新北师大版三年级下册数学周练5

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【小学】2021北师大版三年级下册数学第五单元《面积》单元测评必刷卷

2021-2021学年北师大版三年级下册数学单元测评必刷卷第5单元《面积》测试时间：90分钟满分：100分30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题分，共18分）1．（2021·辽宁三年级单元测试）在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。

A．16B．80 C．642．（2021·西北工业大学附小三年级期末）如图所示，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（）。

A．周长相等，面积不相等B．周长和面积都不相等C．周长和面积都相等3．（2021·四川三年级课时练习）下面几个图形的面积相比，（）。

A．a图形最大B．b图形最大C．c图形最大D．一样大4．（2021·辽宁三年级单元测试）如图各图中每个小方格的面积是1平方厘米，面积最大的是（）。

A．B．C．5．（2021·陕西三年级期末）在一张长10分米、宽6分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。

A．60平方分米B．36平方分米C．24平方分米6．（2021·陕西三年级期末）下图中，每个小方格面积为1平方厘米，这个图形的面积是（）平方厘米。

A．3B．4C．5D．67．（2021·宁夏三年级期末）王奶奶靠一面墙围了一个边长为6米的正方形养鸡场，半个养鸡场的占地面积（）。

A．36平方米B．18平方米C．12平方米8．（2021·辽宁三年级单元测试）在长8分米，宽4分米的长方形中，一共可以摆（）个边长为1分米的小正方形。

A．8B．4C．329．（2021·陕西三年级期末）一张课桌桌面的面积大约是1（）。

A．平方米B．平方分米C．平方厘米10．（2021·陕西三年级期末）一个正方形的周长是20米，面积是（）。

A．2021米B．25米C．25平方米11．（2021·陕西三年级期末）2021学去水上乐园游玩，最省钱的租船方案是（）。

【北师大版】三年级数学下册教学设计-练习五

1.涂色部分是几分之几？师：第一个图形，把一个长方形平均分成5份，涂色部分是3份，表示这个图形的五分之三。

请同学们先在课本第77页第1题上写一写，笑笑同学你来回答：师：分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫作分数。

2.想一想，填一填，请同学们现在书上写一写生：第一幅图，红星有1颗，蓝星有4颗，全部星星有5颗第二幅图，梨有4个，苹果有3个，全部水果有7个，师：由这两道题我们总结出：一个整体可以是一个图形或一个物体也可以是多6.看图填一填第一个小题把这个圆平均分成了8份，其中一份涂上深蓝色表示八分之一，又把其中的三分涂上浅蓝色，表示八分之三，八分之一加八分之三，分母不变，分子一加三等于四，所以八分之一加八分之三等于八分之四。

第二个小题一减去五分之二，把这个长方形平均分成5份，去掉二份，还剩三份，所以一件五分之二等于五分之五减去五分之二等于五分之三。

我们总结：同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。

7.生：8.我们先来看情境图，给出了那些数学信息，一个生日蛋糕平均分成了8块，笑笑吃了2块，也就是吃了这个蛋糕的八分之二，淘气吃了3块，也就是吃了这个蛋糕的八分之三，问题一：两人共吃了这个蛋糕的几分之几？“共吃”用加法。

问题二：还剩下几分之几？“还剩”用减法。

淘气同学你来列式解答：生：9.读题分析先把被减数1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数。

10.边讲解边说答案。

11、制作七巧板。

我们先看制作七巧板的视频，同学们也动手做一做。

(1)拿一张长方形纸，折出一个最大的正方形，并剪下来。

(2)用剪下的正方形纸，按下面的挨次制作七巧板，并涂上不同的颜色。

(3)1号图形是原正方形的几分之几？2号呢？它们共占原正方形的几分之几？(4)3号、4号、5号、6号、7号图形分别占原正方形的几分之几？。

第五章《面积》章节常考题集锦期末学业考复习三年级数学下册(解析版)北师大版

北师大版三年级下册重难点题型同步训练第五章《面积》章节常考题集锦一、单选题1.用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。

这个长方形的面积为（）平方厘米。

A. 50B. 200C. 300【答案】 A【解析】【解答】30÷2=15（厘米）；15-10=5（厘米）；10×5=50（平方厘米）。

故答案为：A。

2.（2020模拟三下·雁江期中）用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36【答案】 D【解析】【解答】长：4×3=12（分米）；长方形的面积：12×3=36（平方分米）.故答案为：D.3.（2020模拟三下·雁江期中）从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米B. 64平方米C. 16平方米【答案】 C【解析】【解答】10×8-8×8=80-64=16（平方米）故答案为：C.4.（2020模拟三下·商丘月考）一个正方形的周长是72厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 5184B. 324C. 18【答案】 B【解析】【解答】解：72÷4=18（厘米），18×18=324（平方厘米）。

故答案为：B。

5.（2020模拟三下·商丘月考）下面三个图形中，（）的面积最大。

（每个□代表1平方厘米。

）A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】解：下面三个图形中，C的面积最大。

故答案为：C。

6.（2020模拟三下·商丘月考）一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。

这幅宣传画的面积是（）平方米。

A. 6B. 60C. 600【答案】 A【解析】【解答】解：40×15=600（平方分米）600平方分米=6平方米故答案为：A。

7.（2020模拟三下·浦东期中）一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米【答案】 D【解析】【解答】2×2=4（厘米）4×4=16（平方厘米）故答案为：D8.（2020模拟三下·青浦月考）小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较【解析】【解答】1×1×12=12（cm²）；2×2×4=16（cm²），12＜16，2号图大。

新北师大版小学数学三年级下册第5单元《面积》测试卷含答案(二)

新北师大版三年级下册第五单元《面积》测试卷（二）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．一个用篱笆围成的长方形鸡舍，长8.56m，宽4m，现把它改造到一堵围墙边，（）的面积最大．A．正方形 B．半圆 C．长方形2．把两个周长为8cm的正方形拼接在一起，它们的周长减少（ )A．2cm B．4cm C．8cm3．一个大长方形的长是10厘米，宽是8厘米，小长方形的长和宽都是大长方形长和宽的一半，大长方形和小长方形的面积分别是（）A．80厘米，20厘米 B．80平方厘米，20厘米 C．80平方厘米，20平方厘米4．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（）分米。

A. 3B. 6C. 8D. 105．右图，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（）。

A. 周长和面积都相等B. 周长和面积都不相等C. 周长相等，面积不相等二、填空题（共44分）6．有三根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，一根围成圆，________的面积大．7．用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（____）厘米,面积是（____）平方厘米。

8．在一个长15厘米,宽9厘米的长方形里截取一个最大的正方形。

这个正方形的面积是（____）平方厘米,剩下部分的面积是（____）平方厘米。

9．填上合适的单位。

一个土豆重300（____）一箱苹果约重10（____）手机屏幕的面积约是100（______）淘气卧室的面积是12（______）粉笔盒的一个面的面积约是1（______）一头犀牛重约2（____）10．在里填上“>”“<”或“=”。

5平方米 ________ 460平方分米 400平方厘米 ________ 4平方分米720平方分米 ________ 8平方米 40000平方厘米 ________ 5平方米 4平方米 ________ 46平方分米 9平方米 ________ 907平方分米11．填表。

2020-2021北师大版小学数学3三年级下册全册试卷集(附答案)

4．接着画下去。（8 分）
七、小鸟吃葡萄。（8 分）
小鸟可以先向( 葡萄；也可以先向( 葡萄。
)平移( )平移(
)格。再向( )格，再向(
)平移( )平移(
)格，就可以吃到 )格，就可以吃到
思维中浪下图中，小马虎说左右两幅图关于直线 MN 对称，细心的聪聪却说图中有两
个地方画错了。请你找一找画错的地方。
方形的面积是(
)。
5．用一根 36 厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是(
)。
6．一块长方形菜地长 40 米、宽 25 米，这块菜地的面积是( )平方米，
如果绕这块菜地一周围上篱笆，那么共需( )米的篱笆。
7．用两个长 8 厘米、宽 4 厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周
长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
平移( )格得到。
二、找一找，哪些是轴对称图形？并在下面的（）里画“√”。（10 分）
三、我会选。(10 分) 1．下面的图形中，右面图形与左面图形成轴对称的是( )。
2.下面的图形中，不是轴对称图形的是( )。
3．下面属于旋转的是( ①把球踢进球门 ③小丽在玩跳格子
)。 ②拧开水龙头 ④把电风扇移到客厅
()
l．一位数除三位数，商不可能是一位数。
()
3. 144÷4=35……4
()
4．0÷5 与 0÷90 的结果相等。
()
5．验算有余数的除法算式时，要看商乘余数再加除数的结果是不是等于被
除数。
()
三、我会选。（10 分）
1. 356÷4 的商的最高位是( )。
①个位 ②十位 ③百位
2. 367 除以一个一位数，商最多是( )。

北师大版小学三年级数学下册第五单元测试卷(一)含答案

北师大版小学三年级下册第五单元测试卷(一)数学（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五六七总分得分一、认真填一填(每空1分计26分)1.在括号里填上合适的单位。

淘气今年10( )，体重是32( )，身高是138( )，他早上7时从家出发，走到学校用了10( )，他家到学校的距离大约是800( )。

来到教室，他们班教室的面积大约是56( )，课桌桌面的面积大约是24( )，淘气准备好学具，去操场参加晨练微课堂。

2.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是( )，面积是（）。

3.把面积是1平方分米的正方形，平均切成100个小正方形，每个小正方形的边长是（ )厘米。

4.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是( )厘米，面积是（ )平方厘米。

5.一个正方形的边长是10厘米，它的面积是( )平方厘米。

6.张婷用一张边长1分米的正方形纸能折成1只纸鹤，妈妈给地一张1平方米的大正方形纸，最多可以折成( )只纸鹤。

7.一个长方形木框和个正方形木框的周长相等，已知长方形木框的长是5米，宽是3米，那么正方形木框的周长是( )米，面积是( )平方米。

8．从下面的三个长方形中选择其中两个，拼成一个新的长方形，并计算出新长方形的周长和面积。

9.用两个边长是8厘米的正方形拼成个长方形，这个长方形的周长是( )，面积是( )平方厘米。

10.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

40平方分米○3900平方厘米 550平方厘米○55平方分米9000平方厘米○90平方分米 6平方米○6000平方厘米二、仔细判一判(每题2分计10分)1.数学书封面的面积大约是200厘米。

（）2.边长是4厘米的正方形.面积是4平方厘米。

（）3.如果一个正方形的边长扩大到原来的2倍.那么它的周长和面积也都扩大到原来的2倍。

（）4.笑笑围着一个正方形花坛跑了一圈，跑了36米,这个花坛的面积是81平方米。

（）5. 面积相等的两个长方形，周长也一定相等。

三年级下册数学单元测试-5.面积北师大版(2020)(含答案)

三年级下册数学单元测试-5.面积一、单选题1.一间房子地面的面积约是( )。

A. 54平方分米B. 54平方厘米C. 54平方米2.正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是（）A. 奇数B. 合数C. 质数3.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（）A. 1bm2B. 1cm2C. 1dm2D. 无选项4.张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。

A. 公顷B. 平方千米C. 平方米二、判断题5.一个教室的面积是5公顷．6.正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米7.当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大．8.李强家的面积是110米。

三、填空题9.米是________单位，平方分米是________单位，立方米是________单位。

10.物体的________或________就是它们的面积。

11.16平方米=________平方分米5公顷=________平方米4200公顷=________平方千米 4700平方厘米=________平方分米．12.如图是由一个圆和一个正方形组成，已知圆的周长是31.4厘米，那么阴影部分的面积是________平方厘米．13.盐场有50块盐田，每块盐田都是边长40米的正方形，这个盐场占地________公顷.四、解答题14.公元前5 世纪有一位科学家发现面积为2的正方形边长不能用整数表示，于是发现了，，已发了一场数学危机。

图中是一个正方形，求正方形的边长.15.一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？五、综合题16.下面的图形都是由9个面积是1平方厘米的小正方形拼成的。

（1）每个图形的面积和周长各是多少?A图：B图：C图：面积=________ 面积=________面积=________周长=________ 周长=________周长=________（2）比较它们的面积和周长，你发现了什么?六、应用题17.某酒店举行店庆,在门前的台阶上(下图中的实线部分)铺红地毯,应铺多少米?如果台阶宽为1.8米,那么,一共需要多少平方米的红地毯?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一间房子地面的面积约是54平方米.故答案为：C.【分析】根据对面积单位的认识可知，计量房屋的面积用平方米比较合适.2.【答案】B【解析】【解答】正方形的周长=边长×4；正方形的面积=边长×边长；它的周长和面积都至少有三个约数，所以说一定是合数．答：它的周长和面积一定是合数．故答案为：B【分析】根据质数与合数的定义，及正方形的周长和面积的计算方法，可知它的周长和面积一定是合数3.【答案】C【解析】【解答】解：1×1=1（平方分米）=1dm2，故选：C．【分析】根据我们学过的单位都可以用规定的字母来代替，因边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，即规定平方分米用dm2来代替，由此解答．4.【答案】A【解析】【解答】解：张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7公顷。

北师大版三年级数学下册全册课时练习题及答案(精品)

第一单元《除法》第一课时分桃子一、填一填。

（）×2=28 （）×3=33 （）×2=64 ( )×6=84 （）×4=84 （）×8=88 （）×7=77 ( )×8=96 （）×7=98 ( ) ×5=75 ( ) ×3=57 ( )×4=28 二、直接写结果，你有什么发现？8÷4= 42÷6= 10÷2=80÷4= 420÷6= 100÷2=800÷4= 4200÷6= 1000÷2=我发现了：三、用竖式计算。

48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5=67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3=50÷2= 33÷3= 26÷2= 48÷4=四、想一想，填一填。

五、解决问题。

1、把这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？2、又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？3、幼儿园有86块积木，把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？4、小红和小明一起去摘苹果，小红摘了26个苹果，小明摘了42个苹果，他们都用了2小时，平均每时各摘了多少个苹果？第二课时分桃子一、填一填。

1、56是8的（）倍，5的（）倍是85。

2、从65里连续减5，减（）次才能得0。

3、63块饼干，至少再加（）块，才能平均分给4个小朋友。

二、用竖式计算。

96÷6=88÷7= 81÷3= 90÷6=98÷7= 84÷6= 96÷4= 65÷8=69÷7= 82÷9= 63÷3= 49÷8=三、解决问题1、把64棵树苗平均分给4组，每组分到多少棵？2、买6本笔记本一共花了72元，平均每本花了多少元？第三课时商是几位数一、知识点回顾。

三年级数学下册第五单元测试题-北师大版(含答案)

三年级数学下册第五单元测试题-北师大版（含答案）时间:90分钟满分:100分分数:一、一填一填。

(34分)1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们的( )。

2.长方形的面积=( ),正方形的面积=( )。

3.边长是1厘米的正方形的面积是( ),边长是1分米的正方形的面积是( ),边长是1米的正方形的面积是( )。

4.12平方分米=( )平方厘米8000平方分米=( )平方米200平方米=( )平方分米 60分米=( )米5.选择合适的单位填空。

一张报纸的面积为21( ) 一支铅笔长约16( )淘气的大拇指的指甲面的大小大约是1( )爸爸的手掌面的大小大约是1( ) 爸爸的身高是17( )一块黑板的面积约是5( )6.一块长方形的菜地,长12米、宽10米,这块菜地的面积是( )平方米。

二、二明辨是非。

(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。

( )2.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。

( )3. 1平方米比1米大。

( )4. 2500平方分米=250平方米 ( )5.用2个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积就是这两个小正方形的面积之和。

( )三、三火眼金睛我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.6300平方分米=( )平方米A. 630B. 63C. 630002.一个正方形的周长是8厘米,它的面积是( )平方厘米。

A. 32B. 2C. 43.魔方的一个面的面积约是1( )。

A.平方米B.平方分米C.平方厘米4.一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的面积是( )平方厘米。

A. 20B. 18C. 145.一个长方形的长是7厘米,宽比长短4厘米,它的面积是( )平方厘米。

A. 28B. 21C. 20四、四计算下面图形的面积。

(10分)五五、学到知识我会用。

(27分)1.一个长方形的运动场,长78米,宽56米。

新北师大版小学三年级数学下册第六单元《练习五》教案教学设计_教学设计

新北师大版小学三年级数学下册第六单元《练习五》教案教学设计_教学设计练习五。

(教材第77~79页)1.进一步加深对分数意义的理解,能用分数解决一些简单的实际冋题。

2.能比较分数的大小及进行同分母分数的加、减运算。

3.培养学生整理概括的能力及分析问题、解决问题的能力。

4.充分调动学生的学习积极性,使学生产生探索求知的强烈愿望。

重点:加深对分数意义的理解。

难点:能准确比较分数大小并正确计算同分母分数的加、减法。

小黑板、多媒体课件。

谈话导人:分数是由人们的生产、生活需要而产生的,那么哪位同学能说一说生活中都有哪些地方需要用分数表示?1. 边提问边整理。

师:谈一谈你对分数的认识,同桌交流。

生1:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数。

例如,,,…都是分数。

整体可以是一个物体,也可以由多个物体组成。

生2:分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数是分母,上面的数是分子。

生3:读分数时,先读分母,再读分数线,最后读分子。

生4:写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。

生5:用分数表示各部分量与整体的关系时,首先要确定整体,接着确定把整体平均分成的份数,并把它作为分数的分母,最后确定各部分量并把它作为分数的分子。

师:如何比较分数的大小呢?生1:同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。

生2:分子是1的两个分数比较大小,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。

师:同分母分数加减法怎么计算呢?生1:同分母分数相加,分母不变,分子相加。

生2:同分母分数相减,分母不变,分子相减。

生3:计算1减去几分之几时,先把被减数1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。

2. 老师板书:师让学生完成教材第77~78页第1~10题。

学生独立完成,师巡视辅导、了解学情。

生做完后交流、评议。

师:谁来说说这节课的收获?生1:我理解了分数的意义。

生2:我可以画图来表示分数。

北师大版三年级数学下册第5 单元《面积》培优测试卷(含答案)

北师大版三年级数学下册第5 单元《面积》培优测试卷一、填空．（28分，每空1分）1．（1分）物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的．2．（3分）常用的面积单位有，，．3．（3分）边长是1厘米的正方形，面积是，周长是．面积是1平方米的正方形，边长是．4．（2分）一扇窗子的长是25分米，宽是16分米，它的面积是平方分米，合平方米．5．（4分）6平方米＝平方分米3000平方厘米＝平方分米200平方分米＝平方米100厘米＝分米．6．（6分）在横线上填上适当的单位．（1）小明身高132；（2）一张邮票的面积是6；（3）教室地面的面积是56；（4）课桌面的面积是42；（5）一台电视机的屏幕是20；（6）一张5角的硬币的面积是1.5．7．（2分）一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是，周长是．8．（4分）在○里填上“＞”“＜”或“＝”．500平方分米○5平方米7平方米○70平方分米500平方厘米○60平方分米80平方分米○1平方米．9．（1分）一块长方形菜地长48米，宽19米，面积大约是平方米．10．（2分）一块长方形水田长300分米，宽20米，这块水田的面积是平方米，如果每平方米收稻子6千克，这块水田一共可收千克．二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”．8分，每题1分）11．（1分）边长4厘米的正方形面积和周长一样大．．12．（1分）边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米．．13．（1分）6平方米＝60平方分米．．14．（1分）用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大．．15．（1分）一个长方形，长5分米，宽4分米，它的面积是20分米．．16．（1分）两个面积相等的长方形，周长不一定相等．（17．（1分）一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加2平方厘米．．18．（1分）长方形和正方形的面积都可以用长乘宽来计算．．三、选择题．（8分，每题1分）19．（1分）教室的面积约是（）A．80平方厘米B．80平方分米C．80平方米20．（1分）一个广告牌长60厘米，宽30厘米，它的面积合（）平方分米．A．1800B．18C．18021．（1分）5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形面积是（）A．5平方米B．12米C．12平方米22．（1分）用（）种图形作单位测量封闭图形的面积最合适．A．△B．○C．□23．（1分）下面物体，表面面积不接近1平方厘米的是（）A．手指甲B．作业本C．纽扣24．（1分）黑板的面积大约是（）A．300平方厘米B．30平方分米C．3平方米25．（1分）下面估算正确的是（）A．488÷8≈50B．29×67≈2400C．543÷6≈9026．（1分）一个长方形，长10厘米，宽6厘米．将这个长方形沿对角线剪开，然后拼成一个大三角形（如图）．这个大三角形的面积是（）平方厘米．A．60B．32C．30四、操作题．（16分）27．（8分）计算下面图形的周长和面积28．（8分）在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使他们的周长相等，然后分别计算出它们的面积．五、解决问题．（40分）29．（5分）一个长方形菜地，长80米，宽是长的一半．这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？30．（4分）正方形的周长是36分米，面积是平方分米．31．（5分）教室前面的墙壁，长6米，宽4米．墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？32．（4分）一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米．洒水车行驶10分钟，洒水的面积是多少平方米？33．（5分）一条人行道长50米，宽4米，面积是多少平方米？如果用面积为8平方分米的水泥方砖铺地，需要这样的水泥方砖多少块？34．（4分）一个长方形的操场，长120米，宽60米，小明每天沿着操场跑3圈，他每天跑多少米？35．（5分）计算下面图形中各部分的面积．（1）菜地的面积是多少？（2）果园的面积是多少？36．（8分）有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米．（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？面积是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长和面积分别是多少？参考答案与试题解析一、填空．（28分，每空1分）1．【解答】解：由面积的概念可知，物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积．故答案为：面积．2．【解答】解：常用的面积单位有：平方米、平方分米和平方厘米．故答案为：平方米，平方分米，平方厘米．3．【解答】解：1×1＝1（平方厘米），1×4＝4（厘米），因为1的平方是1，所以面积是1平方米的正方形，边长是1米．故答案为：1平方厘米，4厘米，1米．4．【解答】解：25×16＝400（平方分米）400平方分米＝4平方米答：它的面积是400平方分米，合4平方米．故答案为：400，4．5．【解答】解：6平方米＝600平方分米3000平方厘米＝30平方分米200平方分米＝2平方米100厘米＝10分米；故答案为：600，30，2，10．6．【解答】解：（1）小明身高132 厘米；（2）一张邮票的面积是6 平方厘米；（3）教室地面的面积是56 平方米；（4）课桌面的面积是42 平方分米；（5）一台电视机的屏幕是20 平方分米；（6）一张5角的硬币的面积是1.5 平方厘米；故答案为：厘米，平方厘米，平方米，平方分米，平方分米，平方厘米．7．【解答】解：5×3＝15（平方厘米），（5+3）×2＝8×2＝16（厘米），答：它的面积是15平方厘米，周长是16厘米．故答案为：15平方厘米，16厘米．8．【解答】解：500平方分米＝5平方米7平方米＞70平方分米500平方厘米＜60平方分米80平方分米＜1平方米；故答案为：＝，＞，＜，＜．9．【解答】解：48×19≈50×20＝1000（平方米）答：面积大约是1000平方米．故答案为：1000．10．【解答】解：300分米＝30米30×20＝60（平方米）60×6＝360（千克）答：这块水田的面积是60平方米，这块水田一共可收360千克．故答案为：60，360．二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”．8分，每题1分）11．【解答】解：4×4＝16（厘米），4×4＝16（平方厘米）；答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故答案为：×．12．【解答】解：10×10＝100（平方厘米），100平方厘米＝1平方分米，原题说法正确．故答案为：√．13．【解答】解：6平方米＝600平方分米；故答案为：×．14．【解答】解：用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米，面积是：2×2＝4（平方厘米）；用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米，宽是1厘米，面积是：3×1＝3（平方厘米）；4平方厘米＞3平方厘米，所以，用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大．故答案为：√．15．【解答】解：5×4＝20（平方分米）；答：长方形的面积是20平方分米．故此题为：×．16．【解答】解：如长2米、宽6米的长方形面积是2×6＝12（平方米），周长是2×（2+6）＝2×8＝16（米）长4米、宽3米的长方形面积是4×3＝12（平方米）周长是2×（3+4）＝2×7＝14（米）因此，两个面积相等的长方形，周长不一定相等．故答案为：√．17．【解答】解：因为增加部分由1个边长为2厘米的正方形和2个长为原正方形的边长，宽为2厘米的长方形，而且小正方形的面积为2×2＝4（平方厘米），所以增加的面积一定大于4平方厘米．因此题干的说法是错误的．故答案为：×．18．【解答】解：因为长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，正方形是特殊的长方形．所以长方形、正方形的面积都可以用长乘宽来计算．故答案为：√．三、选择题．（8分，每题1分）19．【解答】解：A、80平方厘米相当于我们巴掌大小，不符合实际，此选项不正确；B、80平方分米相当于我们的两个课桌面面积，不符合实际，此选项不正确；C、根据生活实际，教室的面积大约是80平方米，此选项正确．故选：C．20．【解答】解：60×30＝1800（平方厘米）1800平方厘米＝18平方分米答：它的面积合18平方分米．故选：B．21．【解答】解：1×5＝5（平方米）答：5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形面积是5平方米．故选：A．22．【解答】解：用小正方形的面积作单位测量封闭图形的面积最合适．故选：C．23．【解答】解：因为手指甲、纽扣都可以看成一个近似的正方形，它们的边长大约是1厘米，所以它们表面的面积接近1平方厘米；因为较小的作业本的长是20厘米左右，宽是10厘米左右，所以作业本的表面面积大约是200平方厘米．综上，可得表面面积不接近1平方厘米的是作业本．故选：B．24．【解答】解：根据生活实际，300平方厘米大约相当于32k书面的面积，因此，选项A 不正确；30平方分米大约相当于我们课桌面的大小，因此，选项B不正确；黑板的面积大约3平方米符合生活实际，因此选项C正确．故选：C．25．【解答】解：因为488÷8≈60，所以选项A不正确．因为29×67≈2100，所以选项B不正确．因为543÷6≈90，所以选项C正确．故选：C．26．【解答】解：10×6＝60（平方厘米）答：这个大三角形的面积是60平方厘米．故选：A．四、操作题．（16分）27．【解答】解：（1）4×4＝16（m），4×4＝16（m2）；答：正方形的周长是16m，面积是16m2．（2）（32+12）×2＝44×2＝88（cm），32×12＝384（cm2）；答：长方形的周长是88cm，面积是384cm2．28．【解答】解：长方形的长和宽分别为3厘米和1厘米，正方形的边长为2厘米，于是作图如下：长方形的面积为：1×3＝3（平方厘米），正方形的面积为：2×2＝4（平方厘米），答：长方形的面积是3平方厘米，正方形的面积是4平方厘米．五、解决问题．（40分）29．【解答】解：80÷2＝40（米）（80+40）×2＝120×2＝240（米）80×40＝3200（平方米）答：这块菜地的周长是240米，它的面积是3200平方米．30．【解答】解：36÷4＝9（分米），9×9＝81（平方分米）；答：这正方形的面积是81平方分米．故答案为：81．31．【解答】解：6×4﹣3×1＝24﹣3＝21（平方米）答：要粉刷的面积是21平方米．32．【解答】解：200×10×6＝2000×6＝12000（平方米）答：洒水部分的面积是12000平方米．33．【解答】解：50×4＝200（平方米）200平方米＝20000平方分米20000÷8＝2500（块）答：面积是200平方米，需要这样的方砖2500块．34．【解答】解：（120+60）×2×3＝180×2×3＝360×3＝1080（米）；答：他每天跑1080米．35．【解答】解：10×10＝100（平方米）（32﹣10）×10＝22×10＝220（平方米）答：菜地的面积是100平方米，果园的面积是220平方米．36．【解答】解：（1）36×4＝144（厘米）36×18×2＝36×36＝1296（平方厘米）答：拼成的正方形的周长是144厘米，面积是1296平方厘米．（2）（36+36+18）×2＝90×2＝180（厘米）36×18×2＝36×36＝1296（平方厘米）答：拼成的长方形的周长是180厘米，面积是1296平方厘米．第11页（共11页）。

北师大版三年级下册数学第5单元面积易错题强化卷含答案

北师大版数学三年级下册第5单元《面积》易错题精选练习题（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共8题；共24分）1.一个长方形的长与宽之比是3：2，周长20cm，这个长方形的面积是（）cm2。

A. 24B. 96C. 25D. 12 02.从一张正方形铁皮上分别剪下不同规格的圆片（如下图），剩下的废料（）。

A. 剪法1多B. 剪法2多C. 同样多D. 无法比较3.1平方分米和1米比较，结果（）。

A. 1平方分米大B. 1米大C. 无法比较 D. 一样大4.一个长方形的周长是60米，长和宽的比是5：1，它的面积是（）平方米．A. 144B. 288C. 125D. 25 05.手机屏幕的面积大约是1（）。

A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米6.如果圆的周长等于正方形的周长，那么圆的面积（）正方形的面积．A. 大于B. 等于C. 小于7.下列图形面积最大的是( )。

(每个小方格的面积为1平方厘米)A. ①B. ②C. ③8.下列说法合理的是（）。

A. 一张课桌的高度大约50分米B. 拇指指甲盖的大小约是1平方厘米C. 一枚硬币的质量是3千克D. 1立方米大约可以站50人二、判断题（共5题；共10分）9.3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。

（）10.平行四边形的面积等于长方形面积。

（）11.1平方米=1000平方厘米。

（）12.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形的面积小于圆的面积。

（）13.3.1平方米＜310平方分米。

（）三、填空题（共5题；共15分）14.红红用1平方分米的正方形纸片量一个桌面的面积（如下图），由图可知，这个桌面的面积是________平方分米。

15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

2________1.9 1.5元________ 1元5角 2平方米________ 2000平方分米16.下面图中每个方格的面积是1平方厘米，请填写阴影部分的面积。

三年级数学下册试题- 第五周闯关测评卷(含答案)北师大版

第五周闯关测评卷题号一二三四五总分得分一、填空。

（20分）1.估算38×42时，把38看作（），把42看作（），积大约是（）。

2.28×50的积的末尾有（）个0。

3.最大的两位数与l6的积再除以3，商是（）。

4.平均每头奶牛每天产奶12千克，28头奶牛每天大约产奶（）千克5.在“>”“<”或“=”。

（3分）16×16 38×28 88×6875×25 34×72 93×38836.计负。

（5分）25×18=7.找规钟，填一填。

（6分）37×3=111 37×6=222 37×9=33337×12=（）37×（）=666 37×（）=999二、判断。

（对的打“✔”，错的打“×”）（5分）1.30×60的末尾有2个0。

（）2.两个数相乘，积一定大于任何一个乘数。

（）3.一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积也扩大10倍。

（）4.计算32×1l时，可以不列竖式，将3和2加起来的数写在3和2中间就可以了。

（）5.一个数乘1等于它本身，一个数乘0也等于它本身。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（l0分）1.把43连续加11次，结果是（）。

A.430B.473C.5402.l2×34，如果第二个数减少2，积就减少（）。

A.2B.68C.243.一个数乘10，得到的数比原来的数多540，原来的数是（）。

A.60B.44C.94.爸爸平均每分钟打42个字，12分钟可以打（）个字。

A.480B.504C.1205.小明家离学校有200米，要走4分钟。

用同样的速度，小明走18分钟，走了（）米。

A.900B.400C.160四、计算。

（39分）1.直接写出得数。

（6分）30×50= 200×40= 30×80= 40×40=50×20= 12×20= 22×30= 300×80= 11×11= 26×l1= 31×1l= 23×ll= 2.列竖式计算。

北师大版三年级数学下册《四、千克、克、吨》单元测试5 含答案

北师大版三年级数学下册《四、千克、克、吨》单元测试5一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一头猪重100千克，（）头猪重1吨．A.2B.5C.10D.1002.(本题5分)一座限重10吨的桥梁可以通过载重量为（）的车．A.11吨B.9327千克C.30000千克3.(本题5分)1千克棉花和1千克铁比较（）A.铁重B.棉花重C.一样重4.(本题5分)王大伯家养了80只羊，平均每只羊重32千克．最少用载重( )的卡车才能一次把这些羊全部运走。

A.1吨B.2吨C.3吨D.4吨5.(本题5分)5千克与5千米比较．（）A.5千米大B.相等C.不能比较6.(本题5分)下列数量中最重的是（）A.6425gB.6452gC.7kg7.(本题5分)7吨50千克=（）千克．A.7050千克B.750千克C.70050千克8.(本题5分)在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器（）A.超重了B.正好C.不超重二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)每500克苹果需要6元，买1500克苹果需要____元，买4千克苹果需要____元。

10.(本题5分)5000克和5吨一样重____．（判断对错）11.(本题5分)800g+200g= ___ kg1t-200kg= ___ kg7000kg= ___ t．12.(本题5分)5公顷50平方米=____公顷 1.2时=____时____分．13.(本题5分)3千克50克=____千克1米52厘米=____米1.05吨=____吨____千克24元5角6分=____元．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)在○填上“≥”、“≤”、或“=”的符号．2.58千克○2580克279○279×0.9990.375÷0.01○0.375．15.(本题7分)1600千克-600千克=____吨 3千米-1000米=____．16.(本题7分)一种铺铁路用的钢轨，每根长12.5米，每米约重43千克.80根这样的钢轨约重多少千克？合多少吨？17.(本题7分)7千米+800米=____米； 4吨+30千克=____千克．18.(本题7分)4.06=____吨____千克5千米4米=____千米5角4分=____元7.98米=____米____厘米．北师大版三年级数学下册《四、千克、克、吨》单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：1吨=1000千克1000÷100=10（头）故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：9327千克=9.327吨，30000千克=30吨，30吨＞11吨＞10吨＞9.327吨，所以，一座限重10吨的桥梁可以通过载重量为9327千克的车；故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：1千克棉花和1千克铁比较一样重；故选：C．4.【答案】：C;【解析】：先统一单位，1吨等于1000千克．求出80只羊共重多少千克，然后除以1000即可．计算结果除不尽，要用进一法．32×80÷1000=2.56吨≈3吨，故选：C。

北师大版新精选小学三年级数学下册应用题100道(全) 及答案解析

北师大版新精选小学三年级数学下册应用题100道(全) 及答案解析一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题1．小兰的爷爷今年72岁，小兰的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小兰的4倍，小兰的爸爸和小兰各多少岁？2．峰城区阴平镇素有“大枣之乡”的美誉。

王阿姨家的枣园去年大丰收，平均每棵枣树产26千克大枣，种了6行枣树，每行12棵。

王阿姨去年一共收获多少千克的大枣?3．如图，有一个大正方形和两个相同的小正方形，求大正方形的面积是多少？4．四个同样大小的长方形和一个正方形拼成了一个大正方形，已知大正方形的面积是400平方厘米，小正方形的面积（阴影部分）是4平方厘米，求长方形的长和宽。

5．一部84集的电视连续剧是在某一个星期日开播的，从星期一到星期五以及星期日，每天要播一集，星期六不播，那么最后一集是在星期几播出？6．各玩具价钱如下：娃娃8元，汽车9元，皮球6元，积木5元。

（1）妈妈给小红买一种玩具正好用去125元，买另一种玩具也正好用去114元。

妈妈买了哪两种玩具？各买了多少？（2）如果妈妈用这些钱只买娃娃，可以买多少个？7．小马虎在计算一道有余数的除法题时，把除数9看成了6，结果得到的商和余数分别是204和5，正确的商和余数应该是多少？8．小华家的厨房长40分米，宽30分米，现在要给厨房的地面铺上地砖，铺下面哪种地砖划算？9．求阴影部分的面积。

10．两根小棒都被纸挡住了，露岀的部分一样长，画岀被挡住的部分，并填写：（）色小棒长一些。

11．如图，一个边长为4厘米的正方形和一个长为10厘米、宽为4厘米的长方形拼在一起，拼成图形的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米？12．小猴一家摘桃子，猴妈妈摘了45个桃子，小猴摘的桃子是猴妈妈的，猴爸爸摘的桃子是小猴的7倍，小猴和猴爸爸各摘了多少个桃子？13．用一张红纸做一朵小花和一面小旗，做小花用去它的，比做小旗多用了这张纸的．（1）做小旗用了这张纸的几分之几？（2）这张纸用完了吗？为什么？14．同学们去划船，男生有30人，女生有26人，每条船限乘9人，至少需要几条船？15．三年级一班拾得废塑料袋378个，是三年级二班拾得废塑料袋数量的2倍，三年级二班拾得废塑料袋多少个？16．（1）小清两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?（2）如果这本书共有81页，那么第三天应从哪页看起?17．铺舞蹈厅地面一共需要多少块地砖？18．实践操作（1）实践一：在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米的图形。

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周练5
1、 8
2
读作：五分之三写作：
2、（）个（）是43
，1-4
3中，1可以看成（）个（）。

3、 4个71加上2个71是（）个7
1
，就是（）。

4、 1厘米是1分米的（）分之（）。

5、一杯果汁，喝了5
2
，还剩下（），剩下的比喝了的多（）。

6、 7个91再加上（）9
1
就是1 。

7、丽丽看了一本书，第一天看了全书的21
，第二天看了剩下的2
1，（）。

A 、第一天看得多
B 、第二天看得多
C 、两天看得一样多 8、=+
4141=+6461=+7572=-921=-8
1
81 9、有10个乒乓球，淘气拿了5个，奇思拿了3个，还剩下几分之几？
10、修一条路，第一天修了这条路的9
4
，第二天比第一天少修了这段
路的9
1，还剩下这段路的几分之几没修？
11、
够吗？
（2）一个旅游团，有30名是学生，10名教
师，怎样买票更合算。

12、一间教室的长是8米，宽是6米，在地面上铺边长是2分米的方
砖，一共需要多少块？
13、一个花园长15米，宽10米，如果把这个花园用篱笆围起来，所
围的面积有多大？需要多长的篱笆？
14、有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。

（1）把它们拼成一个长方形，请画出草图，并计算其周长和面积。

（2）把它们拼成一个正方形，请画出草图，并计算其周长和面积。