勤奋学习的作文8篇

勤奋学习的作文8篇
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

只有勤奋学习才能够获得进步！下面为大家介绍勤奋学习的8篇，希望能帮到大家！
自古以来没有人是靠天分成功的。

上帝给予人天分是希望人用勤奋将天分变为天才，有一分劳动就有一份收获!下面我给大家介绍一个小故事，请耐心读完，相信之后的你会明白一些东西!
一天，一位年逾古稀的老太太，拿着一本旧作文问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天赋，将来是不是块当作家的材料?”
巴尔扎克接过看了看：“嗯，他天赋不大，灵气不多，凭这当作家很难。

”老太太一听，笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂。

没想到你连自己30年前的小学作文都看不出来!”
巴尔扎克笑笑说：“我没说错啊，我所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天才和灵气啊!”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

”这是被无数成功人士证明的箴言。

巴尔扎克的故事告诉我们：勤奋是成功的垫脚石，别人可以做的，我们一样也可以，成功的条件只是你对待学习的态度，仅此而已!
诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱是生活中不可缺少的事情，但在我们这个把戏年华把比黄金还珍贵的时间埋没在这些对自己无益的事情上毕竟是令人浩叹的。

每个人都希望在自己有生之年取的一些骄人的成就，但是关键在于是否珍惜时间，历来为社会做出奉献的人无不寸阴必珍，寸阴必夺。

晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴;至于众人，当惜分阴。

”这话也是极有道理的。

任何人荒废时间那么一事无成，珍惜
时间那么有成功的希望。

成功永远追随勤奋者的脚步。

让我们一起努力吧!现在行动起来为时不晚，我们将是祖国最美的一道彩虹!
一定要记住：莫等闲，白了少年头，空悲切!
自古以来“勤”与“奋”二字就一直在鼓励着人们。

多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。

达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人，对动植物和地质构造等进展了大量的观察和采集。

这些都是他勤奋的结果!
然而，启示人们勤奋的成语更是数不胜数。

例如：发愤忘食，将勤补拙，手不释卷，夙兴夜寐，韦编三绝等等。

都是要昭告我们应以勤奋为动力，学习古人的刻苦。

下来，我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。

“勤”乃勤劳也!
一勤天下无难事。

随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。

他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。

梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。

然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦!
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动後所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。

海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常适宜的联系起来。

”是啊!人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费力游着，
却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。

“奋”乃奋斗也!
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。

哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需後悔。

迈克尔·乔丹曾说：“我可以承受失败，但我不能承受放弃”。

尚假设你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。

因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力!
我相信!只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。

无论怎样，结果一定是给你最正确的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的，良好的伏笔!
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。

如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。

根本成不了什麽大器。

因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。

它是鼓励我们最好的勉励!
她，爱读书，爱写作。

她，热情开朗，心地善良。

她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。

她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。

她时常受到家人的赞赏和表扬。

原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。

她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的季节。

而她，也像夏天一般，常常给
人一种熏风拂面般的热情。

她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。

她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。

她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。

而她，那么拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。

在书的世界里，知识的海洋任她遨游，有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的故事。

在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。

她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。

让人看了不禁称奇。

她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。

她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。

她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。

你们知道她是谁吗?她，就是我，一个勤奋好学的人。

“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。

可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的根底和源泉。

只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。

我想大家都知道《悬梁》的故事吧。

东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。

这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰辛地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论根底。

可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。

人们的才能虽有差异，但主要于刻苦勤奋的学习。

世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”。

让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。

于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?
答复很简单：勤奋。

达、芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。

可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。

一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。

即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。

方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智，本应有所作为，而终究是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高智慧
而不勤奋的人，也无法到达成功的此岸。

历史上有一个不可忽略的人物——毛xx。

他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。

作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。

因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生而来就是天才。

那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。

确实，不经一凡寒彻骨，哪来梅花扑鼻香?
同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。

每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。

灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光辉。

她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。

这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。

小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。

有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。

我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭?多浪费时间呀!我这还有一道题没解开呢!你们去吧，正好让我一个人在家，没人打搅我。

”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。

天黑了，我们回到
家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。

我轻轻走到小姨身后成心大声说：“今天的菜太好吃啦!小姨，有你爱吃的多宝鱼呢!”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。

我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么快乐呀!”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦!我花了三天的时间呀!这比吃什么山珍海味都香啊!”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。

小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。

”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。

我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为典范，刻苦学习，做一个自信强大的人。

爱迪生是一位伟大的电学家、创造家。

他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。

但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于创造，正式登记的创造达1328种，被称为世界创造大王。

同学们，你们知道爱迪生为什么能创造那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。

读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。

爱迪生长大后，创造了许多创造。

爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进展试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。

在爱迪生创造灯泡的时候他失败了很屡次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千屡次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。

”
最后，他经过六千屡次的实验终于成功了。

1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。

由于碳丝外表多孔，性脆，强度很低。

不久被钨丝代替。

其实爱迪生能创造出那么多种创造，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。

他曾经说过一句话：“创造是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

”
对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本领，不经过努力是不会成功的。

同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发?
俗话说：“一份耕耘，一份收获。

”很多事实都说明了这一点。

居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。

图书室10点关门，回到自己的小屋后，她在煤油灯下继续读书，常常到夜里一两点钟。

不仅居里夫人如此，许多成功者的事实都可以证明，勤奋可以创造成功，有天资的人要有作为是离不开勤奋的。

梅兰芳年轻时拜师学戏，但师傅说他根本不是学戏的料，不肯收留。

为了使自己补足天资的缺陷，他反而更加勤奋。

他喂鸽子，每天双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天双眼紧跟遨游的金鱼……后来，他的双眼闪闪生辉、脉脉含情，终于成为着名的京剧大师。

梅兰芳没有天资，但勤奋补足了他缺陷的天资。

因为勤，他成功了。

大概“江郎才尽”的故事大家都知道，江淹年轻时很会作诗，但由于不注意勤奋学习，老时的诗文反而不不如以前了。

正因为有勤奋的学习，才使没有天资的(人)，照样可以有作为;但假设有天资，但不注意后天的培养，(不)勤奋学习，不会有什么作为。

华罗庚有句名言：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。

”那些自认为没有天赋的朋友不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定成果;而那些很聪明的朋友们，也不要在夸耀声中骄傲，要明白，“一份耕耘，一份收获。

”没有耕耘，是不会在丰收的季节获得硕果的。

“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。

上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。

上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。

课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。

每次，我们都能很快上完课。

这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。

在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不
出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!
勤奋其实是内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。

勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。

卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。

他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总梦想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢？不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。

只要你尽力了，无论你最总的结果如何。

你都是胜利者。

因为你已经战胜你自己了。

海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。

这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美
国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。

当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。

可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个方法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。

因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。

从此以后，海伦就用这个方法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。

在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。

现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。

我们都是安康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

学习必须勤奋！。