2020版高考历史一轮总复习第八单元各国经济体制的创新和调整单元提升课(八)课件岳麓版

A.废除“中立法案”
B.发动战争转嫁危机
C.立即对日本宣战
D.迅速通过新政提案
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解析 美国废除“中立法案”是在1941年珍珠港事件之后，而罗斯福首次就任总统是 在1933年，故A项错误；罗斯福强调美国遭受入侵时期总统拥有发动战争的权力， 不是为转嫁危机而发动战争，故B项错误；1941年珍珠港事件之后美国对日宣战， 与题干时间不符，故C项错误；材料“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段 ——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民 授予我的权力”表明罗斯福强调运用非常规权力模式保证新政提案的顺利通过，故 D项正确。 答案 D
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视角2 历史趋势——苏联社会主义建设道路的探索 【知识点拨】 苏联社会主义建设道路的探索是围绕着经济政策的不断调整而逐步 形成的。一是从“战时共产主义”模式到“新经济政策”；二是“斯大林模式”确立， 逐步建立起以工业化为核心、以建立强有力的国防为目的，以社会生活政治化、 经济生活高度集中化为内容的斯大林模式。
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【考题例证3】 (2013·课标全国Ⅰ，31)有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由 放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政 提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是( ) A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
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视角3 主流思潮——国家干预与宏观调控 【知识点拨】 国家干预与宏观调控的经济思想，是凯恩斯主义的运用，也是国家 垄断资本主义的核心，是20世纪30～70年代资本主义自我调整过程中逐步形成的 一种经济思想。其核心是加强国家对经济的干预。主要内容是国家全面干预经济 ，加强对经济的宏观调控。
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【考题例证4】 (2012·海南单科，22)1945年7月英国举行大选，被视为反法西斯战 争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败，工党获胜组阁。导致这一结 果的主要原因是( ) A.反法西斯战争已经接近最后胜利 B.工党提出了实行社会福利等改革纲领 C.人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起 D.英国大国地位的衰落引起选民强烈不满
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解析 从材料可知苏联粮食产量减少，粮食出口增多，反映出在粮食减产的情况下 增加粮食出口量，实际是苏联人民缩减口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业，故 A项正确；材料中体现的是粮食产量下降，出口反而增加，没有涉及粮食供不应求 的现象，故B项错误；从粮食出口量增加体现不出粮食减产严重制约工业发展速度 这一现象，故C项错误；农业集体化影响农民生产积极性是粮食产量下降的一个原 因，但与粮食出口量增加无关，故D项错误。 答案 A
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解析 从时间上看，A项是与史实相符的，但不是工党获胜的原因；因战争给社会 经济带来破坏，影响到人民的生活水平，工党在竞选中提出实行社会福利等改革纲 领，抓住了社会要求，取得了民众的支持，B项正确；C、D项与题意不符。 答案 B
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解析 本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。注意关键信息：“对 经济进行了有限的干预”、“为后来的罗斯福新政提供了借鉴”。结合胡佛实行的相 关措施和罗斯福新政的具体内容，选择D项。 答案 D
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视角4 社会热点——福利国家制度 【知识点拨】 公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个社会文明进 步的标志。现代西方国家的福利制度体现了社会公平、公正、正义的思想，反映 了人的生存机会的平等，有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序。
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【考题例证2】 (2015·课标全国Ⅱ，34)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年 降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表 明苏联( ) A.人民为国家工业化建设作出贡献 B.农业投入不足造成粮食供不应求 C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性
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【考题例证1】 (2015·重庆文综，11)富兰克林得通过，“届时我将请求国会采取应对危机的唯
一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇
入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会( )
单元提升课(八)
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视角1 主干知识——罗斯福新政 【知识点拨】 20世纪30年代，生产与销售的矛盾直接引发了一场资本主义世界经 济危机。美国通过实施新政，运用政权力量对国家经济全面干预，不仅使美国成 功地渡过了经济危机，而且开创了国家干预经济的新模式。第二次世界大战后， 各国对经济运行机制进行的调整，促使资本主义经济在产业结构、经济运作方式 、经济增长模式等方面发生了新的变化。