小学一年级综合算式专项练习题找出缺失的数字

小学一年级综合算式专项练习题找出缺失的
数字
题目一：
3 + 2 = 5 + □
解答：
根据等式3 + 2 = 5，我们可以确定等号右边的结果为5。

因此，□的值应为0。

题目二：
9 - □ = 4 + 2
解答：
我们需要找出满足等式条件的数字。

首先，根据等式右边的运算4 + 2，我们可以得到结果6。

然后，我们需要找到一个数字，使得9减去这个数字的结果等于6。

可以将问题转化为9 - □ = 6，即找到满足9 - □ = 6的数字。

通过计算得知，缺失的数字为3。

题目三：
2 + □ = 9 - 4
解答：
根据等式右边的运算9 - 4，我们可以得到结果5。

因此，我们需要找到一个数字，使得这个数字加上2的结果等于5。

可以将问题转化为
2 + □ = 5，即找到满足2 + □ = 5的数字。

通过计算得知，缺失的数字为3。

题目四：
□ + 6 = 10 - 2
解答：
我们需要找出满足等式条件的数字。

首先，根据等式右边的运算10 - 2，我们可以得到结果8。

然后，我们需要找到一个数字，使得这个数字加上6的结果等于8。

可以将问题转化为□ + 6 = 8，即找到满足□ + 6 = 8的数字。

通过计算得知，缺失的数字为2。

题目五：
5 - □ = 10 - 4
解答：
根据等式右边的运算10 - 4，我们可以得到结果6。

因此，我们需要找到一个数字，使得5减去这个数字的结果等于6。

可以将问题转化为5 - □ = 6，即找到满足5 - □ = 6的数字。

通过计算得知，缺失的数字为1。

通过以上综合算式专项练习题的分析和解答，我们可以帮助小学一年级的学生巩固对于加减法的理解和运用。

这些题目旨在提醒学生思考，并帮助他们发展数学逻辑和推理能力。

同时，这种类型的练习可以帮助学生熟悉数字间的关系，以及运用不同运算符号的方法。

希望
通过这些练习题，学生们能够更好地掌握基础的算术技巧，并为将来的学习打下坚实的基础。