小学五年级语文上学期期末检测培优补差练习考试北师大

小学五年级语文上学期期末检测培优补差练习考试北师大班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhùzhěn duàn
féi wòchóu cuòjīn chísū ruǎn ɡuǐ jì
二、给加点字选择正确的读音，画“——”。

1.椅子的中间．（jiān jiàn）趴着一只黑白相间．（jiān jiàn）的小猫。

2.这次，小明摘得了短跑冠．（guān guàn）军的桂冠．（guān guàn）。

3.我家离超市近，买东西方便．（biàn pián），而且里面的商品很便．（biàn
pián）宜。

4.丁丁总是丢三落．（luòlà）四的，这次，他把妈妈用落．（luòlà）叶做的书签弄不见了。

三、辨字组词。

拱（__________）悔（__________）酿（__________）慌（__________）
洪（__________）诲（__________）粮（__________）谎（__________）
噪（__________）窄（__________）训（__________）拔（__________）
燥（__________）榨（__________）驯（__________）拨（__________）四、补充词语，并选词填空
龇牙（______）自相（______）目瞪（______）垂头（______）
胸有（______）（______）不得心惊（______）得意（______）1．李明那“精彩”的回答令老师_______。

2．因为同学们已经做了充分的准备，所以都_____地走进了考场。

五、选择合适的关联词语填空。

只要……都……因为……所以……
虽然……但……尽管……还……
（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。

（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。

（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。

六、按要求改写句子。

1.天上的星星真亮。

（写成比喻句）
______________________________________________________
2.同学们热情地接待了来自远方的客人。

（缩句）
_____________________________________________
3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。

”（直接引语改间接引语）________________________________________________________
七、根据课文内容填空。

1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

”这句话出自课文
《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。

2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。

3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。

4.学了《圆明园的毁灭》一文，我的感悟是____________。

八、阅读理解，回答问题。

奇妙的唾液
唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。

大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。

唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。

唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。

因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。

而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。

拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。

美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。

唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。

日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。

唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。

也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。

它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动
物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎
．．全部消失。

专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。

它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)
的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。

1．读了短文,我知道唾液的作用有____、____、____、___等。

2．短文第一自然段运用的说明方法有下定义、____、____。

3．文中画线的句子运用了____的说明方法,将____与____进行比较,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。

4．第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗?为什么?
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九、阅读理解。

鸟的天堂（节选）
①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。

那么多
的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！
……
②起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一
只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

1．第①段是对榕树（静态动态）的描写。

（划掉不正确的答案）
2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是_____________；二是
______________。

3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

”这个句子中的“颤动”是指___________________。

这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽 B．榕树充满活力的蓬勃生机）。

4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了___________________，又表达了_________________。

5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态动态）描写。

（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________心情。

6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

十、习作表达。

“我很快乐，也很惧怕一这种窃读的滋味！”这是作家林海音在窃读时的真切感受。

在成长的过程中，你一定经历过很多事情，酸甜苦辣样样俱全：爱的甜蜜、奋斗的艰辛、失败的沮丧成功的喜悦、阅读的快乐”？
请以“的滋味”为题，完成一篇习作。

要求：1．先将题目补充完整，再完成习作。

2．注意做到语句通顺，内容具体生动，表达真情实感。

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答案
1、承认分晓锄头庆祝诊断肥沃筹措矜持酥软诡计
2、jiān jiàn guàn guān biàn pián làluò
3、拱手后悔酿造慌张洪水教诲粮食谎话噪音狹窄教训拔出干燥压榨驯良拨动
4、咧嘴茅盾口呆丧气成竹哭笑胆战扬扬（洋洋）目瞪口呆胸有成竹
5、因为所以尽管还虽然但只要都
6、天上的星星像无暇的钻石一样亮。

同学们接待了客人。

妈妈对爸爸说，今天晚上她不回来吃晚饭。

7、白鹭张扬作用构造热心助人，舍己救人我们要勿忘国耻，增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。

8、
1．润滑作用抗菌和凝血作用消毒和抗癌作用防衰老作用
2．分类别列数字
3．作比较口腔伤口其他地方伤口愈合时间
4．不能删去,“几乎”表示还有很少的一部分毒性物质没有消失,删去之后与实际情况不符,也不能表现出说明文语言的准确性。

9、
1．动态
2．叶子多而密叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 B
4．生命茂盛的大榕树作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞静态轻松愉快的
6．叫飞扑
10、范文：
幸福的滋味
幸福从某种意义上说，异常简单，可以是轰轰烈烈的大事，也可以是不足挂齿的小事。

当你陷在困境中无法自拔时，有人帮了你一把，他让你在黑暗中看见了光明，寒冷中感受到了温暖，你一定觉得最幸福的事莫过于得到别人的帮助；当
你在接受命运考验时，别人非但不帮你还冷冰冰地看着你，你在战胜命运之后，一定会感激他，因为是他那冰冷的面孔激发了你心中的斗志。

幸福是拥有一份珍贵的友谊，有福同享，有难同当。

遇到好事时，我们一起接受赞誉，因为有得必有失，流汗时旁边一定有人在一起流；碰到困难时，我们共同面对，迎接挑战，因为任何一方都不会愿意让对方孤军奋战。

朋友，就是总有说不完的话，和你形影不离的那个人。

幸福不光是拥有朋友，还是拥有严父慈母。

小时候，母亲叫我牙牙学语，父亲教我怎样吃饭；长大后，母亲训我怎样听话，父亲训我怎样坚强；后来，母亲管我怎样写字，父亲管我怎样学习；而现在，母亲指点我怎样仔细，父亲指点我怎样超越。

父母，就是凡事都替你考虑周全了，才敢让你放手去做的人。

幸福到底是什么？我相信，虽然每个人想法都不同，但心底一定有一个答案……。