教师节观后感

教师节观后感
【篇一：教师节观后感扬帆起航】
扬帆起航，从心开始
程巧萍新的学期新气象，迎来新的工作，新的挑战。

今天下午，我
们几名新老师有幸参加了航空港实验区庆祝第31个教师节的表彰大会，在庄严而隆重的会议现场，座无虚席，来自刚去的各个学校，
领导，老师们齐聚一堂，共同庆祝教师节的到来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这条路虽然漫长，但是抱着坚
定的信心，勇往直前，向老教师们学习，把工作当成一种快乐。

梁
启超说过：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然
会发生、只有敬业就会乐业。

【篇二：2015最美教师观后感】
2015最美教师颁奖典礼观后感
昨天，我们学校组织全体老师一起观看了2015最美教师颁奖晚会。

工作十多年来，我一直觉得自己作为一名教师虽不算是优秀，但这
么多年却也尽心尽力，用实际行动努力诠释着教师像蜡烛一样燃烧
自己照亮别人的含义。

然而在我观看了最美教师颁奖典礼后，觉得
自己做得远远不够！
“大学里面有棵树，叫高树（高数），树上挂了很多人；旁边有个微
积坟（微积分），里面埋了很多人。

”这是浙江大学著名的苏德矿老
师留给我印象最深的一句话。

记得自己曾因没有上高中考大学而遗憾，所以在自己的工作中很想培养很多很多有能力上大学的孩子，
如今听到苏老师那幽默的话语，更是觉得自己要为培养更多的才子
尽自己的一份绵薄之力。

一个大学老师，能把那么枯燥的数学比喻
的让人人都想学，那是多少年的用心教学所感悟出来的啊!曾经只是
从网上听说过黄斑病，觉得那都是痴迷电脑手机的人才会得，可是
苏老师却因为工作使自己本就不好得眼睛接近失明！那得是多大的
工作量才导致的后果啊！听过不少老师抱怨，因为工作把自己的嗓
子都累坏了，可这跟苏老师的眼睛比又算的了什么呢？还有已经逝
去的莫振高校长，组织学生参加各种活动的历史老师叶德元，大山
孩子们的妈妈谭兰霞……在观看颁奖典礼的过程中，我的眼睛几度
湿润，被他们的行为所感
动，被他们的精神所鼓舞，是啊！在如今这个社会，能有多少老师
能为学生这么无私地奉献呢？
在大众的口碑中，教师可能是人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉
的职业，但也有可能是体罚者、训诫者等等身份。

特别是在近几年
很多关于教师的负面报道出来后，很多人对教师的职业道德都充满
了困惑，但于我而言，教师就是一种责任，爱护学生是教师的本分。

以前我也不懂教师到底扮演的是个什么样的角色，当我站上讲台时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有
一种责任感涌出来，有人说教师其实就是一个引导者。

发觉学生的
潜力并培养，其实像我们一样，在成长的道路上，难免会觉得困惑，也许曾经迷惑的我们也需要一个可靠的，值得信任的倾诉者来指导
我们，我觉得老师就是这个角色的最佳人选。

所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为教师都应该爱护自己的学生。

只有以爱心才能
换得学生的真心与信任。

为了这个事业，多少教师积劳成疾，仍然坚守岗位；多少教师猝死
讲台，鞠躬尽瘁；多少教师身居陋室，无怨无悔；多少教师探索创新，奋斗不已。

这种为事业成功而执著追求的精神，来自于教学过
程中心灵的满足，来自于一种高尚的教养，来自于对事业成功的恒
心和美好憧憬，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来
自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人
生价值观。

”
也许有人会说教师工资不高，教师生活太单调等等，但是，教师就
是教师，言传身教，是一个能够深刻影响学生的成长的角色。

所以
每一个担任这个角色的人都应该尽到自己的责任，不仅仅要教给学
生知识，而且还应该引导他们做人，关爱他们的成长，以自己的一
言一行影响他们，使他们形成一种正确的人生价值观。

这才是教师
最应该做的事，是教师的职责所在！
在观看颁奖典礼后的感动之余，我也在思考，我该做些什么?作为一名普通的农村小学教师，现在我能做的就是脚踏实地的做好自己的
本职工作，用自己最诚挚的爱去关心每一个学生，教育每一个学生，多为教育好他们找方法，少为教育的不成功找借口，为学生点亮生
命之灯，为他们生命的怒放奠定坚实的基础，为他们谱写生命的传
奇开启一个良好的开端！
2015最美教师颁奖典礼观后感
彭
西
小
学
牛娜
【篇三：教师节：教师节有感】
今年的教师节是第23个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。

和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。

给人留下很深的印象。

在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。

活动开始时，
老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。

接下来就是同学们表演精彩的节目。

然后，每一个同学都向老
师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。

教师节的活动就在欢声笑
语中结束了??
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真
诚的说几句话。

虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师
的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。

也许那些简短的话语，已
刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。

但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。

因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希
望与理想之光芒。

老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您最大
的安慰。

“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切??
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了！。