幼儿园生肖转盘教案

幼儿园生肖转盘教案
一、教学目标
1.能正确说出2019年的生肖是什么；
2.能辨别出所学生肖的形象；
3.能够在转盘上找到所学生肖的位置；
4.增强幼儿对中国传统文化的认知。

二、教学内容
1.2019年生肖是什么；
2.学习生肖的形象；
3.生肖转盘的制作和使用。

三、教学重点
1.生肖的形象；
2.生肖转盘的制作和使用。

四、教学难点
生肖的形象和转盘的使用。

五、教学准备
1.生肖图片；
2.画笔、颜料、颜色纸；
3.大片纸板、水平仪、指针。

六、教学步骤
第一步：引入教学
1.通过常识引导幼儿了解2019年的生肖，鼓励幼儿说出自己知道的生肖；
2.告诉孩子们今天的主题是学习生肖，并通过生肖图片为孩子们展示12个生肖的形象。

第二步：生肖绘画
1.让幼儿们用颜色纸、画笔和颜料等工具画出所学生肖的形象；
2.引导幼儿们观察、分析和比较生肖的形象。

第三步：制作生肖转盘
1.使用大片纸板制作生肖转盘；
2.用指针标记生肖，使孩子们能够自己旋转转盘找到所学生肖的位置。

第四步：转盘游戏
1.让幼儿们玩生肖转盘游戏，找到所学生肖的位置；
2.奖励找到所学生肖的幼儿。

第五步：总结
1.与孩子们回顾所学生肖的形象和位置；
2.鼓励幼儿学习更多有关中国传统文化的知识。

七、教学效果评估
1.通过观察幼儿是否能够辨别生肖形象、在转盘上找到所学生肖的位置
等来评估教学效果；
2.通过幼儿在教学游戏中的表现来评估教学效果。

八、教学后记
通过本次幼儿园生肖转盘教案的引导和教学，孩子们可以更深入地了解生肖文化，并且在玩游戏中更加深刻地记忆和理解生肖的形象和位置，增强了幼儿对中国传统文化的认知和兴趣。