2019年人教统编版四年级上学期语文第24课《延安,我把你追寻》同步练习
统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 延安,我把你追寻 同步练习(含解析)
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部编版四年级上册延安,我把你追寻一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是()A.南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B.《延安,我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C.通过《为中华之崛起而读书》,使我深受启发,明白了落后就要挨打的道理。
D.学校操场北边墙上满是爬山虎。
2.下列汉字读音为第四声的是()A.延B.媚C.茅3.本诗第一小节“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是()A.夸张B.比喻C.反问D.对比4.把一片荒芜的南泥湾变成了“陕北江南”,成为大生产运动的模范的部队是()A.王震领导的三五九旅B.杨成武和王平率领的红一军团二师四团C.徐向前指挥的红四方面军D.粟裕指挥的东北野战军5.选出加点字的拼音和书写全对的一项()A.延.yán 安春笋.shǔnB.茅.máo 屋土炕.kàngC.明媚.huáng元旦.dàn二、填空题6.精彩回顾。
(读句子写出加点的部分指的什么)1.追求你,延河叮咚的泉水.......。
_______________________________2.追寻你,枣园梨花的清香.......。
_______________________________3.追寻你,南泥湾开荒的镢头........。
_______________________________4.追寻你,杨家岭讲话的会场........。
______________________________7.调音大师。
(将下面的音节补充完整)m_____m__________uánɡ茅屋明媚辉煌d_____k__________ǔn一旦土炕春笋三、语言表达8.有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。
你是这样认为的吗?请发表自己的看法。
_________________________________________________9.梅兰芳宁可..卖房度日,也不..在日本侵者的统治下登台演出。
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案24 延安我把你追寻
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24 延安,我把你追寻轻松起步1. 选字填空组词。
热(炕) (抗)争 水(坑)(茅)屋 给(予) (矛)盾笨(拙) (屈)服 (茁)壮2. 写出与下列词语意思相近的词。
昔日——往日 追寻——寻求温热——温暖 破旧——破烂奥秘——秘密 灿烂——辉煌3. 在括号里填上合适的词语。
(美好)的未来 (明媚)的春光 (美妙)的交响 (金色)的理想 (顶天立地)的脊梁 (叮咚)的流水 (温热)的土炕 (翩翩归来)的燕子 (火红)的太阳 快乐阅读阅读下文,完成练习。
母亲——延安闪过去一座山,又一座山,终于看见层层相接的窑洞了。
延河水唱着歌向前流去,蓝天下,宝塔山放着光辉。
啊!母亲延安,你多年不见的儿子回来了,又投进了你温暖的怀抱。
喧闹的锣鼓唢呐声响起来,陕北大秧歌扭起来,这不是1943年的“红火”情景吗?我们被热情的人群蜂拥着向大街走去。
“这是胜利桥。
”延安人骄傲地告诉我们,“这是1952年造起来的。
”我们走上桥,顺着直通大街的路上望去,变了,一切都变了。
延安啊,我对你是这样熟悉,而现在却又如此地陌生。
在这里出现了在某些中小城市看到的虽小但非常热闹的街道景色。
在笔直而又平坦的街道两旁有各种商店,扩音器里不断传出优美的歌声。
长途汽车满载着旅客,明亮的车窗里闪耀着人们满意幸福的目光。
所有这一切让我无法辨认。
但我又怎么会不认识你呢?在街道南端的山坡上的窑洞,那不是过去的中共中央西北局吗?在街道的中心,靠西边山下的房屋,那不是陕甘宁边区政府所在地吗?我们走进延安城里,这里出现了奇迹!真正的延安城原来在这里,我怀疑是不是走错了地方,仿佛突然间回到北京的街巷,大街是那么宽阔,崭新的楼房林立。
更使我们意想不到的是夜晚的灯光,正从街道、房屋、窑洞中亮起来。
当年窑洞里的小油灯不见了,代替它的是无数明亮的电灯。
延安,你为祖国经受了何等的艰难困苦,你为祖国哺育了多少优秀儿女,使祖国不仅有睛朗的白天,也有明亮的夜晚。
延安,你就是明灯,永远照耀着祖国大地!1. 作者看到延安发生了哪些变化?(至少写出4条)(1)街道笔直又平坦(2)街道两旁有各种商店(3)长途汽车满载着旅客(4)崭新的楼房林立2. 结合本文和《延安,我把你追寻》,请你谈谈“延安,你就是明灯,永远照耀着祖国大地”这句话的理解。
部编版语文四年级上册24 延安,我把你追寻-课时练同步练习(附答案)
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24 延安,我把你追寻第一课时一、给加点字注音。
yán xī sǔn máo huáng dàn mèi延.安昔.日春笋.茅.屋辉煌.一旦.明媚.二、在括号里填写合适的修饰词。
()的小树()的茅屋()的土炕()的交响()的春光()的太阳24 延安,我把你追寻第一课时答案一、延安---yán 昔日--- xī春笋---sǔn 茅屋---máo辉煌---huáng 一旦---dàn 明媚 mèi二、茁壮成长破旧温热;美妙明媚火红24 延安,我把你追寻第二课时一、根据课文内容填空。
A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。
B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表();第一个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”代表();A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。
2.诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表(),“老牛破车”代表();“宝塔山”代表代表()。
二、课内阅读。
延安,你的精神灿烂辉煌!啊!延安,我把你追寻,()一旦失去了你啊,追寻信念,追寻金色的理想;那()仿(拂佛)没有了灵魂,追寻温暖,追寻明媚的春光;怎能向美好的(未末)来展翅飞翔?追寻光明,追寻火红的太阳!1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
2.在文中括号里选择正确的关联词。
()A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:陈述句:4..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻,追寻!5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?24 延安,我把你追寻第二课时答案一、1.D C B A 2.B A C二、1.佛未 2.C 3.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?4.示例1:追寻坚持,追寻自己的梦想。
(全)部编版四年级上册第24课《延安,我把你追寻》图文讲解+练习
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部编版四年级上册第24课《延安,我把你追寻》图文讲解+练习知识点多音字:长:zhǎng长进cháng长期场:chǎng广场cháng一场雪词语解释:翩翩:形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。
昔日:往日;从前。
茁壮:(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。
镢头:刨土用的一种农具,类似镐。
雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。
满目琳琅:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。
顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
脊梁:比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。
明媚:(景物)鲜明可爱。
反义词:破旧——崭新灿烂——暗淡明媚——阴暗光明——黑暗近义词:告别——告辞探索——探究奥秘——奥妙明媚——明丽课文主题:作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了延安精神,抒发了作者追寻延安精神的迫切心情,教育我们要珍惜今天的幸福生活,继承发扬中国共产党和中国人民在延安时期形成的革命精神、革命传统,建设美好的明天。
课内问题:1、诗中多次提到“追寻”,是在追寻什么?答:追寻延安精神。
图文解读同步练习1第一课时一、给加点字注音。
yán xīsǔn máo huáng dàn mèi延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚二、在括号里填写合适的修饰词。
()的小树()的茅屋()的土炕()的交响()的春光()的太阳答案一、延安---yán 昔日--- xī春笋---sǔn 茅屋---máo辉煌---huáng 一旦---dàn 明媚mèi二、茁壮成长破旧温热;美妙明媚火红同步练习2第二课时一、根据课文内容填空。
A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。
B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表();第一个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”代表();A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。
人教统编版四年级上学期语文第24课《延安,我把你追寻》同步练习
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人教统编版四年级上学期语文第24课《延安,我把你追寻》同步练习一、基础达标1. 给下划线字选择正确的读音。
延(yán tíng) ________安昔(xīxīn) ________日春笋(sǔn shǔn) ________土炕(kēng kàng) ________茅(máo mǎo) ________屋辉煌(huán huáng) ________2. 给划线字注音。
______ __________________________________________________延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚3. 比一比,组词语。
延________ 昔________ 笋________ 茅________ 炕________廷________ 错________ 君________ 矛________ 抗________4. 在括号里填写合适的修饰词。
________的小树 ________的茅屋 ________的土炕________的交响 ________的春光 ________的太阳5. 追寻延安,就是追寻延安精神,什么是延安精神呢?正确的理解是( )。
A . 全心全意为人民服务的精神。
B . 为崇高理想献身的精神。
C . 革命队伍内互相关心、互相爱护的精神。
D . 自力更生、艰苦奋斗的精神。
6. 根据要求写句子。
1.(1)我们永远告别了破旧的茅屋。
(缩句)2.(2)我追寻延安。
(改为比喻句)3.(3)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)二、现代文阅读7. 课内阅读。
延安,你的精神灿烂辉煌!一旦失去了你啊,那______仿(拂佛)没有了灵魂怎能向美好的______(未末)来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!1.(1)找出文中的括号里正确的汉字。
部编版小学四年级语文上册第七单元第24课《延安,我把你追寻》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学四年级语文上册第七单元第24课《延安,我把你追寻》课后作业及答案1.用“√”选出加点字的正确读音。
延.安(yán yān)辉煌.(huán huáng)春笋.(sǔn shǔn)土炕.(kàng kēng)2.在括号里填入恰当的词语。
()的茅屋()的土炕()的交响()的脊梁3.品读句子,完成练习。
啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!(1)每个分句都有两个“追寻”,后一个“追寻”是对前一个“追寻”的()。
A.强调B.重复C.进一步说明D.扩展(2)这句话主要运用的修辞手法是。
请仿照这种修辞手法写一句话:4.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)课文第四节中用“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化,“老牛破车”代表过去落后的生产条件,“脊梁”代表延安精神。
()(2)诗人很想念过去的苦日子,想体验过去的茅屋和土炕。
()(3)课文多次提到“追寻”,抒发了追寻延安精神的迫切心情。
()5.阅读诗歌,完成练习。
我爱这土地假如我是一只鸟和那来自林间的无比温柔的黎明……我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:——然后我死了,这被暴风雨所打击着的土地,连羽毛也腐烂在土地里面。
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,为什么我的眼里常含泪水?这无止息地吹刮着的激怒的风,因为我对这土地爱得深沉……(1)画“”的句子运用的修辞手法是()。
A.夸张B.反复C.排比(2)这篇诗歌写于1938年,“被暴风雨所打击着的土地”指的是()。
A.当时这片土地气候恶劣,经常发生暴风雨B.当时国家多灾多难,饱受磨难(3)关于诗歌内容,说法正确的一项是()。
A.诗歌描写了鸟儿的歌唱,表达了对大自然的热爱B.诗歌通过写一只鸟儿对土地的热爱,表达了自己的爱国之心C.诗歌通过写一只鸟儿对土地的热爱,表达了自己对故乡的怀念参考答案1.yán huáng sǔn kàng2.示例:破旧温热美妙顶天立地3.(1)C(2)排比示例:啊,祖国,我为你骄傲!为你的强大骄傲,为你的幅员辽阔骄傲,为你的悠久历史骄傲,为你的璀璨文明骄傲……4.(1)√(2)×(3)√5.(1)C(2)B(3)B部编版小学四年级语文上册第七单元第24课《延安,我把你追寻》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
部编版四年级上册语文第二十四课《延安我把你追寻》课文原文及练习题
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部编版四年级上册语文第二十四课《延安我把你追寻》课文原文及练习题【导语】在《延安,我把你追寻》一文中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了延安精神,抒发了作者追寻延安精神的迫切心情,教育我们要珍惜今天的幸福生活,继承发扬中国共产党和中国人民在延安时期形成的革命精神、革命传统,建设美好的明天。
下面是wo整理的内容,希望对你们有帮助!【篇一】部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》课文原文像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。
一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索字宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!__________本诗作者祁念曾,选作课文时有改动。
【篇二】部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》练习题一、给加粗字注音。
延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚二、在括号里填写合适的修饰词。
()的小树()的茅屋()的土炕()的交响()的春光()的太阳答案一、延安---yán昔日---xī春笋---sǔn茅屋---máo辉煌---huáng一旦---dàn明媚mèi二、茁壮成长破旧温热;美妙明媚火红第二课时一、根据课文内容填空。
A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。
B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表();第一个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”代表();A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。
部编版四年级语文上册24延安,我把你追寻同步检测(含答案)
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24*. 延安,我把你追寻厚积薄发1. 选择加点字读音有误的一项是()。
A.延.安(yán )昔.日(xī)B.竹笋.(sǔn )茅.房(máo )C.元旦.(dàn )热炕.(kàng )D.琳.琅(lín )明媚.(mài )2. 根据要求写词语。
(1)读着“像翩翩归来的燕子,在追昔日的春光”这个句子时,由“翩翩归来”我想到了结构相似的词语:、和。
(2)“顶天立地”含有“天”和“地”,像这样的四字词语还有、和。
3. 一边读,一边选择。
(1)与“满目琳琅”意思相近的词语是()。
A.金碧辉煌B.美不胜收C.眼花缭乱D.五彩缤纷(2)“航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机走出美妙的交响”这句话中“探索”与()意思最相近。
A.思索B.探求C.索取D.探望4.根据要求完成句子练习。
(1)延安的精神灿烂辉煌。
改成感叹句:(2)人没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?改成不带问号的句子:(3)照样子,仿写句子。
例:延安精神如一盏明灯,照亮了中国人前进的道路。
延安精神像,。
阅读迁移5.一边读,一边完成练习。
航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
(1)用“/”划出这段诗的正确节奏。
(2)把这段话中所提到的事物与它们代表的含义用线连起来。
航天飞机过去的落后宇宙延安的精神老牛破车新科技、现代化事物脊梁无限的空间(3)朗读这段诗时的语调是的,饱含着的情感。
正确选项是()A.高昂自豪B.低沉赞美C.平淡激动D.疑问骄傲1.D2.(1)落落大方津津有味勃勃生机(2)开天辟地昏天黑地花天酒地3.(1)B(2)B4.(1)延安的精神是多么灿烂辉煌啊!(2)人没有了灵魂,不能向美好的未来展翅飞翔。
(3)一座台阶,指引人们迈向更高的山峰。
5.(1)航天飞机/探索/宇宙的奥秘,电子计算机/奏出/美妙的交响;我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车,却不能/丢/宝塔山/顶天立地的脊梁。
部编版四年级语文上册第24课 延安,我把你追寻 含课时练习题3

默读第2小节,思考:追寻延安,是在追寻什么? 把相关的词句圈画出来,交流。
追寻延安,仅仅只是在追寻“延 河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南 泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场” 吗?联系整首诗想一想。
追寻延安精神
作者追寻的是延安精神,为什么要写追寻延河、 枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢?请同学们 联系课前查阅的资料思考思考。
齐读第3、4小节。提示:重读“永远告别、忘不了、毫不 犹豫丢掉、不能丢”这几个短语,语速略慢。
一排排高楼大厦像雨后春笋, 一件件家用电器满目琳琅; 我们永远告别了破旧的茅屋, 却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘, 电子计算机奏出美妙的交响; 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
语文 四年级 上册
为什么要追寻延安? 追寻它的什么?
24 * 延安,我把你追寻
认读生字
yán
延安
dàn
一旦
但
惜
xī
昔日
mèi
明媚
máo
茅屋
kànɡ
土炕 抗
后鼻音
诗歌朗读
听老师朗读诗歌,用着重号画出诗歌的韵脚。
延安,我把你/追寻
1
像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光·; 像/茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳·。
A. 延. 安(yán) B. 矛屋. (máo)
C. 明媚(mèi)
. 一旦. (dān) 土. 炕(kàng)
昔日(xī)
二、在括号里填入合适的词。 ( 明媚 )的春光 (琳琅满目)的电器 ( 温热 )的土炕 (顶天立地)的脊梁 ( 金色 )的理想 ( 破旧 )的茅屋
三、根据意思写成语,并用其中的一个成语写一句
统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 延安,我把你追寻 同步练习(含答案解析)
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部编版四年级上册延安,我把你追寻同步练习一、选择题1.选出加点字的拼音和书写全对的一项()A.延.yán 安春笋.shǔnB.茅.máo 屋土炕.kàngC.明媚.huáng元旦.dàn2.下列词语书写正确的一项是()A.昔日可惜措烛B.土炕抵抗坑洼C.澳秘奥洲粤语3.下面词语全对的一组是()A.翩翩归来茁状成长温热的土坑B.高楼大厦满目琳朗破旧的茅屋C.顶天立地灿烂辉煌叮咚的流水D.毫不犹豫探索奥密金色的理想4.《延安,我把你追寻》,题目意思解读正确的一项是()A.“我”想到延安去B.“我”追寻延安是因为延安的自然环境好C.“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地,蕴含着崇高的革命精神。
D.“我”的家乡在延安5.本诗第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞里温热的土炕。
”,下列表述不正确的一项是()A.“永远告别了破旧的茅屋”,不单单指人们“住”的条件改善了,而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。
B.“延安窑洞温热的土炕”,“窑洞、土炕”写出了战争年代,共产党人和无数革命者以延安为革命根据地,住窑洞、睡土炕,条件非常艰苦。
“温热的”不仅指土炕很暖和,还写出了在中国共产党的领导下,革命军民关系、党群关系十分亲密,大家齐心协力,革命热情高涨,不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。
C.现在生活条件好了,住上了高楼大厦,但人们反而觉得住窑洞更舒服。
D.这两句话表达了作者提醒中国人民,虽然物质生活条件日益丰富,日子越过越好,但不能忘了幸福生活是怎么来的——是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。
二、填空题6.在括号里填上表示声音的词语。
1.追寻你,延河( )的流水。
2.鸟儿( )地叫个不停。
3.大雨( )地下个不停。
4.闹钟( )地走着。
7.追寻延安精神1.作者分别到_________、_________、_________、_________追寻延安那独特的精神。
2020年语文四年级上册 第七单元 24延安,我把你追寻 同步练习(部编版)
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人教统编版四年级上学期语文第24课《延安,我把你追寻》同步练习一、基础达标(共6题;共47分)1.给下划线字选择正确的读音。
延(yán tíng) ________安昔(xīxīn) ________日春笋(sǔn shǔn) ________土炕(kēng kàng) ________ 茅(máo mǎo) ________屋辉煌(huán huáng) ________【答案】yán;xī;sǔn;kàng;máo;huáng【考点】拼音【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
故答案为:yán、xī、sǔn、kàng、máo、huáng【点评】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
2.给划线字注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚【答案】yán;xī;sǔn;máo;huáng;dàn;mèi【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生拼音音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
故答案为:yán、xī、sǔn、máo、huáng、dàn、mèi【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
3.比一比,组词语。
延________ 昔________ 笋________ 茅________ 炕________廷________ 错________ 君________ 矛________ 抗________【答案】延安;昔日;竹笋;茅房;土炕;朝廷;错题;君子;矛盾;抵抗【考点】字形,字义,词形【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。
最新部编版四年级语文上册《延安 我把你追寻》课时练习题精品配套2套含答案
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最新部编版四年级语文上册《延安我把你追寻》课时练习题精品配套2套含答案24 延安,我把你追寻第一套一、积累与运用1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)一排排高楼大厦像雨后春笋.(sǔn shǔn),一件件家用电器满目琳.(lín líng)琅.(2)追寻温暖,追寻明媚.(méi mèi)的春光。
(3)一旦.(dān dàn)下定决心,就努力把它完成。
(4)延安,你的精神灿烂辉煌.(huáng fáng)!2.下面加点字的读音有错误的一项是()A.敬佩.(pèi)严肃.(sù)B.风俗.(shú)血液.(yè)C.手绢.(juàn)临.时(lín)D.溺.亡(nì)签订.(dìng)3.下列词语搭配有错误的一项是( )。
A.追求理想发表讲话明媚的春光B.追赶信念探索奥秘破旧的茅屋C.追寻光明演奏乐曲温热的土炕4.本诗第一小节“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是()A.夸张B.比喻C.反问D.对比5.追寻延安,就是追寻延安精神,什么是延安精神呢?正确的理解是( )。
A.全心全意为人民服务的精神。
B.为崇高理想献身的精神。
C.革命队伍内互相关心、互相爱护的精神。
D.自力更生、艰苦奋斗的精神。
6.按要求写句子。
1.一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。
(仿写诗句)___________________________________________________________2.如果..一旦失去了你啊,那就.仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(1)用加点的词语写一句话。
___________________________________________________________(2)换一种说法,意思保持不变。
人教部编版四年级上学期语文课文(七)第24课《延安,我把你追寻》同步练习D卷
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人教部编版四年级上学期语文课文(七)第24课《延安,我把你追寻》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共43分)1. (8分)给字选择正确的读音。
jīn jīng今________2. (6分) (2019一上·微山期末) 我会写出意思相反的字。
前—________ ________—晚东—________ ________—短黑—________ 关—________3. (10分)区别字组词;传________ 度________ 被________转________ 席________ 波________4. (10分) (2020二上·红河期末) 看拼音写词语,我能把字写得又对又好。
xìn fēnɡsàn bùzhǎn xiàn nán dào pínɡ jiǎnɡ________________________________________zhé zhǐchènɡ ɡǎn xiónɡ māo mínɡ shènɡ ɡǔ jì________________________________5. (2分)指出下列各句所用的修辞手法。
(1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
________ (2)超声波像波浪一样向前推进。
________(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
________(4)你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?________6. (3分)对课文《宝葫芦的秘密》内容理解正确的选项有()。
部编版四年级上册第24课《延安,我把你追寻》同步练习及参考答案
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部编版四年级上册第24课《延安,我把你追寻》同步练习及参考答案24延安,我把你追寻一、给加点字注音。
延.安昔.日春笋.琳琅.茅.屋一旦.辉煌.明媚二、填写恰当的词语。
()的春光()的燕子()的土炕()的小树()的阳光()的电器()的流水()的脊梁() 的商品三、课文整体梳理。
这首诗通过对延安、____________、____________等具体事物的歌颂,抒发了诗人____________心情。
四、按要求写句子。
1.我们永远告别了破旧的茅屋。
(修改病句)________________________________________________________________2.我追寻延安,像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。
(以“我追寻延安,像……”仿写句子)________________________________________________________________五、课外阅读。
我爱这土地——艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,1.根据诗歌内容填空。
和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉()的河流()的风()的黎明2.画横线的句子运用的修辞手法,整首诗表达了作者的思想感情。
六、仿照课文最后一小节的格式,续写句子。
追寻__________________,追寻__________________!。
追寻__________________,追寻__________________!。
24 延安,我把你追寻答案一、yán xī sǔn láng máo dàn huáng mèi二、明媚翩翩归来温热茁壮成长明媚琳琅满目叮咚顶天立地各种各样三、枣园南泥湾发扬延安精神的迫切四、1.我们告别了茅屋。
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案24 延安我把你追寻
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24 延安,我把你追寻轻松起步1. 选字填空组词。
热(炕) (抗)争 水(坑)(茅)屋 给(予) (矛)盾笨(拙) (屈)服 (茁)壮2. 写出与下列词语意思相近的词。
昔日——往日 追寻——寻求温热——温暖 破旧——破烂奥秘——秘密 灿烂——辉煌3. 在括号里填上合适的词语。
(美好)的未来 (明媚)的春光 (美妙)的交响 (金色)的理想 (顶天立地)的脊梁 (叮咚)的流水 (温热)的土炕 (翩翩归来)的燕子 (火红)的太阳 快乐阅读阅读下文,完成练习。
母亲——延安闪过去一座山,又一座山,终于看见层层相接的窑洞了。
延河水唱着歌向前流去,蓝天下,宝塔山放着光辉。
啊!母亲延安,你多年不见的儿子回来了,又投进了你温暖的怀抱。
喧闹的锣鼓唢呐声响起来,陕北大秧歌扭起来,这不是1943年的“红火”情景吗?我们被热情的人群蜂拥着向大街走去。
“这是胜利桥。
”延安人骄傲地告诉我们,“这是1952年造起来的。
”我们走上桥,顺着直通大街的路上望去,变了,一切都变了。
延安啊,我对你是这样熟悉,而现在却又如此地陌生。
在这里出现了在某些中小城市看到的虽小但非常热闹的街道景色。
在笔直而又平坦的街道两旁有各种商店,扩音器里不断传出优美的歌声。
长途汽车满载着旅客,明亮的车窗里闪耀着人们满意幸福的目光。
所有这一切让我无法辨认。
但我又怎么会不认识你呢?在街道南端的山坡上的窑洞,那不是过去的中共中央西北局吗?在街道的中心,靠西边山下的房屋,那不是陕甘宁边区政府所在地吗?我们走进延安城里,这里出现了奇迹!真正的延安城原来在这里,我怀疑是不是走错了地方,仿佛突然间回到北京的街巷,大街是那么宽阔,崭新的楼房林立。
更使我们意想不到的是夜晚的灯光,正从街道、房屋、窑洞中亮起来。
当年窑洞里的小油灯不见了,代替它的是无数明亮的电灯。
延安,你为祖国经受了何等的艰难困苦,你为祖国哺育了多少优秀儿女,使祖国不仅有睛朗的白天,也有明亮的夜晚。
延安,你就是明灯,永远照耀着祖国大地!1. 作者看到延安发生了哪些变化?(至少写出4条)(1)街道笔直又平坦(2)街道两旁有各种商店(3)长途汽车满载着旅客(4)崭新的楼房林立2. 结合本文和《延安,我把你追寻》,请你谈谈“延安,你就是明灯,永远照耀着祖国大地”这句话的理解。
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2019年人教统编版四年级上学期语文第24课《延安,我把你追寻》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础达标 (共6题;共47分)
1. (6分)读拼音,写词语。
bǎn zhān dàn téng xián
出________________仰________生________写________疑
fèi xǖjǐn shèn fēn fùlòng tī
________________________玲________透
2. (7分)读拼音,写词语。
máng lùzào shēng jūn liètuíbài
________________________________
cítuìyāyìquán lìjǐbèi
________________________________
3. (10分)辨字组词。
愚________ 轻________ 悴________ 净________
寓________ 径________ 碎________ 挣________
4. (6分)我会照样子写词语。
①红彤彤________ ________ ________
②高高兴兴________ ________ ________
③又大又红________ ________ ________
④观察观察________ ________ ________
5. (3分)读《我家的小狗》一文,想一想作者是从哪些方面表现小狗“王子”淘气又可爱的特点的。
()(多选)
A . 学念“狗”时,叫得最欢。
B . “王子”会数很多数,十分聪明。
C . 能用叫声表示不同的意思。
D . 喜欢同火车赛跑。
6. (15分)按要求转换句式。
(1)你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)
(2)走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。
(缩句)
(3)小艇成了工具。
(扩句,至少扩两处)
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
(修改病句)
二、现代文阅读 (共3题;共34分)
7. (14分)漫步古今
材料一:《舟过实仁》宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
材料二:《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
材料三:《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)材料一至材料三描写的对象是________,都表现了儿童________的生活。
(四字短语)
(2)翻译材料一画横线的句子。
________
(3)选做题(二选一)
A.“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照,你有类似快乐经历吗?
请模仿古诗写两句七言诗句展示。
________ , ________。
B.如果你没有类似的快乐经历,请说出你的感受、想法和原因。
________
8. (7分)阅读下文,回答问题。
甲:到刚劲端庄的方块字里,
感受“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙:到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙:丁炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
(1)诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。
(2)由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句
“________,________”。
(3)女娲、大禹是我国古代________中的人物。
(4)冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。
(5)写出下面词语的近义词。
感受——________ 领略——________
(6)这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。
9. (13分)阅读下文,回答问题。
游击队之歌
我们都是神枪手,
每一颗子弹消灭一个敌人;
我们都是飞行军,
哪怕那山高水又深!
在密密的树林里,
到处都安排同志们的宿营地;
在高高的山冈上,
有我们无数的好兄弟。
没有吃,没有穿,
自有那敌人送上前;
没有枪,没有炮,
敌人给我们造。
我们生长在这里,
每一寸土地都是我们自己的,
________谁要强占去,
我们________和他拼到底!
(1)选文一共有________句话。
(2)把课文补充完整。
并用所填关联词写句子。
我们生长在这里,
每一寸土地都是我们自己的,
________谁要强占去,
我们________和他拼到底!
写句子:________。
(3)在文中找出表现战士们条件艰苦的句子。
(4)这篇文章表达了战士们________的精神。
参考答案一、基础达标 (共6题;共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
二、现代文阅读 (共3题;共34分) 7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、。