高中二年级北京版语文必修三 外国诗歌 课件
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作文系列训练二：巧设开头
外 国 诗 歌
高中二年级语文
夏尔 ·波德莱尔 （ 1821－ 1867）
夏尔·波德莱尔（Charles Baudelaire 1821－ 1867）法国十九世纪最著名的现代派诗人，象 征派诗歌先驱，代表作有《恶之花》。波德莱 尔不但是法国象征派诗歌的先驱，而且是现代 主义的创始人之一。现代主义认为，美学上的 善恶美丑,与一般世俗的美丑善恶概念不同。 现代主义所谓美与善，是指诗人用最适合于表 现他内心隐秘和真实的感情的艺术手法，独特 地完美地显示自己的精神境界。《恶之花》出 色地完成这样的美学使命。
诵读诗歌，感受诗歌 中蕴含的博大的精神 美。
拓展：欣赏诗人波德莱尔的另一首诗歌《黄昏的和声》， 理解体会其中出现多次的通感艺术手法，并探讨该手法对 这首诗歌表达上的效果影响。 《黄昏的和声》 时候已到，每朵花在枝上微颤，小提琴象受折磨的心在抖战， 宛如一只香炉那样喷云吐雾， 温柔的心憎恨黑茫茫的虚无！ 声音和芳香在暮霭之中旋舞， 天空象临时祭坛美丽而愁苦， 忧郁的华尔兹，使人倦的晕眩！太阳在自己凝固的血中消散。 宛如一只香炉那样喷云吐雾； 温柔的心憎恨黑茫茫的虚无， 小提琴象受折磨的心在抖战； 将辉煌的过去残余搜集齐全！ 忧郁的华尔兹，使人倦的晕眩！太阳在自己凝固的血中消散…… 天空象临时祭坛美丽而愁苦。 象圣体发光，你影像使我晕眩！
这首诗的通感手法有如下三点：1．华尔兹的旋舞是和着芳香在暮霭中进行的，引 起各种嗅觉、视觉和听觉之间交流和相互作用，从而“使人倦的晕眩”。2．黄昏 氛围与诗人心态之间的通感。3．大地和上天意境的通感。这首诗为一首咏唱爱情 的诗，写的极为含蓄。全诗既不出现恋人的所在。
自然是座庙宇，那里活的柱子 有时说出了模模糊糊的话音； 人从那里过，穿越象征的森林， 森林用熟识的目光将他注视。
段解：开宗明义，描绘了浩瀚 的宇宙间，人与自然的感情互 通互感的对应关系，提出了万 物互相感应的命题
段解：第2,3节，进一步 如同悠长的回声遥遥地回合 将“感应论”具体化、 在一个混沌深邃的统一体中 形象化，并引出人物的 广大浩漫好像黑夜连着光明—— 芳香、颜色和声音在相互应和。 五官通感说，即人的各 种器官之间的相互应和 有的芳香新鲜若儿童的肌肤， 关系，以及感官和思想 柔和如双簧管，青翠如绿草场， ——别的则朽腐、浓郁，涵盖了万物，状态之间的感应。 段解：进一步把激情推向高 潮，情不自禁的对“感应” 像无极无限的东西四散飞扬， 发出热情的赞词，宇宙间无 如同龙涎香、麝香、安息香、乳香 所不在无所不能，任你海阔 那样歌唱精神与感觉的激昂。 天空的想象吧
外 国 诗 歌
高中二年级语文
夏尔 ·波德莱尔 （ 1821－ 1867）
夏尔·波德莱尔（Charles Baudelaire 1821－ 1867）法国十九世纪最著名的现代派诗人，象 征派诗歌先驱，代表作有《恶之花》。波德莱 尔不但是法国象征派诗歌的先驱，而且是现代 主义的创始人之一。现代主义认为，美学上的 善恶美丑,与一般世俗的美丑善恶概念不同。 现代主义所谓美与善，是指诗人用最适合于表 现他内心隐秘和真实的感情的艺术手法，独特 地完美地显示自己的精神境界。《恶之花》出 色地完成这样的美学使命。
诵读诗歌，感受诗歌 中蕴含的博大的精神 美。
拓展：欣赏诗人波德莱尔的另一首诗歌《黄昏的和声》， 理解体会其中出现多次的通感艺术手法，并探讨该手法对 这首诗歌表达上的效果影响。 《黄昏的和声》 时候已到，每朵花在枝上微颤，小提琴象受折磨的心在抖战， 宛如一只香炉那样喷云吐雾， 温柔的心憎恨黑茫茫的虚无！ 声音和芳香在暮霭之中旋舞， 天空象临时祭坛美丽而愁苦， 忧郁的华尔兹，使人倦的晕眩！太阳在自己凝固的血中消散。 宛如一只香炉那样喷云吐雾； 温柔的心憎恨黑茫茫的虚无， 小提琴象受折磨的心在抖战； 将辉煌的过去残余搜集齐全！ 忧郁的华尔兹，使人倦的晕眩！太阳在自己凝固的血中消散…… 天空象临时祭坛美丽而愁苦。 象圣体发光，你影像使我晕眩！
这首诗的通感手法有如下三点：1．华尔兹的旋舞是和着芳香在暮霭中进行的，引 起各种嗅觉、视觉和听觉之间交流和相互作用，从而“使人倦的晕眩”。2．黄昏 氛围与诗人心态之间的通感。3．大地和上天意境的通感。这首诗为一首咏唱爱情 的诗，写的极为含蓄。全诗既不出现恋人的所在。
自然是座庙宇，那里活的柱子 有时说出了模模糊糊的话音； 人从那里过，穿越象征的森林， 森林用熟识的目光将他注视。
段解：开宗明义，描绘了浩瀚 的宇宙间，人与自然的感情互 通互感的对应关系，提出了万 物互相感应的命题
段解：第2,3节，进一步 如同悠长的回声遥遥地回合 将“感应论”具体化、 在一个混沌深邃的统一体中 形象化，并引出人物的 广大浩漫好像黑夜连着光明—— 芳香、颜色和声音在相互应和。 五官通感说，即人的各 种器官之间的相互应和 有的芳香新鲜若儿童的肌肤， 关系，以及感官和思想 柔和如双簧管，青翠如绿草场， ——别的则朽腐、浓郁，涵盖了万物，状态之间的感应。 段解：进一步把激情推向高 潮，情不自禁的对“感应” 像无极无限的东西四散飞扬， 发出热情的赞词，宇宙间无 如同龙涎香、麝香、安息香、乳香 所不在无所不能，任你海阔 那样歌唱精神与感觉的激昂。 天空的想象吧