家访意见及整改措施

家访意见及整改措施
家访意见及整改措施
我在XXX开展了“课外访万家”的家访活动，旨在与家长沟通交流，了解学生和家庭情况，并将孩子的综合发展情况反馈给家长。

同时，也宣传教育法规和政策，征求家长的意见和建议。

在此次家访活动中，总结出以下几个问题：
1.教师对偏差生的辅导不够，听之任之。

2.个别老师存在歧视、语言侮辱等体罚现象。

3.学生的综合素质发展不均衡，动手能力差。

4.学校与家长沟通较少，了解不多。

针对以上问题，我们制定了以下整改方案：
1.教师对偏差生的辅导不够。

问题产生原因分析：偏差生不但研究差，上进心不足，而且一般属于“皮子户”，让老师不知所措。

为此，我们需要重视对后进生及特殊生的教育管理，使之在原有基础上有所提高。

整改措施：
1）注重对班主任老师的工作指导，进行后进生发展轨迹
记录。

2）注重对此类学生的观察，进行心与心的沟通，进行做
人教育，以名人的事迹来感化他，用身边同学的例子来影响他。

3）给孩子制定一个短期而又具体的目标，让他能够“踮脚够得着”，让一点点的小成功来激励他树立信心，在此基础上，慢慢地引入到研究中来。

4）多与家长进行电话家访，共同探讨对此类学生教育的
方法和切入点，与家长形成合力，共同促进学生发展。

2.个别老师存在歧视、语言侮辱等体罚现象。

我们将对涉及的老师进行严肃处理，同时加强教师的师德师风培训，提高教师的素质和专业水平。

3.学生的综合素质发展不均衡，动手能力差。

我们将加强学生的动手实践能力培养，注重学生的综合素质发展，提高学生的综合素质水平。

同时，也将与家长进行沟通，共同探讨最适合孩子的教育方法。

4.学校与家长沟通较少，了解不多。

我们将加强学校与家长的沟通，建立良好的沟通机制，及时了解学生在校情况和家庭状况，共同关注学生的发展。

1、建立家长微信群，及时发布学校通知、学生表现等信息，方便家长及时了解学生在校情况。

2、开设家长会，定期与家长面对面交流，听取家长意见和建议，共同关注学生成长。

3、定期向家长发送学生研究情况报告，让家长更加了解学生在校表现和研究进展。

4、加强班主任工作，班主任要及时与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，及时发现学生问题并及时解决。