一年级下语文同步练习1柳树醒了∣人教新课标

一年级下语文同步练习1柳树醒了∣人教新
课标
一、看拼音写词语。

shuō huàpéng yǒu chūn
tiān gāo dà
二、根据课文内容选择填空。

春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

三、给划线的字选择正确的读音。

说话（shuō shuì）说笑（shuōshuì）游说（shuō shuì）说一不二（shuō shuì）
四、连一连，组成字。

雨车木酉月
月支田欠星
五、选字填空
流梳
1.妈妈给我（）头。

2.小河从我家门前（）过。

澡操
3.小鸟在树枝上做（）。

4.小马在河边洗（）。

要耍
5.我们玩（）时（）注意安全。

六、近义词
跟（）说（）玩耍（）
七、反义词
软（）醒（）高（）
八、连一连。

春雷跟柳树洗澡
春雨给柳树梳头
春风给柳树捉迷藏
春燕给柳树说话
九、按课文内容填空。

春雷跟柳树（）了，（）着（）着，小柳树呀，醒了。

（）给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。

（）给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。

柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，（）们，（）了......
十、阅读
柳树姑娘，
辫子长长，
风儿一吹，
甩进池塘。

洗洗干净，
多么漂亮。

1、这首诗共有________句话。

2、“辫子”是指______________________。

3、这首诗把当作人来写。

答案及解析：
一．答案：说话朋友春天高大
解析：本题主要考查学生对本课生字的掌握情况。

学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

注意：“春”字的书写，关键是上半部分，三个横不宜长，撇、捺要伸展开，盖住下面的“日”字。

“高”字上小下大，不要写得太长。

二．答案：春雷春雨春风春燕孩子们长高
解析：本题主要考查课文识记和书写能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。

理解性背诵课文，选择正确的词语填入括号中。

三．答案：说话（shuō）说笑（shuō）游说（shuì）说一不二（shuō）
解析：本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。

四．答案：雨车木酉月
月支田欠星
解析：此题考查汉字的识记能力。

熟字加偏旁：醒，软(酉+星=醒车+欠=软)等。

五．答案：
梳流操澡耍要
此题考查形近字的辨别。

注意区分偏旁，比较不同的用法。

耍一要(耍字比要字少一笔)，雷，澡(打雷下雨，洗澡用水)。

六．答案：
同讲玩乐
七．答案：
硬睡矮
八．答案：
春雷跟柳树洗澡
春雨给柳树梳头
春风给柳树捉迷藏
春燕给柳树说话
解析：本题主要考查学生课文的理解和熟记能力。

理解文章的基础上，搭配词语。

可以运用排除法，准确连线。

九．答案：醒说说春雨春风小朋友长高
十．答案：
1. 2
解析：文中有两个句号，故有2句话。

2.柳枝
解析：此题考查文章的分析能力。

这里用了拟人的修辞手法将柳枝当作柳树的辫子。

3. 柳树
解析:文中运用了拟人的修辞手法，“柳树姑娘”可以看出，将柳树
比作人来写。