论新时代法律职业伦理教育的困境与对策

论新时代法律职业伦理教育的困境与对策
乐成
【期刊名称】《区域治理》
【年(卷),期】2024()7
【摘要】新时代我国法学教育改革将法律职业伦理纳入法学专业核心课程,然而,在现阶段我国高校法学教育中,法律职业伦理学科仍处于被忽视的地位。

我国高校法
律职业伦理教育存在法学教育的功利化、法学教育目标的不明确、师资力量严重缺乏以及学生自身不够重视等问题。

其主要原因包括实证法学的影响和受传统法律文化消极因素的影响。

对此,我们应当强化法律职业伦理教育与准入资格之间的连接、明确法律职业伦理教育目标、提高法律职业伦理师资水平并且完善法律职业伦理教学方法。

高校开展法律职业伦理教育,不仅有利于满足法科学生个人职业发展的需要,更有助于营造良好的法治环境。

【总页数】3页(P0056-0058)
【作者】乐成
【作者单位】哈尔滨商业大学法学院
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.困境与出路——法律院系的法律职业伦理教育问题
2.新时代我国法学教育展望--基于法律职业伦理与规范的分析
3.论新时代法律职业伦理教育的内在价值、关键
目标及内容构造4.法律职业伦理教育的困境与对策5.新时代背景下关于法律职业伦理教育的思考
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