部编教材四年级上册语文《习作：写信》ppt课堂课件

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一般书信可分为称呼、 问候语、正文、祝福语、署 名日期五个部分，每个部分 都有一定的格式。
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1.称谓
•在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 •为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加 上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
4.祝福语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二 表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一 行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行， 空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。
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切，受到尊敬。 用法：长者多问候身体，中年人多问候 事业和家庭，青年人多问候爱情和学业， 少年儿童多祝愿健康成长。
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亲爱的叔叔： 您好！
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这里写收信人邮编
收信人地址要详细，所以可能要占两行或者三行 收信人姓名，字体要大一些 寄信人地址、姓名 寄信人邮编
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写信的技巧
• 一、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要 写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些 略写，做到心中有数，不能想到哪写到哪，杂乱无章， 没有头绪。
• 二、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁， 就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。
• 三、写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外， 还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈，口气要 谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。
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3.正文
另起一行空两格写； 一般一件事一段；层次清晰，语言简洁
明了。
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亲爱的叔叔： 您好！
您寄的书我已经收到了，我很喜欢。 谢谢您！
你好久没回来了，家里人都很想您。今 年过年，您会回来吗？
祝： 工作顺利！
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5.署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的右边 （后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表 明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
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范例
称呼
亲爱的爸爸妈妈 :
问候语
你们好吗? 现在工作很忙吧 ?身体好吗 ?我现在
挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂. 虽然我很少写信 ,其实
我很想家。
我每天……
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亲爱的叔叔：
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2.问候语
第二行开头空两格写问候语。 作用：运用礼貌语言，使收信人感到亲
姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分也 应写清楚。
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亲爱的叔叔： 您好！
您寄的书我已经收到了，我很喜欢。 谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了 新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体 设备，上课时老师经常使用它们。学校有 一个好大的操场，我每天都会去踢足球。 搬进新校园，同学们天天都很开心。
第七单元 习作
写信
语文 · 人教版 · 四年级上
信又叫书信、家书等。由于古
代交通不便，所以古人传递信息， 在外报平安等最主要的方法就是 写信了，古人有鸿雁传书之说， 也经常用飞鸽传书。
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信鸽
称谓
问候语 正文 署名
祝福语（祝词） 日期
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谢谢观看
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亲爱的叔叔： 您好！
您寄的书我已经收到了，我很喜欢。 谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了 新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体 设备，上课时老师经常使用它们。学校有 一个好大的操场，我每天都会去踢足球。 搬进新校园，同学们天天都很开心。
你好久没回来了，家里人都很想您。今 年过年，您会回来吗？
祝： 工作顺利！
侄儿小杰 11月25日
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总结
书信的格式 称谓 ××同学： 问候语 ＿＿你好！ ＿＿×× ×× ×× × ×× ×× ×× ×× ×× ×× 正文 ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ××. 祝： 祝福语学习进步！ 姓名 年 月 日署名 日期
贴邮票寄出
• 在信封的邮票栏上贴上邮票，将信放入信封 粘好，投入邮筒中。 • 工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。 • 这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。
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作业
请给你的亲友或者老师写一封信， 可以通过邮局寄给对方，也可以通 过电子邮件发给对方。
此致 敬礼！
祝福语
署名和日期
春波 2018年10月18号
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称呼顶格打冒号
先向亲友问个好
正文段落空两格
一件一件不乱套
正文写完写祝福
健康快乐常祈祷
署名日期不颠倒
工整写在右下角
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告诉您一个好消息，我们学校搬进了 新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体 设备，上课时老师经常使用它们。学校有 一个好大的操场，我每天都会去踢足球。 搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没回来了，家里人都很想您。今 年过年，您会回来吗？
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