有关写给导师的感谢信三篇

有关写给导师的感谢信三篇
写给导师的感谢信篇1
亲爱的王老师：
您好，很冒昧给您写了一封信，也很感激您百忙之中抽空来看这封信。

心中有一股以难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。

提起笔来，满腹的话像潮水一般涌上心头，不知从何下笔。

是啊，老师，您在我心里的地位最高；您留给我的印象最深；您的言行，给我留下最美好的回忆；您也是我学习生涯中最最喜欢的老师。

再相处的短暂的两年里，每天最盼望的是您的语文课，虽然在学习中并不用功，语文成绩也不算太好，我也只是芸芸众生中平凡的一位。

也许您对我的印象并不深，但我相信我对您的敬佩和爱戴之情不亚于任何一位喜爱您的同学。

为什么人总是在失去后才倍加珍惜，直到现在我才后悔当初为什么没有好好听您的教诲。

如今，上语文课真的很希望看着您迈着矫健的步伐走进我们的学校，再让我们聆听很久没有在耳畔回响的声音和那爽朗的笑声。

我知道是不可能的。

一切都只是我的一厢情愿罢了。

就在上个星期，我们的语文老师出去开会，有您来带一节语文课。

当语文老师说完后，全班都沸腾了。

这是我们一直以来的愿望，虽然只有短短的一节语文课。

下课铃响了，我们在铃声中不舍得向您挥手，并叫着“老师，您辛苦了”“谢谢老师”……后来老班告诉我们，您说我们长大了、懂事了。

老班走出教室后，我们都扑在课桌上哭了起来。

当晚，我梦到了上初中的第一节语文课：打完吊瓶的我已经迟到了，您关切的问长问短，然后又在课堂上讲了许多说话用词不准确而闹出的笑话，又告诉我们“文以载道”。

仅仅是短短的一节课里，我们都喜欢上你那幽默的讲课方式，以后的课堂上总是传出阵阵笑声。

梦以片段
的形式不断的变化着画面。

我去向您问问题，您半开玩笑的您初三不会教我们了，我哭着拉您到校长室，校长终于同意您留在我们班了。

我笑了，眼睛里仍带着泪花。

直到发现枕边的一片泪渍，才知道一切都没有改变。

真的希望老师的离开时一场梦，梦快点醒来吧！
祝老师
桃李满天下
您的学生
写给导师的感谢信篇2
尊敬的__x老师：
当我提笔写这封信的时候，我已经快要离开地大了。

此刻的心情很复杂，有些伤感，有些不舍，有希望，还有对您的感谢。

有人曾说，如果他对某个人说感谢只有两种情况：一是和这个人很陌生，二是这个人值得他从内心去感谢。

我想我对您的感谢就属于第二种。

说实话，起初我写毕业论文的时候，虽然给自己定的目标是优秀，但是由于受身边很多同学们的论文无意义和剪刀加浆糊等思想的影响，我并没有打算花很多的精力来对待它。

只是打算自己搭建一个框架，剩下的内容就复制粘贴。

但每当您给我指导一次，我对选题的认识就会加深一步，对研究方法的理解就会提升一点，我原先的想法也在一点点的改变。

那次去武汉电信调研结束以后，在回寝室的路上碰到了您，您当即带我去办公室，并向我询问了调研的有关情况和我下一步的撰写计划，还给了我一些参考书籍和资料。

回来之后，我端正了对毕业论文的态度，因为不想辜负您耐心的指导和自己前期所做的工作。

因而彻底放弃了原来的想法，决定自己认真完成毕业论文。

您所给与我的远远不止是论文指导和研究方法，更重要的是教会我一种从一而终的人生态度。

在我很小的时候，奶奶就一直教导我，说做人要踏实认真，我一直
谨记。

但是，当我发现这个社会变得越来越功利和浮躁，尤其是当我在大四这一年目睹了许多人通过各种手段和关系走捷径获得了成功之后，我开始怀疑自己的人生态度，也学着去拉关系走捷径。

但是您让我坚定了自己的人生态度，向我肯定了坚持、认真、执著这些现在很多年轻人都十分不屑的词语的美好和重要。

我今天仍然记得您对我说过的那句话：在大学里学习知识并不是最重要的，培养学习能力和人生态度才是最重要的，不管是学习，还是工作、恋爱，态度认真的人一般都会获得成功。

我想这句话会影响我一辈子!
6月里答辩前的那几天是最难熬的。

短短的几天要翻译完一万八千字的论文，还得做幻灯片，写答辩词并把它背熟，周围的同学几乎都选择了翻译软件和照幻灯片宣读。

当我一句句地翻译，一遍遍地背诵和演练时，他们的目光有不解也有不屑，但这次我没有理会他们的影响，因为您告诉我：要成功就必须认真地付出。

6月10日那天，当我走下答辩台时，我如释重负，我尽了自己最大努力，那么久以来您对我耐心的指导我无以回报，希望这个专业最高分的结果能够令您欣慰。

如今，许多老师都埋头做自己的事情不管学生或者为了不让学生反感自己而不对他们严格要求，您仍然坚持着崇高的师德，认真负责地对待学生，令我十分敬佩。

我很庆幸自己能在大学即将结束的时候结识了您这位对我的'人生态度产生了重大影响的老师。

这封信远不足以表达我对你的敬意和谢意，希望若干年后，当您回首往事时，我还能出现在您的记忆里! 最后，祝您永远幸福!
__X
____年__月__日
写给导师的感谢信篇3
您们好:
我是__小学二年二班段__的家长。

孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。

苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段__很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。

是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。

可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。

仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。

之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。

简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。

两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。

从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。

再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。