人教版小学语文四年级下册《 语文园地八 口语交际》优质课教学设计_1

《我读书、我快乐、我成长》读书交流会
活动目的：
1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提升和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提升学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯
好读书收获汇报、印好资料
活动过程：
一、读书名言引入：
1、主持人：（男）戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”同学们，由此我们能够想到，读书对我们是何等的重要!
2、主持人：（女）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，不过只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。

今天我们有幸请到了我校领导及老师参加我们的读书交流会，下面，我宣布四年级（1）班《我读书、我快乐、我成长》读书交流会现在开始！
主持人（男）：掌声有请第一小组。

（1）组长汇报：敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是第一小组组长张宇轩。

今天，我们小组的同学为大家带来了很多读书名言，希望这些名言能给大家带来新的启迪，使大家喜欢上读书。

（2）组员汇报：
（3）主持人女：感谢他们为我们带来了这么多的读书名言。

古今中外还有很多名人爱读书的故事，下面有请第二小组来给大家讲讲名人读书的故事吧！
二、讲名人读书故事
三、展示读书收获
1、主持人：（男）名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！自从学校展开“书香校园”读书活动以来，我班的好多同学都积极地加入到读书这个浪潮之中，我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

下面让我们一起听听他们的读书收获与感受吧！
2、学生发言
四、推荐好书
（女）：感谢同学们的精彩诉说。

其实，我觉得能够用4个字来概括读书的好处！
（男）：哦，哪4个？
（女）：“开卷有益”！
（男）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
（女）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。

上周，我们各小组对这个问题作了讨论和交流。

现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！
（男）：有请第一小组。

第一小组：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小组的同学特别喜欢看这个类书。

（女）：有请第二小组。

第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。

如《作文大全》、《趣味数学》等。

这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提升我们的学习兴趣。

（男）：有请第三小组。

第三小组：我们小组向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不但能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还能够亲自动手做一做，培养我们的动手水平。

（女）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。

有请第四小组。

第四小组：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。

下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

（女）：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。

所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

（男）：是啊，好书才是我们真正的朋友。

看来，适合我们读的好书还真很多呢！
五、评比班级里的优秀读书笔记，并予以表扬。

（女）：自从学校展开“书香校园”读书活动以来，我班涌现出了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。

他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

（男）：经过大家的评选，已选出了班级的优秀读书笔记，下面我宣布获奖名单：曹偌琪，曹莞尔，曹惠然，王梓郢，曹艺瑄。

（女）：让我们用最热烈的掌声对获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在读书活动中再创佳绩！
六、总结
（男）：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

（女）：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。

（男）：虽然今天我们的读书交流会开得很短。

（女）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

（男）：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

（合）：让我们都来和好书交朋友，
（女）：带着一份热情，
（男）：带着一个梦想，
（女）：带着一份执着，
（男）：尽情畅游书海，
（合）：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
读书名言
1、书籍是巨大的力量。

——列宁
2、书籍是造就灵魂的工具。

——雨果
3、书是人类进步的阶梯。

——高尔基
4、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、书犹药也，善读能够医愚。

——刘向
7、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、读过一本好书，像交了一个益友。

——藏克家
10、为中华之崛起而读书。

——周恩来
11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

——赵树理
12、敏而好学，不耻下问——孔子
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
14、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
15、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
16、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
20、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
21、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
22、读书百遍，其义自见——《三国志》
23、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而长远——普希金
24、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
25、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
26、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
27、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
28、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益很多——卢梭
29、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
30、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
31、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来
32、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
33、饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读——毛泽东
名人读书故事
孙敬悬梁的故事
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，因为学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。

回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。

他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

这就使苏秦"刺股"的故事
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.因为苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.
唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书.”后经一老翁指点,遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书.”
郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒.”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出.要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网.
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段.当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉.如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚.所以,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程
读书的收获与感受
赵奕翔《我最爱看的书》
曹莞尔《公主童话》读书心得
曹偌琪《细菌世界历险记》读后感
肖铭爽《公主童话》读后感
脑筋急转弯
1、老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。

这是什么原因？
答案：老王是个理发师
2、有一个字，人人见了都会念错。

这是什么字？
答案：这是“错”字
3、小华在家里，和谁长得最像？
答案：自己
4、鸡蛋壳有什么用处？
答案：用来包蛋清和蛋黄。