六年级苏教版语文下册期末调研全能检测含答案

六年级苏教版语文下册期末调研全能检测含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qīluò tuo shāng fàn
rán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chēmǐ cù
二、给加点字选择正确读音。

迂．回（yūyú）蒙．古包（méng mĕng）摇．曳（yèyì）
肆虐．（niènüè）绷．着脸（bēng bĕng）菜畦．（qíwā）
三、比一比，再组词。

伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________）
拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）
四、把词语补充完整，并选词填空。

（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。

2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。

五、选择恰当的关联词填空。

虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才
1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。

2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

3．（______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（______）能风靡全班，以至全校。

4．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（______）使它们不能再生，（______）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。

六、按要求写句子。

1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写句子）
________，有________的时候；_______，有_________的时候；__________，有__________的时候。

2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
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3．总之
．．她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。

（用加点的词语造句）
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4．老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

（修改病句）
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七、根据课文内容填空。

1.《北京的春节》作者是________，原名________，字________，满洲人，被授予________称号。

代表作有长篇小说《__________》《___________》，剧本《__________》《______________》等。

2.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_________（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的_____________，展示了中国节日习俗的
___________，表达了作者对传统文化的______________________之情。

八、阅读短文，完成后面的问题。

看戏
①晚上，暑气并没有收敛，没有风。

公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。

②剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。

③大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。

这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。

那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。

④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。

唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。

随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。

我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。

他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。

舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。

⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。

1．根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则，把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。

2．第①自然段运用了什么描写方法？有什么作用？
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3．短文为什么将观众的表现写得具体详尽，将演出剧情写得十分概括？
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4．根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么？
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5．文章运用了的方法来描写看戏的场面，用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子，在旁边作批注，写写从中体会到什么。

6．文章最后才点明这位艺术家的名字，这样写有什么好处？
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九、作文。

题目：犹记得那温馨时刻
要求： 1．紧扣题目，写一篇不少于500字的文章，以记叙为主。

2．叙事完整，字迹工整，语句通顺，写出真情实感。

3．文中不得出现与考生本人相关的信息。

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答案
1、展览通宵亲戚骆驼商贩燃烧眨眼元旦轿车米醋
2、yūmĕng yènüèbĕng qí
3、陪伴栗子句号饺子拌嘴一粟中旬学校
4、锲俱走观源偶著贯注惯锲而不舍追根求源
5、只有才虽然但只要就不但还
6、
1.春天走了再来太阳落山了再升起雨停了再下
2.您是说买菜回来就走。

3.成功是需要信心的，是需要耐心的，是需要恒心的，总之，绝非易事。

4.老师抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

7、1.老舍舒庆春舍予人民艺术家骆驼样子四世同堂龙须沟茶馆 2.散文隆重和热闹温馨和祥和喜爱
8、
1．滚、滴、溅、落
2．环境描写写出了观众的情绪，渲染了气氛；表现了人们对久享盛誉的艺术家出场的期待；设置悬念，引出下文。

3．观众的表现既能体现人们对艺术的热情，又能表明梅兰芳的艺术水平；而演出剧情与文章中心关系不大。

因此如此处理。

4．迷蒙的海指人山人海的剧场；一座蜃楼指开演后的舞台。

5．点面结合开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。

体会到了梅兰芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技艺。

6．设置悬念，激发阅读兴趣。

9、示例：
犹记得那温馨时刻
我们家是一个充满欢乐的家，但是我经常做出一些‘偷偷摸摸’的事儿，如：偷偷看电视、偷偷用手机看电视剧等。

而我干过最多的事儿还是——偷偷玩手机游戏。

但是，这一次虽然被抓了个正着，却洋溢着家庭的温馨……
记得有一天中午，我吃完午饭对妈妈说：“妈妈，上午写作业写累了，我睡一会儿觉噢。

”“行，多休息一会儿吧。

”妈妈一边洗碗一边对我说道。

我
点了点头，并趁妈妈不注意偷偷地把自己的手机塞进口袋里。

我一走进房间就立马把门给轻轻地关上，钻进被窝，打开手机里的《贪吃蛇大作战》，津津有味地玩了起来。

不料，手机没调静音，刚开始玩，游戏声音就被妈妈听到了。

她飞一般地奔进我的房间，抓了个现行。

她怒吼道：“你个鬼丫头，你骗我说是来睡觉，没想到是来打游戏来了，胆子不小呀！”“你平常几乎都不给我玩游戏，我想偷偷玩儿一下也是情理之中的事儿呀！不是吗？”我渴望用“卖萌计”来博取妈妈的同情，没想到妈妈竟然中计了！
她不耐烦地说道：“好吧好吧，给你10分钟，自己计时哦！”“谢谢母亲大人，母亲大人万福金安。

”“好啊你，开始得了便宜卖乖了！”妈妈做出一副要抢我手机的模样，我连忙赔着笑脸说：“妈妈，我错了还不行吗？可千万别收我手机啊！”说完，我们俩不约而同地笑了起来。

顿时，我的房间里传出了一片欢声笑语……
这就是我的家，一个充满欢乐的家，一个时刻让我感受到温馨的港湾！。