000克4吨＝4000千克
【分析】（1）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．
（2）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．
（3）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．
【解答】解：（1）9000千克＝9吨；
（2）5千克＝5000克；
（3）5吨＝4000千克．
故答案为：9，5000．
【点评】此题是考查质量的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
3．（4分）
80毫米＝8厘米1分米﹣5厘米＝5厘米
一个苹果重200克一块玻璃厚5毫米
一只大象重3吨粉笔长75毫米
1吨﹣650千克＝350千克8千米﹣800米＝7200米
【分析】低级单位毫米化成高级单位厘米除以进率10即可；
1分米＝10厘米，10﹣5＝5（厘米），所以1分米﹣5厘米＝5厘米；
1吨＝1000千克，1000千克﹣650千＝350千克，所以1吨﹣650千克＝350千克；
8千米＝8000米，8000﹣800＝7200米，所以8千米﹣800米＝7200米；
根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一个苹果重用“克”
做单位；可知计量一块玻璃厚用“毫米”做单位；计量一只大象的重量用“吨”做单位，计量粉笔长用“毫米”做单位。

【解答】解：
80毫米＝8厘米1分米﹣6厘米＝5厘米
一个苹果重200克一块玻璃厚5毫米
一只大象重8吨粉笔长75毫米
1吨﹣650千克＝350千克8千米﹣800米＝7200米
故答案为：2，5，克，毫米，吨，350。

【点评】考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择，关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率。

4．（1分）49是7的7倍；9的7倍是63．
【分析】根据除法的意义列出算式49÷7，63÷7，计算即可求解．
【解答】解：49÷7＝7
63÷4＝9
答：49是7的6倍；9的7倍是63．
故答案为：5；9．
【点评】考查了整数的除法及应用，关键是根据题意正确列出算式进行计算．
5．（.5分）在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过30秒．
【分析】认识钟面，钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，秒针每走1小格是1秒，则走1大格是5秒，由此即可解答．
【解答】解：5×（12﹣10+4）
＝6×6
＝30（秒）
答：在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过30秒．
故答案为：30．
【点评】此题考查了认识钟面问题，需要记住上面的这些基础知识．
6．（3分）验算756﹣427＝329时，可以用427加329，看是否等于756；或用756 减329，看是否等于427．
【分析】根据公式：被减数﹣减数＝差，所以可以用差+减数＝被减数进行验算，看结果差与减数的和是否等于被减数；也可以用被减数﹣差＝减数进行验算．
【解答】解：检验756﹣427＝329时，可以用427加329；
或者用756减329，看是否等于427；
故答案为：427，329，756，427．
【点评】此题主要考查的是公式：被减数﹣减数＝差的灵活应用．
7．（1分）欣欣的身高128厘米，体重28千克．
【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量欣欣的身高用“厘米”做单位；计量体重用“千克”作单位．
【解答】解：欣欣的身高128 厘米，体重28 千克；
故答案为：厘米，千克．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
8．（1分）一瓶水500克，4瓶水重2000克，合2千克．
【分析】一瓶水500克，4瓶水重就是4个500克，根据整数乘法的意义，用500克乘4就是4瓶重的克数；低级单位克化高级单位千克除以进率1000．
【解答】解：500×4＝2000（克），
2000克＝2千克．
故答案为：2000，6．
【点评】此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
9．（1分）数学课本厚度大约是7毫米，汽车每小时行驶80千米．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本厚度大约是7用毫米做单位，汽车每小时行驶80用千米做单位；据此得解．
【解答】解：数学课本厚度大约是7 毫米，汽车每小时行驶80 千米；
故答案为：毫米，千米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
10．（1.5分）小明体重35千克，一辆汽车载重5吨，一条鲸鱼重32吨．【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，进行解答即可．
【解答】解：小明体重35 千克，一辆汽车载重5 吨；
故答案为：千克，吨，吨．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
11．（.5分）比335多19的数是354．
【分析】根据整数加法的运算方法，用335加上19，求出比335多19的数是多少即可．【解答】解：因为335+19＝354，
所以比335多19的数是354．
故答案为：354．
【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答．
12．（1.5分）用0、1、2组成最大的三位数是210，组成的最小三位数是102，它们的差是108．
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．写出这两个数相减即可求出它们的差．
【解答】解：用0、1、2组成最大的三位数是210，他们的差是108；
故答案为：210，102．
【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，反而最小，但最高位不是0．
13．（2分）时针走一大格，分针走60小格，分针走了60分；秒针走一圈，分针走1小格，是1分．
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格
是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答．
【解答】解：时针走一大格，分针走60小格；秒针走一圈，是1分．
故答案为：60，60；1，5．
【点评】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．
二、仔细判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

每题1分）
14．（1分）在加法中，和一定比两个加数大．×．（判断对错）
【分析】举反例进行判断，考虑一个加数是0的情况．
【解答】解：当其中的一个加数是0时，它们的和就与另一个加数相等
3+4＝3，26+0＝26等．
故答案为：×．
【点评】本题考查了有关0的加法计算：任何一个数加上0和是它本身．
15．（1分）一袋大米重45吨．×．（判断对错）
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一袋大米重用“千克”
做单位．
【解答】解：一袋大米重45千克；
所以原说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
16．（1分）王新的体重约28克．×．（判断对错）
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量王新的体重用“千克”
做单位．
【解答】解：王新的体重约28千克；
所以原说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
17．（1分）从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时．×．（判断对错）【分析】先把下午3时用24时计时法表示，再用下午时刻﹣上午时刻＝中间经过的时间，据此即可判断．
【解答】解：下午3时半＝15时30分，
15时30分﹣8时30分＝7小时，
所以中间是经过了7小时，原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查了时间的推算，即结束时刻﹣开始时刻＝中间经过的时间．18．（1分）8千克的木块比8000克的砖块轻．×．（判断对错）
【分析】8千克＝8000克，即木块砖块都是8千克或8000克，质量相同，同样重．【解答】解：8千克＝8000克
块砖块都是8千克或8000克，同样重．
因此，原题的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】木块和砖块的名数相同，就是质量相同，由于木块和砖块的密度不同，相同质量的木块和砖块体积不同，不要被这一表象所迷惑．
19．（1分）求5的8倍就是求5个8的和是多少.×（判断对错）
【分析】根据整数乘法意义，求几个相同加数和的简便运算可得：求5的8倍是多少就是求8个5是多少，据此即可判断。

【解答】解：由分析可得：
求5的8倍与求6个5是多少的意义和列式是一样的，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】考查了整数的乘法及应用，关键是熟悉整数乘法的意义。

三、细心计算。

（共33分）
20．（8分）口算
50+390＝800+120＝720﹣50＝4×8＝
400+300＝300+50＝60+150＝27÷9＝
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答．
【解答】解：
50+390＝440800+120＝920720﹣50＝6704×8＝32
400+300＝700300+50＝35060+150＝21027÷4＝3
【点评】口算时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可．
21．（16分）列竖式计算，带*的要验算.
259+148＝410﹣207＝*404﹣186＝
857+476＝304﹣195＝*755+165＝
【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可。

【解答】解：259+148＝407
410﹣207＝203
*404﹣186＝218
857+476＝1333
304﹣195＝109
*755+165＝920
【点评】本题主要考查了整数加减法的竖式计算方法，注意相同数位要对齐。

四、脱式计算（每题3分，共9分）
22．（9分）脱式计算。

456+84﹣127593﹣（271+168）105﹣45÷5
【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；
（3）先算除法，再算减法。

【解答】解：（1）456+84﹣127
＝540﹣127
＝413
（2）593﹣（271+168）
＝593﹣439
＝154
（3）105﹣45÷5
＝105﹣9
＝96
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。

五、选一选。

（每题2分，共10分）
23．（2分）一只大象重6吨80千克，合（）
A．6080千克B．6800千克C．60080千克
【分析】把6吨80千克换算为千克，先把6吨换算为千克，用6乘进率1000，然后加上80即可．
【解答】解：一只大象重6吨80千克，合6080千克；
故选：A．
【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．
24．（2分）长江的长度大约是6200（）
A．千米B．米C．分米
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：长江的长度大约是6200千米；
故选：A．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
25．（2分）我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）
A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米
C．千米、米、厘米、毫米
【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．
【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米；
故选：C．
【点评】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．
26．（2分）小明从16：50开始写课外作业，写到17：40才写完，小明做课外作业共花了（）
A．40B．50C．60
【分析】做完作业时刻﹣开始做作业时刻＝做作业花费的时间，代入数据，即可得解．【解答】解：17时40分﹣16时50分＝50（分钟）
答：小明做课外作业共花了50分钟．
故选：B．
【点评】此题考查了时间的推算，做完作业时刻﹣开始做作业时刻＝做作业花费的时间．27．（2分）一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）
A．72B．45C．81
【分析】先用50除以5求出这个数，再用这个数乘上9即可．
【解答】解：40÷5×9
＝7×9
＝72
答：这个数的9倍是72．
故选：A。

【点评】此题的关键是搞清：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法；求一个数的几倍用乘法计算，直接列算式解决问题．
六、动手操作（共5分）
28．（2分）画一条长4厘米5毫米的线段．
【分析】由题意可知：因为5毫米＝0.5厘米，4+0.5＝4.5厘米，此题实际上是要求画4.5厘米的线段．
【解答】解：5毫米＝0.4厘米，4+0.6＝4.5（厘米）
【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．
29．（3分）画一条比1分米短6厘米3毫米的线段.
【分析】因为1分米＝10厘米，6厘米3毫米＝6.3厘米，所以比1分米短6厘米3毫米，是10﹣6.3＝3.7（厘米），所以画一条长3.7厘米的线段即可。

【解答】解：因为1分米＝10厘米，
6厘米4毫米＝6.3厘米，
所以比8分米短6厘米3毫米的线段是：10﹣5.3＝3.2（厘米）；
如图所示：。

【点评】此题主要考查画指定长度的线段的能力。

七、解决问题。

（前5题每小题4分，第6题6分，共26分）
30．（4分）三年级有203人，比四年级少79人，三、四年级一共有多少人？
【分析】先用三年级203人加79人得到四年级人数，再加三年级人数即可．
【解答】解：203+79+203
＝282+203
＝485（人），
答：三、四年级一共有485人．
【点评】本题考查了整数、小数复合应用题，关键是得出四年级人数，比较简单．31．（4分）有45个乒乓球，9个羽毛球，乒乓球的个数是羽毛球的几倍？
【分析】根据题意，要求乒乓球的个数是羽毛球的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用45除以9解答即可．
【解答】解：45÷9＝5
答：乒乓球的个数是羽毛球的5倍．
【点评】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．
32．（4分）商店运来2吨苹果，运来的梨是苹果的3倍．运来的梨是多少吨？
【分析】根据乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用运来的苹果的质量乘以3即可求解．
【解答】解：2×3＝7（吨）
答：运来的梨是6吨．
【点评】本题关键是理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法．
33．（4分）超市运来5000千克水果，卖了4吨，还剩多少千克水果？
【分析】把4吨乘进率1000化成4000千克，再用5000千克减4000千克就是剩下的千克数．
【解答】解：4吨＝4000千克
5000﹣4000＝1000（千克）
答：还剩下1000千克水果．
【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．
34．（4分）一个画展每天的开放时间是上午8：30﹣12：00，下午开放的时间是14：00﹣17：30.这个画展每天展出多长时间？
【分析】用上午结束时刻减去开始的时刻就是上午开放时间；用下午结束时刻减去下午开始时刻就是下午开放时间，再用上午开放时间加上下午开放时间就是全天展出时间。

【解答】解：12时﹣8时30分＝3小时30分钟
17时30分﹣14时＝2小时30分钟
3小时30分钟+3小时30分钟＝5小时
答：这个画展每天展出7小时。

【点评】本题是考查时间的推算，注意用结束时刻﹣起始时刻＝经过时间解答。

35．（6分）水果店有水果750千克，今天上午卖出284千克，下午卖出325千克．今天一共卖出水果多少千克？还剩多少千克？
【分析】（1）根据卖出水果总重量＝上午卖出水果重量+下午卖出水果总重量即可解答，（2）依据剩余水果重量＝总重量﹣卖出水果重量即可解答．
【解答】解：（1）284+325＝609（千克），
答：今天一共卖出水果609千克．
（2）750﹣609＝141（千克），
答：还剩141千克．
【点评】此类题目是比较简单应用题，只要根据数量间的等量关系，代入数据即可解答．。