七年级语文下册 专题复习二 选词填空课件 鄂教版
统编版语文七年级下册期末复习专项二词语的理解与运用课件(共16张PPT)
12.迥乎不同:很不一样。 13.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。 14.一反既往:与过去完全不一样。 15.目不窥园:形容埋头读书。 16.潜心贯注:形容做事用心专注。 17.沥尽心血:比喻付出了全部精力。 18.慷慨淋漓:形容情绪十分激动;形容说话、写文章意气昂扬,言辞 畅快。 19.心不在焉:心思不在这里。指不专心,精神不集中。
16.天涯海角:指极远的地方。也形容彼此之间相隔极远。 17.耀武扬威:炫耀武力,显示威风。 18.一目了然:一眼就能看清楚。 19.本末倒置:比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面 弄颠倒了。
9.风餐露宿:在风中吃饭,露天住宿。形容旅途或野外生活的艰苦。 10.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 11.姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。 12.耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。 13.千钧重负:比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。 14.心有灵犀:指彼此心意相通。 15.不期而至:事先没有约定而意外到来。 易错原因:指偶然遇到。 错误示例:时间过得真快,他们约定的日子已经不期而至。
第四单元
1.商酌:商量斟酌。 2.颠沛流离:生活艰难,四处流浪。 3.以身作则:用自己的行动做出榜样。 4.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 易错原因:不能指向比自己学问高深或地位高的人学习。 错误示例:小明同学这个学期表现特别好,不耻下问,经常向老师请教 问题。
5.付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。 6.诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。 7.悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 8.如释重负:像放下重担子一样。形容解除精神压力后的心情轻松愉快。 9.海阔天空:形容大自然的广阔。形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。
鄂教版七年级(下)期末语文复习(一)
鄂教版七年级（下）期末语文复习专项训练（一）一、课内字音、字形积累。
1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 菜畦．（qí）簪．子（zān）稍．微娇．滴滴B. 撇．嘴（piě）发颤．（zhàn）留．畅软绵绵．C. 酸涩．（sâ）倘．若（tǎng）惭．愧笑嘻．嘻D. 书塾．（shú）连翘．（qiáo）遗漏．孤．零零2. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 鸟巢．（cháo）代木丁．丁（zhēng）拂．晓迭．宕起伏B. 应和．（hã）雪花飞飏．（yáng）芦篷．怨天尤．人C. 冰碴．（chá）相得益彰．（zhāng）山麓．崇．山峻岭D. 箬．叶（ruî）酣畅淋．漓（lín）磨炼．恓．恓惶惶3. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 妖娆．（ráo）成吉思汗．（hán）拘．谨心会．神凝B. 寒噤．（jìn ）转弯抹．角（mǒ）疟．疾慷概．淋漓C. 赫．然（hâ）气冲斗．牛（dǒu）聒噪．潜心贯．注D. 腌．臜(ā) 按捺．不住（nà）霹雳．红装．素裹4. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 停滞．（zhì）耽．误（shěn）纪．载粉墨．登场B. 措．施（cuî）痊．愈（quán）崭．新梦寐以求C. 渗．透（shân）昏庸．（yōng）免疫．川．流不息D. 孵．化（fū）缘分．（fân）诚挚．诚言不谬．5. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 荒诞．（dàn）拯．救（zhěng）蜷．缩通讯．B. 濒．临（bīn）缝．隙(fâng) 浏．览焦距．C. 门槛．（lán）滑稽．（jī）纤．维胁．骨D. 愚蠢．（chǔn）蹒．跚(pán) 胆怯．涟漪．6. 下列各组词语中注音无误．．的一项是（）A. 愠．怒（yùn）自省．（xǐng）诲．人不倦（huǐ）B. 御．者（yù）髀．骨（bì）南辕北辙．（zhã）C. 社稷．（jì）汝．曹（nǚ）戮．力一心（lù）D. 汤熨．（yùn）忿．然（fân）晚烟萦．树（yíng）7. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 稍逊．（xùn）溃．散崩离（kuì）斑斓．百无聊．赖B. 寥．阔（liáo）销声匿．迹（lì）逻辑．人声鼎．沸C. 瀛．洲（yíng）乍．暖还寒（zhà）帷幕．风雨兼．程D. 抖擞．（sǒu）气喘吁吁．（xū）魅．力平铺直叙．8. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一项是（）A. 收敛．（liǎn）间．壁（jiàn）自矜．南辕北辙．B. 确凿．（záo）抻．直（chēn）徘．徊层．出不穷C. 呜咽．（yâ）蜷．缩（juǎn）托．累寥．寥可数D. 天穹．（qiïng）挫．折（cuî）耽．误言简意赅．二、词语积累与运用9.依次填入正面横线处的词语，恰当的一组是（）一个个美的瞬间如同一个个爱的，串成了最美最美的，荡漾在马路上，教室里，共同奏响了生命的。
初一年级 语文 七下第二单元复习课PPT课件
• 特殊句式：
•1.省略句 •愿为（此）市鞍马 •2.倒装句 •问女何所思。(疑问代词作宾语，宾语前置, 正常语序应为“问女所思何”)
家
本单元以家国情怀为主题，
国
选编了四篇文学作品，表现了
情
不同时代的人民热爱祖国、热
怀
爱家乡、愿意为保家卫国奉献
基础知识： 字词注释
8、《木兰诗》
机杼 (zhù)
可汗（kè hán )
辔头(pèi )
金柝 （tuò ）
鞍鞯(ān jiān） 云鬓(bìn )
通假字
对镜帖花黄
同“贴”，粘贴。
愿为市鞍马 买
一词多义
东市买骏马 集市
愿为市鞍马 愿驰千里足
愿意 希望
解释下列划线的字
1、唯闻女叹息 2、女亦无所忆 3、旦辞爷娘去 4、朔气传金柝 5、策勋十二转 6、赏赐百千强 7、出郭相扶将 8、愿驰千里足 9、雄兔脚扑朔 10、双兔傍地走
文章借助富有关东气息的事物，间接表达作者对故乡 的炽热爱恋之情。
4、寓情于理，议论抒情 议论抒情，就是把真实的思想感情寄
托在几句点睛式的议论之中。这种议论可 以用在对人、事、物的评价之中，也可以 安排在文章末尾点明中心。在议论的同时 也抒发了自己的感情。
如：他，是口的巨人。他，是行的高标。
结尾议论抒情，高度评价了闻一多先生在“说和做”方面 的杰出表现，表达了对闻一多先生的崇敬和赞美。
——《七彩语文》2020.1P25
学生批注展示：
“五岳归来不看山，黄山归来不看 岳。”说起来不巧，我们去黄山那天清 晨刚好有雾，山被厚厚的雾霭笼罩，隐 隐约约，像是罩着面纱的少女。山路两 旁随处可见银色的湿漉漉的蛛网。这些 蛛网有大有小，像交错的小径，像晶莹 的冰丝，像梦幻的水晶罩。平常所见的 蜘蛛网灰扑扑的，仿佛暗藏杀机的陷阱， 令人望而却步或者想赶快打扫干净。而 山林间、草地上的蛛网，被雾水沾湿之 后，细细的，软软的，好像一幅画。这 些画作到处都是，瀑布边，小桥旁，枝 丫间，草丛上……而“画家”却不见了踪 影。也许，在这样清静而幽深的山里， 连蜘蛛都成了隐士。
七年级语文下册 专题复习二 词语的理解与运用课件 语文版
7．(湖南省邵阳中考)下列加点词语运用不正确的一项是( D ) A．今年“四·八”姑娘节，前往绥宁黄桑观光的游客络．绎．不．绝．。 B．中非友好关系是双方风．雨．同．舟．，患难与共，一步一个脚印走出来的。 C．在科学领域里，牛顿是璀璨的明星，这是不．言．而．喻．的。 D．分别十年的老朋友在街上萍．水．相．逢．，激动不已。
(9)正襟危坐：_理__好___衣__襟__端__端___正__正__坐__着___。__形__容__严__肃___或__拘__谨__的___样__子。 (10)相提并论：_把__不___同__的__事__情___不__加__区__别__地___混__在__一__起___来__谈__论__或__对__ 待。 (11)轻举妄动：_不__经___慎__重__考__虑___，__轻__率__地__采___取__行__动__。______ (12)因地制宜：_根__据___不__同__地__区___的__具__体__情__况___规__定__适__宜___的__办__法__。_____ (13)自出心裁：_出__于___自__己__心__中___的__设__计__或__筹___划__。__多__指___构__思__有__独__创_ 性。 (14)重峦叠嶂：_形__容___山__岭__重__叠___，__峰__峦__相__接___，__连__绵__不_ 断。 (15)别具匠心：__具___有__与__众__不___同__的__巧__妙___构__思__。____ (16)招摇过市：__故__意__在___公__共__场__合__大___张__声__势__，___引__人__注__意__。
2．下列填入句子空缺处的词语恰当的一项是( B
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（摇动扭动晃动）⑵京京红着脸，地嘟囔着。
（顽固顽强固执）⑶他咬紧了嘴唇，地举起右手。
（庄重庄严郑重）3、填空：《心声》的体裁是，作者是，《万卡》是国作家的一篇短篇小说。
4、下列各句分别运用了什么描写方法来刻画人物形象。
⑴程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
（）⑵京京脸一红，低下了头。
（）⑶“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。
你的嗓子沙哑得厉害，念不好。
”（）⑷他真想站起来，可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。
不是要出风头，而是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。
（）5、“心声”有多重含义，一是；二是；三是。
6、下列句子运用了比喻修辞手法的一项是（）A、程老师总喜欢拖那么几分钟，好像这样就能让全班都考一百分似的。
B、程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
C、京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，信念想说什么。
D、到了夏天，爸爸搬一把竹椅到打谷场上乘凉，京京像个小狗似的蜷在他旁边。
7、在文章的人物当中，你最喜欢（不喜欢）哪一个？说说你喜欢（不喜欢）的理由。
二、同步解读程老师脸上有点发白。
她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。
全班都没有人举手。
事先说好了的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。
他真想站起来。
可是，如果举了乎，程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。
不是要出风头，而是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。
鄂教版初一下学期第二单元复习题
鄂教版初一下学期第二单元复习题（考试时刻：120分钟总分值：120分）一、积存与运用（20分）1.选岀注音有误的一组是（）（2分）A.酝酿(ydn nidng)抖擞(s6u)蓑(sOu)笠薄(bdo)烟B・铿锵(kdngqiang)骈伽(pidnli)M（jid）然而止怅惘(changwang)C. tJg(zhl)子花箸(rud)叶祭奠（si）姗姗(shan)D.卿啾(zhdu jiO)譬（pi）如伫(zhti)立销声匿（nub）迹2.依照提示，仿写句子: （2分）''纺织娘"的织布机，夜半开始启动了。
蟋蟀们的音乐晚会，悄悄拉开帷幕了。
青蛙们 ___________________________________________________________________________ ,—蝉儿们 ___________________________________________________________________________ , _ G3.口语交际：楚天都市报预备聘请一批特约小记者，你觉得自己行吗?行的话，谈谈你优于其他同学的地点。
不行的话，谈谈你将通过如何样的努力去应聘上。
（2分）4.按原文填空：（3分）（1） __________________________________________________ ''吹面不寒杨柳风"，不错的，像______________________________________________________（2） __________________________________ 江南的春风触摸大地，像___________ -体贴万物，像____________________________________ 0（3） ________________________________________ 总是一句三叠，像那°（4）__________________________________ 飞来山上千寻塔，o（5） _______________________ 会挽雕弓如满月，_ , o（6） _________________ 红了櫻桃，。
鄂教版七年级下学期期末复习题(二)
鄂版七年级下学期期末复习题（二）一、积累与运用(20分)1．下面加点字的读音完全正确的一组是( )(2分)A．须臾．(yú) 猝．(cú)然崎岖．(qū) 忿．(fèn)然B．会晤．(wù) 臊．(sào)子肇．(zào)祸按捺．(nà)c．什．(shí)物酝酿．(nàng) 家圃．(pǔ) 恍惚．(hū)D．牺．(xī)惶啁啾．(jiū) 腌．(ā)臜宿儒．(rú)2．根据括号里的内容，填写成语。
(2分)(1)他时而激情满怀，时而 (由正义而激发的愤怒充满心胸)；有时热烈激动，有时雄辩过人。
(2) ， (不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止。
)”正好准确地描述了邓稼先的一生。
3．修改下面句中的语病。
(3分)(1)北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
(2)通过中国运动员在亚运会上的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
(3)我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。
4．选出下面未使用比喻的一句( )(2分)A．黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
B．这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C．被暴雨冲刷过的草地像用梳子梳过一样。
D．黄河!你是中华民族的摇篮15．给下面的上联续下联：(1分)读好书乐趣无穷，。
6．综合性学习：在人类历史的长河中，曾经出现过许多英雄人物，请写出你最崇拜(喜欢)的人。
(1)用一两句话概括其主要事迹。
(2)用一两句话概括其精神品质。
(3)写出你崇拜(喜欢)的理由（字数在60个左右。
）(3分)(1)(2)(3) 7．默写：(5分)(1)《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是，。
(2)从《论语》中选一句勉励自己学习的话：，。
(3)为报倾城随太守，，。
(4)王湾《次北固山下》蕴含哲理的诗句是：，。
第2课《心声》精题精练(鄂教版初一下)doc初中语文
第2课《心声》精题精练（鄂教版初一下）doc初中语文一、基础知识1、注意以下加点字的读音：棱角〔〕惊奇〔〕唾沫〔〕嫉妒〔〕祷告〔〕恍惚〔〕2、给以下句子选择最正确用词：⑴京京在座位上不安地着身子。
〔摇动扭动晃动〕⑵京京红着脸，地嘟囔着。
〔顽固坚强顽固〕⑶他咬紧了嘴唇，地举起右手。
〔庄重庄重郑重〕3、填空：«心声»的体裁是，作者是，«万卡»是国作家的一篇短篇小讲。
4、以下各句分不运用了什么描写方法来刻画人物形象。
⑴程老师是个二十多岁的小姐，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男小孩。
〔〕⑵京京脸一红，低下了头。
〔〕⑶〝不行，〞程老师干干脆脆地回答，〝不行。
你的嗓子沙哑得厉害，念不行。
〞〔〕⑷他真想站起来，但是，假如举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会可不能嘲笑他？他真想念。
不是要出风头，而是内心有种憋了专门久的感情，想痛爽快快地念出来，吐出来。
〔〕5、〝心声〞有多重含义，一是；二是；三是。
6、以下句子运用了比喻修辞手法的一项为哪一项〔〕A、程老师总喜爱拖那么几分钟，看起来如此就能让全班都考一百分似的。
B、程老师是个二十多岁的小姐，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男小孩。
C、京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，信念想讲什么。
D、到了夏天，爸爸搬一把竹椅到打谷场上乘凉，京京像个小狗似的蜷在他旁边。
7、在文章的人物当中，你最喜爱〔不喜爱〕哪一个？讲讲你喜爱〔不喜爱〕的理由。
二、同步解读程老师脸上有点发白。
她严格地咳嗽了一声，赵小桢依旧没有举手。
全班都没有人举手。
事先讲好了的呀! 京京在座位上不安地扭动着身子。
他真想站起来。
但是，假如举了乎，程老师会喊他吗?课后赵小桢会可不能嘲笑他?他真想念。
不是要出风头，而是内心有种憋了专门久的感情，想痛爽快快地念出来，吐出来。
他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。