故乡的榕树 PPT课件29

作者黄河浪，原名黄世连，曾用笔名洪荒， 1941 年 3 月 27日出生于福建省长乐县。中学时代就酷爱文艺，擅长 丹青，曾有多幅作品被中国保卫儿童委员会选去参加国 际少年儿童画展，并获奖。1960年考入福建师院中文系， 开始诗歌创作，走上文学道路。作品先后在《人民文 学》、《福建文艺》。《人民日报》等报刊上发表。诗 歌《两代人》等还被译为英文和法文。 1975 年 9 月，黄 河浪赴港定居，从事绘画工作，业余坚持文学创作。在 内地和港台的多家大型报刊上发表过诗歌和散文。此外， 还发表了《失落的珍珠》、《大乡里进医院》、《香港 式的烦恼》等反映香港现实生活的短篇小说。 1980 年 6 月福建人民出版社出版了他的第一本诗集《海外浪花》， 1986年冬又出版了第二本诗集《大地诗情》。1979年， 黄河浪的散文《故乡的榕树》获香港第一届中文文学散 文组冠军。《故乡的榕树》获奖后，曾被海内外十余家 报刊转载，并获得了广泛好评。
第一层（第4自然段）这是一个过渡段， 起着承上启下的作用，主要写故乡榕树四 周的景色。 第二层（第5、第6自然段），具体描写 了“站在桥头的两棵老榕树”及与这两棵 老榕树有关的童年趣事。
第三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（第 7——9 自然段），回 忆母亲、祖母及乡亲们在榕树下 的各种活动。
第四层（第10自然段），写作者 儿时在榕树下度过的愉快夏夜。
全文共13个自然段，可分为三部分。 第一部分（第l—3自然段）写作者与小儿 在住所附近的“两棵苍老葱郁的榕树”下 嬉玩时“动了未泯的童心”，情不自禁地 联想起故乡的两棵榕树，思乡怀旧之情油 然而生。 这三个自然段里，作者缓缓地把读者引进 了自己对故乡的回忆之中。
第二部分（第 4-10 自然段）描述与榕树 有关的人和事，抒发对故乡榕树和故乡人 的眷念之情。 这部分是文章的主体，着重叙写故乡榕树 下那些牵动游子情思的往事。这部分分四 层展开。
17 故乡的榕树
黄河浪
第五单元
比较阅读
一、内容比较和形式比较 内容比较主要包括主旨比较和材 料比较 形式比较主要包括结构比较、语 言比较、表达方式比较和文体比较。
二、纵向比较和横向比较 比较阅读要注意： 1、明确阅读目的 2、异中求同，同中求异。
一 教学目的 （一）体会作者以故乡的榕树为托借， 通过描写它的浓密与奇趣来抒发自己的思 乡深情。 （二）学习本文将记叙、抒情、描写 融合在一起的写作方法。
1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放 下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。 3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输，除非我不想赢！ 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的 情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
练习二
文章着重突出了榕树的浓密。这 样写是为了形象地表现故乡对人 们的庇护荫佑，抒发自己的思念 与眷恋之情。 对文章主旨起提示作用的语句： 如第9自然段“苍苍的榕树啊…… 默默地张开温柔的翅膀，在风 雨……第12自然段……
练习三
参见课本
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第三部分（第11—13自然段），结束 回忆，直接抒发思念故乡的真挚情感。
文章托物抒情，寄情于物。全文以 “庇护”为“文眼”，通过叙写故乡 人在榕树浓荫下安宁、愉快的生活， 表达成对故上乡亲的思念与眷念之情。
练习一
本文主旨：作者通过回忆故乡榕树 和与榕树有关的趣事，表达了对庇护 和养育了自己的故土乡亲的深情思念 和挚爱之情。 文章选材特点：作者围绕主旨选取 亲身经历的、与故乡榕树密切相关的、 最能表现故乡风物人情的材料展开叙 写。