高校教育统计工作中的问题与改进措施

现代化建设 高等教育事业 的发展 日
益得 到社会及 广 大人 民的普 遍关 注 ， 高 校 教 育 统 计 数 据 能 否 如 实 地 反 映 学 校 教
的综合实力 的发挥 。二是 高校各项管 理
工 作 顺 利 进 行 的 有 效 途 径 依 赖 于 教 育 统
计信 息。它可 以为学校实现决策科学化 、 管 理规 范化提供 重要依据 ，是 各项工作 有计划 且协调有 序进行 的基 础。能从数 据统计 和分析 中掌握 某方 面或某 部门 的
不论 任何领导在制定 计划 、作 出决 策 时均需对 相关 数据进 行分 析研 究 ， 学
校 领 导 亦 如 此 。 而 数 据 的得 来 全 靠 认 真
成 填报 表而 作统计 ， 缺乏 分析 、 究 ， 研 应
用形 式单一 。个别 领导认 为统计 工作可 有 可无 ， 算 、 析可搞 可不 搞 ， 计 分 因而 出 现虚 报 、 瞒报 、 拒报统 计数据 的现象 。由 于对统计 工作缺乏应 有的关心 和有 效的
体工作 的全面开展 。
２现 有 的 教 育 统 计 手 段 落 后 ．
在 ， 能 预 测 学 校 的 发 展 前 景 ， 断 学 校 并 判
目前 ，我 国绝大部分 高校， 且动手 会 而 能 力 强 ， 得 领 导 和 同事 的好 评 。 赢
教学 内容 ，在课时安排上 还可 以根 据高
具 体 情 况 ，便 于 及 时 发 现 问题 ，找 出 原
二 、高 校教 育 统计 工作 存 在 的差 距
１ ．必 须 加 强 对教 育 统 计 工 作 重 要 性 的认 识
育事业 发展 的现实状况 ， 成为当前高校教 育统计工作必须研究和实践的重要课题 。
在 高等 教育 管 理 中高 校教育统计 工作必不可少
养、 专业设 置 、 研成果 、 科 办学 条件 等情
况， 以利 于 与 时 俱 进 地 制 定 出有 关 方 针 、 政 策 ， 大 投 入 力 度 ， 进 全 民 教 育 的不 加 促
断发 展 。
成为高校领导决策 和制定发展规 划的得
力 助 手 。它 可 以全 面反 映学 校 的过 去 、 现
政学实践教学 的内容还可 以继续加 大 国
家预算 、 政府采 购 、 事业 单位会计 等实践
培 养 的 理 论 与 实 践 【 】 京 ： 国 经 Ｍ． 北 中
一
门的各项数据 均靠手工处理 ，先 进的计 算机技术 和网络技术很少运用 ，有的只 利用计算机进 行报表处理 ，工作 效率高 不起来 。并且 由于现行统计报表 填报的
教学体 系 ，可 以更好保 证地方 院校 应用
型人才培养 目标的充分实现。
参考文献 ：
［ １ 】唐 未 兵 ， ， 方 商科 院校 应 用 型人 才 等 地
新 研 究 ［． 北 经 贸 大 学 学 报 （ 合 Ｊ河 ］ 综
版 ）２０ （ ． ，０ ８ ３）
（ 者 单 位 ： 南商 学院 ） 作 湖
断根 据 实 践 变 化 发 展 界 定 和 丰 富 实 践 教
【］尚可 文 ．财政 学 专 业 建 设 的 理 论 与 实 ３ 践Ｉ】 Ｊ 网络 财 富， ０ （ ） ． ２ ９３． ０ ［ ４ 】河 北 经 贸 大 学课 题 组．地 方 院校 财政
学体 系的内涵 ，体现 商科院校财政 学专
一
某些 高校 的领导和统计人 员对教 育 统计工 作存 在着 “ 务 ” 任 的观念 ， 为统 认 计只是为 了完成 任务 ， 因此 ， 单纯地 为完
、
因， 研究对策 ， 扬长避 短地保证各 项工作 的顺利进行 。 同时作 为一项公共 事业的 高等教育 ，教育统计信 息正是 国家 教育
行 政 部 门对 高 校 的宏 观 管 理 和 监 控 的 重
２１． （ ０ ０４ 总第 ６ ３期）
高校教育鲸㈣
瞎Ｉ硇问题与改进 ［ 【 ｌ
李 元
摘
要： 高等 教 育统 计 工作 的 准 确 、 时 、 及 完整 ， 接 影 响 高 校 管理 工 作 的 效 果 。 本 文 针 对 当 代 高校 中 对教 育 统 计 工作 认 识 不 直
足 、 计 手段 的 落后 、 标 体 系欠 完善 等 现 象进 行 了分 析 ， 统 指 强调 了 高校 教 育 统计 工作 的 重要 作 用 。 关键词 ： 育统计 ； 要性 ； 标体 系； 计手段 ； 教 重 指 统 队伍 建 设
年 级 学 生 就业 方 向不 同增 加 弹 性 实 习课
济 出版 社 ．０ ８ ２０．
【］姚 凤 民．广 东 商 学 院财 政 学 专业 实践 ２ 教 学体 系 的 构 建 与 创 新 ［ ． 蒙 古 财 Ｊ内 ］
经 学 院 学报 ，０ ７ ３） ２０ （ ．
四 、 本 结 论 基
业实践教 学的特色 ，建 立一种长效 实践
南商学 院这样 的地方商科 院校财政学专
业 实践教学 体 系可 以提供更 好 的思路 。 湖南商学 院财政 学专业 的实践 教学在 内 容、 时、 课 方法等方 面还可 以进 ～步创新 和扩展。随着社会对人才需求的变化 ， 财
学 专 业 课 程 体 系 与 人 才 培 养 模 式 创
在地 方商科 院校应用 型人才培 养视 角下 ， 析和探讨实践教学体 系有非常重 分 要 的意义 ，这对于健全和创新 类似 于湖
时 ，在教学方 法上可 以增加最 新实践技
术 等 。 在 充 分 认 识 地 方 院校 财 政 学 专 业
培养 目标 与 实践教 学关 系 的基础 上 ， 不
指 导 ， 以 致 在 一 定 程 度 上 影 响 了学 校 整
的统计工作来 完成 ，在 当前 我国高等教
育 进 入 一 个 崭 新 的 发 展 阶 段 ，更 是 离 不 开 统计 工 作 。一 是 因 为 教 育 统 计 信 息 能
要依据 。教 育行 政部 门需 要对学校 进行
全 面 评 估 和 考 察 ，需 要 掌 握 学 校 人 才 培