【五上】语文精品课件PPT语文园地人教部编版

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我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着 作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。 所以就像琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多 童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情， 使我很受感动。
《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很 多的特点，来说明做人的道理，也让我深受启发。
你对于本单元课 文有什么看法啊？
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拓展阅读
读一读下面这几首友人咏物诗，感受事物的品质。 《竹石》 [清] 郑燮
咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
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墨梅
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我的发现
这些句子都运用了对比的手法，将所 要描写的事物，与其相似的事物进行对比， 体现所描写事物的特点，非常形象。
拓展积累
月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼 夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着 我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光 亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给 人们的心头添上一抹温馨之感。
[元] 王冕
我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
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石灰吟 [明] 于谦 千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。 [5]
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老师指导
这一单元的课文，都需 要我们好好赏读，感受作者 描写事物的特点，更要感受 作者的感情。
拓展积累
《白鹭》这篇课文，作者以真诚的笔触描 绘了白鹭的生态特征，千姿百态，特别的美。 赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，抒发了作 者对平凡中的高洁而朴素的美好境界的追求。
词句段运用
读下面的句子Leabharlann 体会它们在描写事物的方 法上有什么相似之处。
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4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。
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5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大，就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照， 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。
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6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇 士”都犹 豫不决 ，只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ，把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那 样，把鲜红嫩绿的果实，高高地挂在枝头上， 使人一见就生爱慕之心。
(白鹭)色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹅太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的 苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风 趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖 着两根大旗杆，可爱多了。
比较每组 句子中加点词语的意思， 根据 要求用 “温和”写句子。
开辟
让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生， 就开. 辟.
出来种花生吧。
人工智能的出现为人类的生活开. 辟. 了一片新天地。
姿态
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿. 态.。 大家以全新的姿. 态. 迎接新年的到来。
温和 (形容气候) 今天天气很温和，不冷不热的。 (形容性格)他的脾气温和，使人感到亲切。
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古诗大意
蝉垂下像帽缨一样的触角吸 吮着清澈甘甜的露水，响亮的声音 从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
蝉正是因为在高处发声它的声 音才能传得远，并非是凭借秋风的 力量。
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我的发现
很多词语在不同语境中有时意思是不同的，这需 要我们在语境中，通过前后文的意思，来推测词语 意义的不同。
拓展积累
我还知道一些词语在不同的语境中意思不同。 狡猾 这是一群狡猾的犯罪分子。 （ 贬义，阴险 ） 这个小家伙，可狡猾着呢！ （ 中性，可爱 ）
日积月累
蝉 唐 虞世南 垂 饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。
作者简介
初唐著名书法家、文学家，凌 烟阁二十四功臣之一，越州余姚(今 属浙江省)人。官至秘书监，封永兴 县子，故世称“虞永兴”，享年八 十一岁，赐礼部尚书。其书法刚柔 并重。
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词语解释
垂 （ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的 触须，形状与其有些相似。 清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸 植物的汁液。 流响：指连续不断的蝉鸣声。 疏：开阔、稀疏。 藉：凭借。
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3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去” “抓住 一袋伪 钞，冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间” 这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中， 主要运 用了语 言描写 ，他的 语言缓 慢、严 肃，“ 带着一 种毫不 变动的 节奏， 仿佛斧 子砍在 橡树上” ，体现 了将军 的严厉 、冷峻 。
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7.首先，本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ，反复 渲染， 层层铺 垫，构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ，将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ，精彩 纷呈。
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8.其次，本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人，那 生死一 瞬的出 手，如 此敏捷 和迅速 ，如此 富有勇 气和智 慧，也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“ 言过其 实”，但 却别有 一种华 丽的精 彩。
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1.它强调主观与主体性，侧重表现理 想世界 ，把情 感和想 象提到 创作的 首位， 常用热 情奔放 的语言 、超越 现实的 想象和 夸张的 手法塑 造理想 中的形 象。浪 漫主义 文学偏 爱表现 主观理 想，着 重抒发 个人感 受和体 验；
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2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪 钞，动 作准确 而敏捷 。处决 炮队队 长时， 他赏罚 分明， 具有卓 越指挥 官的风 度，而 他对海 上形势 的准确 预测又 显示出 他丰富 的作战 经验。