初中综合实践活动《察探究活动 4.社区(村镇)安全问题及防范》优质课教案_7
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同学们通过本节课学习，我们了解了常用的消费行为，并初步了解了《中华人民共和国消费者权益保护法》条例，希望同学们回去多收集有关这方面的资料进一步了解有关条例。
课题
生活消费
授课日期Βιβλιοθήκη 授课教师教学目标通过学生参与学习、实践活动，培养学生的实践能力，规范学生的消费行为，正确的引导学生的消费方向
重点
初步了解《中华人民共和国消费者权益保护法》
教法
讨论交流
难点
提高学生的维权意识
学法
小组合作探究
教
学
流
程
个案补充
新课导入
创设情景，谈话导入，平时你们都是通过什么途径进行消费的？
生谈一谈
新课讲解
一、展示不同消费行为的图片，引导学生结合自己已有的知识和经历说一说对生活消费的了解。
1、出示幻灯片赏析图片
2、学生讨论
二、并引出主题
参考“主题导览”中的对话的内容，从多个角度向学生展示与生活消费有关
的多媒体资料（如“3.15维权报道”、“双十一”网络购物节的消费数据、多
种有机蔬菜与一般蔬菜的价格对比图等）。
板
书
设
计
生活消费
合理消费
消费维权
课
后
反
思
优点
不足
改进措施
八年级综合实践教学案
学
流
程
出示视频赏析
引导学生选择一个或多个方面谈一谈自己的认识
根据实际情况，指导学生明确活动目标，确定活动任务
三、学生交流自己身边发生的维权故事
根据案例讲解《中华人民共和国消费者权益保护法》
共同学习，讨论相关条文
四、出示“半个西瓜引发的血案”案例
讨论分析
出示正确维权途径
三、教师小结：
课题
生活消费
授课日期Βιβλιοθήκη 授课教师教学目标通过学生参与学习、实践活动，培养学生的实践能力，规范学生的消费行为，正确的引导学生的消费方向
重点
初步了解《中华人民共和国消费者权益保护法》
教法
讨论交流
难点
提高学生的维权意识
学法
小组合作探究
教
学
流
程
个案补充
新课导入
创设情景，谈话导入，平时你们都是通过什么途径进行消费的？
生谈一谈
新课讲解
一、展示不同消费行为的图片，引导学生结合自己已有的知识和经历说一说对生活消费的了解。
1、出示幻灯片赏析图片
2、学生讨论
二、并引出主题
参考“主题导览”中的对话的内容，从多个角度向学生展示与生活消费有关
的多媒体资料（如“3.15维权报道”、“双十一”网络购物节的消费数据、多
种有机蔬菜与一般蔬菜的价格对比图等）。
板
书
设
计
生活消费
合理消费
消费维权
课
后
反
思
优点
不足
改进措施
八年级综合实践教学案
学
流
程
出示视频赏析
引导学生选择一个或多个方面谈一谈自己的认识
根据实际情况，指导学生明确活动目标，确定活动任务
三、学生交流自己身边发生的维权故事
根据案例讲解《中华人民共和国消费者权益保护法》
共同学习，讨论相关条文
四、出示“半个西瓜引发的血案”案例
讨论分析
出示正确维权途径
三、教师小结：