体育七年级上册第50课时 教案
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三、游戏
1师生问好。
2导入本课。
3宣布本堂课的学习内容及目标。
4安全性教育。
1、教师口令指挥。
1、教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
2′
6′
1、集合队伍。
2、师生问好。
3、认真听讲,积极回答教
4、表现出强烈学习热情。
1、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。
2、.师生道别
3、回收器材
1、组织学生进行脚内侧踢球的复习。
2、教师讲解脚背踢球的动作要领及学生易犯错误。
要领:
要点:支撑—大步踏上,撑于球侧;膝盖微屈,脚尖向前;
摆动—大腿带动小腿加速前摆;击球与跟随—脚趾紧扣,脚背绷紧,脚背正面击球中部。
3、组织学生进行踢球练习并巡回指导。
1、教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
次
组织:
组成四个小组进行练习。
组织
1、对墙踢定位球练习;
组织
2、传球射门练习。
组织:四列横队
实
施
情
况
班级
预
计
负
荷
练习密度
日期
、不受阻、不丢球、不出界。
组织:
××××○○○○
××××○○○○
★
要求:静、齐、快
组织:
××××○○○○
××××○○○○
××××○○○○
××××○○○○
★
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
组织要求
基
础
部
分
结
束
部
分
一、足球
1、复习脚内侧踢球
2、复习正
脚背踢球
1、整理放松、小结
2、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
6
15
11
5′
1、在教师安排下,组成四个小组进行练习。
2、认真听讲,仔细观察,做好练习。
3、同教师共同探讨技术动作并及时纠正错误动作。
1、学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、男生收拾器材,师生再见。
6--8
初一体育与健康教育教案第50课
教
材
足球:复习正脚背踢球。
教学重点
教学难点
教
学
目
标
1、能完全知道正脚背踢球的动作要领。
2、90%的学生能做出正脚背踢球的动作;
3、培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友谊交往;
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
组织要求
准
备
部
分
一、课堂常规
二、慢跑
1师生问好。
2导入本课。
3宣布本堂课的学习内容及目标。
4安全性教育。
1、教师口令指挥。
1、教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
2′
6′
1、集合队伍。
2、师生问好。
3、认真听讲,积极回答教
4、表现出强烈学习热情。
1、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。
2、.师生道别
3、回收器材
1、组织学生进行脚内侧踢球的复习。
2、教师讲解脚背踢球的动作要领及学生易犯错误。
要领:
要点:支撑—大步踏上,撑于球侧;膝盖微屈,脚尖向前;
摆动—大腿带动小腿加速前摆;击球与跟随—脚趾紧扣,脚背绷紧,脚背正面击球中部。
3、组织学生进行踢球练习并巡回指导。
1、教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
次
组织:
组成四个小组进行练习。
组织
1、对墙踢定位球练习;
组织
2、传球射门练习。
组织:四列横队
实
施
情
况
班级
预
计
负
荷
练习密度
日期
、不受阻、不丢球、不出界。
组织:
××××○○○○
××××○○○○
★
要求:静、齐、快
组织:
××××○○○○
××××○○○○
××××○○○○
××××○○○○
★
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
组织要求
基
础
部
分
结
束
部
分
一、足球
1、复习脚内侧踢球
2、复习正
脚背踢球
1、整理放松、小结
2、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
6
15
11
5′
1、在教师安排下,组成四个小组进行练习。
2、认真听讲,仔细观察,做好练习。
3、同教师共同探讨技术动作并及时纠正错误动作。
1、学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、男生收拾器材,师生再见。
6--8
初一体育与健康教育教案第50课
教
材
足球:复习正脚背踢球。
教学重点
教学难点
教
学
目
标
1、能完全知道正脚背踢球的动作要领。
2、90%的学生能做出正脚背踢球的动作;
3、培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友谊交往;
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
组织要求
准
备
部
分
一、课堂常规
二、慢跑