八年级上册地理 第二章 第一节课件pptPPT课件
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西高东低
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2、图A和图B所显示的地势特 点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？ 呈三级阶梯状分布
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3、读图2.1，你的观点得到证实了吗？
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横 断 山 脉
4、读图2.2：主要分清阶梯界线，注意颜色不代表准确高度。
做活动1
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（二）评价
活动2、3、4 • 对气候的影响 • 对河流的影响 • 对交通的影响
第二章 中国的自然环境
课程标准解读： 标准： ●运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 ●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。 ●在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的
概况。 活动建议： ●联系生活经验并运用有关资料，讨论季风对人们日
常生活的影响。
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第一节 地势和地形
一、地势 （一）特征 1、读中国分层设色地 形图： 利用颜色大致判断中 国地势特点：
一、地势
西高东低 （一）特征
呈阶梯状分布 （分界线、阶梯内部主要地形） 气候（降水） （二）评价 河流（流向、水能） 交通（沟通、屏障）
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二、地形
（一）复杂多样
1、复习地形的五种基本类型，读P24图2.4找出这五种地形在我国 是否都有分布，从而得出地形复杂多样的结论。 2、 突出地形图的落实： （1）讲解山脉的走向； （2）教师板图； （3）学生以P26图2.6为模本，在中国政区空白图上填绘中国主要 山脉及分布于山脉骨架之间的地形单元 （4）最后测试：学生背着书填绘主要山脉、四大高原、四大盆地、 三大平原及三大丘陵。 3、完成P27活动3。
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2.山区面积广大
（1）读图2.8并完成P29活动1
（2）介绍山区包括的范围，并得出山
区面积广大的结论。
（3）讨论山区开发的有利不利条件：
P30活动2，分组讨论。
（4） P30活动3：应在学生充分收集资
料的基础上进行讨论。
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此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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4、评价：不同种类的地形对人类生产生活的影响。 （1）通过P25的四幅景观图，配合黄土高原的窑洞、内 蒙古高原的畜牧业、青藏高原的牦牛、云贵高原的梯田， 说明不同的地形特征对人民生产生活的不同影响，以及 人类是如何巧妙利用和改造自然条件的。 （2）针对P24四幅景观图，分组讨论：这些地形种类的 特点会给人们的生产生活带来什么样的影响。 （3）阅读P26“地形与民俗”。 （4）提问：随着科技水平的提高，地形对人们生产生 活的影响是越来越大了还是越来越小了？ （5）课后小论文：地形对人们的影响。
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对气候的影响
——降水
7
对河流的影响 ——流向
• 有古诗云“一江春水向东流”“大江东 去”，你能解释这其中的缘由吗？
8对河流的影响 ——水能水 Nhomakorabea站 水利枢纽
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对交通的影响 ——水运沟通
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对交通的影响 ——屏障
• 你知道愚公移山的故事吗？ • 愚公为什么要移山？
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谁来作总结？
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总结
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2、图A和图B所显示的地势特 点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？ 呈三级阶梯状分布
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3、读图2.1，你的观点得到证实了吗？
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横 断 山 脉
4、读图2.2：主要分清阶梯界线，注意颜色不代表准确高度。
做活动1
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（二）评价
活动2、3、4 • 对气候的影响 • 对河流的影响 • 对交通的影响
第二章 中国的自然环境
课程标准解读： 标准： ●运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 ●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。 ●在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的
概况。 活动建议： ●联系生活经验并运用有关资料，讨论季风对人们日
常生活的影响。
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第一节 地势和地形
一、地势 （一）特征 1、读中国分层设色地 形图： 利用颜色大致判断中 国地势特点：
一、地势
西高东低 （一）特征
呈阶梯状分布 （分界线、阶梯内部主要地形） 气候（降水） （二）评价 河流（流向、水能） 交通（沟通、屏障）
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二、地形
（一）复杂多样
1、复习地形的五种基本类型，读P24图2.4找出这五种地形在我国 是否都有分布，从而得出地形复杂多样的结论。 2、 突出地形图的落实： （1）讲解山脉的走向； （2）教师板图； （3）学生以P26图2.6为模本，在中国政区空白图上填绘中国主要 山脉及分布于山脉骨架之间的地形单元 （4）最后测试：学生背着书填绘主要山脉、四大高原、四大盆地、 三大平原及三大丘陵。 3、完成P27活动3。
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2.山区面积广大
（1）读图2.8并完成P29活动1
（2）介绍山区包括的范围，并得出山
区面积广大的结论。
（3）讨论山区开发的有利不利条件：
P30活动2，分组讨论。
（4） P30活动3：应在学生充分收集资
料的基础上进行讨论。
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4、评价：不同种类的地形对人类生产生活的影响。 （1）通过P25的四幅景观图，配合黄土高原的窑洞、内 蒙古高原的畜牧业、青藏高原的牦牛、云贵高原的梯田， 说明不同的地形特征对人民生产生活的不同影响，以及 人类是如何巧妙利用和改造自然条件的。 （2）针对P24四幅景观图，分组讨论：这些地形种类的 特点会给人们的生产生活带来什么样的影响。 （3）阅读P26“地形与民俗”。 （4）提问：随着科技水平的提高，地形对人们生产生 活的影响是越来越大了还是越来越小了？ （5）课后小论文：地形对人们的影响。
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对气候的影响
——降水
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对河流的影响 ——流向
• 有古诗云“一江春水向东流”“大江东 去”，你能解释这其中的缘由吗？
8对河流的影响 ——水能水 Nhomakorabea站 水利枢纽
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对交通的影响 ——水运沟通
10
对交通的影响 ——屏障
• 你知道愚公移山的故事吗？ • 愚公为什么要移山？
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谁来作总结？
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总结