《大学生职业生涯设计与就业指导》作业封面
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职业生涯规划与就业指导(共80张PPT)
结构化面试从面试程序、面试内容、评价标准 及面试时间等方面都进行了严格的要求，可以 说是流程清晰、内容严密。结构化面试根据胜 任力模型中选人标准的通用六个维度来设计面 试问题。因此，结构化面试中提出的问题仅与
工作的要求有关。
K
专业知识
标准六维度
V
价值观
S
专业技能
A
综合能力/ 通用能力
P
个性特征
M
求职动机
面试是指在特定的时间和地点，由面试考官与应聘者按照预先设 计好的目的和程序，进行面试、相互观察、相互沟通的过程。
面 试 的 目 的
4
步步为营，成功拿到企业“入场券”
1 面试基本类型 2 面试技巧 3 面试礼仪
第一部分
面试基本类型
按面试的标准化程度
结构化面试 半结构化面试 非结构化面试
根据面试的进程
一同复试。
复试可以隔天安排，也可以紧接就进 行安排。为了尽快抢到人才，我们建 议缩短面试流程，尽量将初试、复试
安排在同一天完成。
按面试的标准化程度来分类
结构化面试
半结构化面试
面试题目、面试实施 程序、面试评价、考 面官试构题成目等、方面面试都实有施程统 序 成、 等一面 方明试 面确评 都的价 有规、 统范考 一。官明构确
按其人员组成
一次性面试 分阶段面试
•一对一面试 •主试团面试 •小组面试 •集体面试
根据面试的内容
•模式化面试 •问题式面试 •非引导式面试 •压力式面试 •综合式面试
模式化面试 由主试人根据预先准备好的询问题目和有关细节，逐 一发问。毕业生对具体问题逐一进行回答。其目的是为了获得有 关应试者全面、真实的材料，观察应试者的仪表、谈吐和行为， 以及沟通意见等。
大学生职业生涯规划与就业指导全套PPT课件
职业（career）≠工作（job）
4
.
包括四方面涵义： ➢ 强调社会分工 ➢ 强调利用专门的知识和技能 ➢ 强调创造物质财富和精神财富，获得合理
报酬 ➢ 强调物质生活来源，并设计满足精神生活
5
.
你认为哪些不是职业？
农民
政治家
企业家
学生
小偷 保姆
公务员 义工
志愿者 家教
空姐 运动员
6
.
职业生涯
多血质 业；容易产生骄傲情绪，觉得自己比别人要 手、文艺工作者、记
机智；变化迅速，遇到稍不如意的事就情绪 者、服务员、公关人 低落，稍得安慰或又遇到使他高兴的事，马 员、销售人员等。 上就会兴高采烈；善于交际，待人亲切，容 易交上朋友，但友谊常不巩固，缺少知心好 友。
气质类 型
表现特征
适合的职业类 型
10
.
新职业
职业生涯测评
11
.
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
12
.
（二）专业为核心
职业 专业
13
.
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
14
.
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
15
.
（五）专业与职业分离
职业
专业
16
.
二 、大学生职业生涯与发展规划表
见课本 p197
美好愿望
导引个案：谁都能当老师吗？
42
.
社会环境中有六类职业：
现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、 社会型（S）、企业型（E）、常规型 （C）），同样这六大职业类型，按照一个 固定的顺序可排成一个六边形（RIASEC）， 对应模式如上表。
4
.
包括四方面涵义： ➢ 强调社会分工 ➢ 强调利用专门的知识和技能 ➢ 强调创造物质财富和精神财富，获得合理
报酬 ➢ 强调物质生活来源，并设计满足精神生活
5
.
你认为哪些不是职业？
农民
政治家
企业家
学生
小偷 保姆
公务员 义工
志愿者 家教
空姐 运动员
6
.
职业生涯
多血质 业；容易产生骄傲情绪，觉得自己比别人要 手、文艺工作者、记
机智；变化迅速，遇到稍不如意的事就情绪 者、服务员、公关人 低落，稍得安慰或又遇到使他高兴的事，马 员、销售人员等。 上就会兴高采烈；善于交际，待人亲切，容 易交上朋友，但友谊常不巩固，缺少知心好 友。
气质类 型
表现特征
适合的职业类 型
10
.
新职业
职业生涯测评
11
.
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
12
.
（二）专业为核心
职业 专业
13
.
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
14
.
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
15
.
（五）专业与职业分离
职业
专业
16
.
二 、大学生职业生涯与发展规划表
见课本 p197
美好愿望
导引个案：谁都能当老师吗？
42
.
社会环境中有六类职业：
现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、 社会型（S）、企业型（E）、常规型 （C）），同样这六大职业类型，按照一个 固定的顺序可排成一个六边形（RIASEC）， 对应模式如上表。
大学生职业生涯规划与就业指导课件PPT模板(完整版)
主要包括两大 方面
客观因素的自我管理
1. 自我时间管理 2. 自我技能管理 3. 自我形象管理 4. 自我金钱管理
从学科知识到职业 技能
04 从学科知识到职业技能
“一体两翼” 人才
途径
硬件
扎实的专业理论知 识和技能 （课堂和自学）
途径
软件
综合能力 （学生干部任职，实践） 健康的心理素质 （“不怨天，不尤人，下学而上达 ”）
02 21世纪中国最有发展前景的行业
序号
职业类别
序号
职业类别
1 网络信息咨询与服务业 6
老年医疗保健品业
2
房地产开发业
7
妇女儿童用品业
3
社会保险业
8 旅游休闲及相关产业
4
家用汽车制造业
9
建筑与装潢业
5
邮政与电讯业
10
餐饮、娱乐与服务业旅游 类
02 什么样的职业，才算是有前景？
在工作中建立的与
其他部门或社会成
政府机关公务员 的素质要求
公务员要有较高的政治素
较强的文字
质．要坚持四项基本原 则．坚持改革开放；执行 党的路线、方针、政策； 全心全意为人民服务，遵 纪守法，保守国家秘密； 公正廉洁；高度的责任感
具有较强的调研 能力和较高的政
策水平
能力和应变 能力
具有一定的社会 交往能力，且能 坚持原则性和灵 活没的统一
姓名 我的特长
性别
专业
我的人生偶像
我的人生理想
我的理想职业
05 我的人生，我做主
就业成本积累
X
X
X
X
自我人格
学
完善
期
其他目标
作业：大学生职业生涯规划档案(加个封面)
适合从事的职业
我的性格探索（知己＋知彼）
我的性格描述
我的MBTI性格类型
( )型
特征：
( )型
特征：
( )型
特征：
( )型
特征：
适合从事的校内外社会实践
适合从事的职业
我的个人优劣势总体分析Байду номын сангаас
我的优势
我的劣势
1.
2.
我所处环境的有利不利分析
环境有利之处
环境不利之处
我的职业目标
短期（毕业后1-2年）
短期（毕业后3-5年）
大学生职业生涯规划档案
姓名：班级：学号：
性别：年龄：籍贯：校内/外职务：
我需要学习大学生职业生涯规划是因为：（100字以内）
现在或过去我设想的理想工作和生活方式是：（100字以上）
父母家人对我的期望或我希望怎样回报我的亲人：（100字以上）
我的兴趣探索（知己＋知彼）
我的兴趣爱好描述
我喜欢……
我的三种Holland兴趣类型及特征
( )型
特征:
( )型
特征:
( )型
特征:
适合学习的知识
适合从事的校内外社会实践活动
适合从事的职业
我的价值观探索（知己＋知彼）
我的价值观描述
我的舒伯职业价值观
适合从事的校内外社会实践
适合从事的职业
我的能力探索（知己＋知彼）
专业知识技能
有待完善之处
基本工作能力
有待完善之处
社会实践能力
有待完善之处
适合从事的校内外社会实践
短期（毕业后5-10年）
我的大学生涯目标及行动计划（大学三年包括升本两年）
大学生涯内容
目标
我的性格探索（知己＋知彼）
我的性格描述
我的MBTI性格类型
( )型
特征：
( )型
特征：
( )型
特征：
( )型
特征：
适合从事的校内外社会实践
适合从事的职业
我的个人优劣势总体分析Байду номын сангаас
我的优势
我的劣势
1.
2.
我所处环境的有利不利分析
环境有利之处
环境不利之处
我的职业目标
短期（毕业后1-2年）
短期（毕业后3-5年）
大学生职业生涯规划档案
姓名：班级：学号：
性别：年龄：籍贯：校内/外职务：
我需要学习大学生职业生涯规划是因为：（100字以内）
现在或过去我设想的理想工作和生活方式是：（100字以上）
父母家人对我的期望或我希望怎样回报我的亲人：（100字以上）
我的兴趣探索（知己＋知彼）
我的兴趣爱好描述
我喜欢……
我的三种Holland兴趣类型及特征
( )型
特征:
( )型
特征:
( )型
特征:
适合学习的知识
适合从事的校内外社会实践活动
适合从事的职业
我的价值观探索（知己＋知彼）
我的价值观描述
我的舒伯职业价值观
适合从事的校内外社会实践
适合从事的职业
我的能力探索（知己＋知彼）
专业知识技能
有待完善之处
基本工作能力
有待完善之处
社会实践能力
有待完善之处
适合从事的校内外社会实践
短期（毕业后5-10年）
我的大学生涯目标及行动计划（大学三年包括升本两年）
大学生涯内容
目标
大学生职业生涯规划与就业指导全套.ppt
观：大学生就业之怪现状
引导：09年就业形势
职业生涯规划
高校毕业生的就业形势
昔日的“天之骄子” 已成为“天之‘焦’ 子”，我们惶惑，不 安，焦虑;
这是一个“职业危机
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯，
时代”， “毕业就
为自己的前程搏一只“金饭碗”！
失业”，我们随时可
与人打交道的，具备 高水平沟通技能，热 情助人的，如教师、 心理师、辅导人员、 教士工作者
E 企业型
此类型的人具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、 管理、倡导、具有领
自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、 导力的，善于言行，
知名度高等特征
有说服力的，如企业
行为表现上：有领导和说服他人的能力，喜欢以影 经理、政治家、法学 响力、说服力和人群互动，追求政治或经济上的成 家、推销员
理智 型
情绪 型
意志 型
从心理活动的指向：
性 格
内向型
外向型
从个体与他人的关系
性 格
独立型
顺从型
三、兴趣
兴趣的概念：
人们力求认识和掌握某种事物，并经常参 与该活动的心理倾向。
霍兰德的职业兴趣理论
心中的桃花源
类型
R 现实型
I 研究型
A 艺术型
人格特点与兴趣倾向
典型职业
此类型的人具有顺从、坦率、谦虚、自然、实 际、有礼、害羞、稳健、节俭、物质主义的特 征
气质 类型
胆 汁 质
表现特征
适合职业类型
日常活动带有强烈的情绪色彩，情绪高时，学习工 较适合做反应敏捷、 作热情高；反之，对什么事都不感兴趣。积极参加 动作有力、应急性 各项课外活动，喜欢每一项新的活动；完成作业匆 强、危险性大、难 匆忙忙，比谁都快，考试交卷争第一；活动效率高， 度较高而费力的工 想干的事未完成，饭可不吃，觉可不睡；学习的理 作。可以成为出色 解能力和接受能力很快，但不求甚解；说话喜欢与 的运动员、警察、 同学争辩，总想抢先发表自己的意见，喜欢在公开 消防员、节日主持 场合表现自己，坚信自己的见解；姿态举动强而有 人、演讲者、冒险 力，眼光锐利而富有生气，表情丰富敏捷；喜欢看 家等，但是不易从 情节起伏、激动人心的小说和电影，不爱看表现日 事稳重细致的工作。 常生活题材的作品
大学生生涯规划登记表
4、我的性格测试结果是什么，这种性格类型的特点是什么，现实中我的性格特点。
5、添加我的学习风格类型测试结果，并用生活实例加以分析说明。
职业分析
2000字以内
我的专业发展分析：建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。
第二学年
限200字符
学习上：1.认真学习基础知识，培养兴趣。争取把要点重点都当堂记得八九不离十。2.每一项考试都保证顺利过关。3.开始专研自己喜欢的东西，力争学习和兴趣全面发展。4.课余锻炼语言表（中文和英语）达能力，多读书，读好书，通过媒体等途径了解这个社会。5.在实践中了解专业的本质，培养专业兴趣。生活上：1.参加学校的各种能锻炼自己能力的活动，尽量发挥自己的价值，多听讲座，扩展自己的视野。2.坚持按时参加体育锻炼和文艺活动。3.找机会做一份兼职或加入勤工助学，努力靠自己读完大学。4.扩展自己的朋友圈，加强与他人的合作能力。5.找机会出去实习，与专业知识有关的工作和活动。6.也谈社会公益，毕竟我也是这个社会的一员。
第四学年
限200字符
大四不多说，熟话说的好，船到桥头自然直。1.全面完成大学阶段的学习任务，拓展自我的社会关系；2.学习些高质量的简历，考虑考研与否；3.考研的话就要安排时间做好复习，做到坚持不懈，努力！努力！行健天同工！4.如果直接就业，努力找到最适合自己的工作，加油吧！大四的我
三江学院
就业指导课程期末考核作业（封面）
5、添加我的学习风格类型测试结果，并用生活实例加以分析说明。
职业分析
2000字以内
我的专业发展分析：建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。
第二学年
限200字符
学习上：1.认真学习基础知识，培养兴趣。争取把要点重点都当堂记得八九不离十。2.每一项考试都保证顺利过关。3.开始专研自己喜欢的东西，力争学习和兴趣全面发展。4.课余锻炼语言表（中文和英语）达能力，多读书，读好书，通过媒体等途径了解这个社会。5.在实践中了解专业的本质，培养专业兴趣。生活上：1.参加学校的各种能锻炼自己能力的活动，尽量发挥自己的价值，多听讲座，扩展自己的视野。2.坚持按时参加体育锻炼和文艺活动。3.找机会做一份兼职或加入勤工助学，努力靠自己读完大学。4.扩展自己的朋友圈，加强与他人的合作能力。5.找机会出去实习，与专业知识有关的工作和活动。6.也谈社会公益，毕竟我也是这个社会的一员。
第四学年
限200字符
大四不多说，熟话说的好，船到桥头自然直。1.全面完成大学阶段的学习任务，拓展自我的社会关系；2.学习些高质量的简历，考虑考研与否；3.考研的话就要安排时间做好复习，做到坚持不懈，努力！努力！行健天同工！4.如果直接就业，努力找到最适合自己的工作，加油吧！大四的我
三江学院
就业指导课程期末考核作业（封面）
毕业生职业生涯规划封面(1)
毕业生职业生涯规划题目：郎星号十年职业生涯规划课程名称：职业道德与就业指导学院：信息工程学院专业：软件技术学号：20121130115上课时间：周二（第一节）学生姓名：郎星号指导教师：王丹2014 年9月19日个人职业生涯规划书基本情况姓名：郎星号性别：男学校：青岛滨海学院专业：12软件技术出生地：山东省济宁市金乡县身高：180cm 体重：65kg健康状况：良个人经历本人在大学主修的是软件技术专业，期间也曾在学生会担任过职务，具有家教经验，也具有寒暑假工作的经验。
因此积累了很多工作经验，为以后从事各种工作奠定了很好的基础。
个人因素评估结果自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，个性随和，待人真诚，注重友情，行事低调；喜欢听歌，也喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的；每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也挺好，所以我有较好的逻辑思维；由于真诚，因而，具有一定亲和力，我能很好的利用自己的能力发展自己，而且自己的性格温和，专业知识扎实，相信一定能很好的做好自己的工作；其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
由于内向的性格，不大善于与陌生人打交道，因此在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力；而且自己的实际操作能力不是很强，所以会重点培养自己的动手操作能力，为未来的职业奠定良好的基础。
环境因素评估结果随着我国经济与科技的飞速发展，一些中小型企业及大型企业的迅速崛起，加之企业管理制度的健全和人力资源管理的逐渐完善，因此对人力资源管理和会计的需求加大，这就为我们找工作提供了便利，一定程度上减轻了就业难的压力。
职业选择通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，得出本人职业定位的SWOT分析：1 、Strengths （长处、优势）。
首先，在专业上具有优势。
大学生职业发展与就业指导教材(PPT 38页)
六、求职面试后礼仪
• 礼貌地与主考官握手并致谢。 • 轻声起立并将坐椅轻手推至原位置。 • 出公司大门时对接待小姐表示感谢。 • 24小时之内发出感谢邮件或短信。 • 耐心等待礼貌查询面试结果。
作业：检查个人仪表
个人仪表
卫生
头发 口腔 胡须 指甲
服饰
自然得体 整洁大方 色彩协调 简约明快
您
一 定
坐姿
• 不可瘫坐在椅子上 • 不要只坐椅子的一点空间 • 不要跷二郎腿 • 良好的坐姿应该是坐在椅子的前三分之二
ห้องสมุดไป่ตู้，身体正直，可略微前倾。
走姿
• 走路时要提一口气 • 身体要挺直 • 走路的步伐不要过大 • 眼要往前方
习惯动作
• 习惯的动作会分散人的注意力，招聘者留 下不好的印象，平时要注意克服。
– 保持积极自信的心态，是面试中智慧语言不断迸发的前提。面谈时，讲话要充满 自信。回答问题时尽量详细，要按招聘人员的话题进行交谈。面谈时，一般情况 下，应该有问必答。当主考官提出的问题令你感到受冒犯或者与工作无关时，可 以有礼貌地回问为什么问这样的问题，或者委婉地回答：“对不起，我不知道这 个问题与我应聘的职位有什么关系，我能不能暂时先不回答这个问题呢？。”千 万不要很生硬地拒绝：“我不能回答这样不礼貌的问题。”或者“怎么问这么不 礼貌的问题。”毕竟对方是主考官，触犯了他就有可能失去这份工作，即使被录 取了，在日后的工作中也会有所不便。此时此刻，不能意气用事，或者表现的不 礼貌、不冷静。拒绝时可以的，但口气和态度一定要婉转、温和。
石家庄铁道大学四方学院
大学生职业发展与就业指导
主讲人：王艳明
750万名大学毕业生求职
遇“史上更难就业季”
大学毕业生2012届680万、2013届699 万、2014届727万，2015届达到750万。 大学毕业生数量不仅让形势更加严峻， 在经济形势、用人需求没有明显上升的 情况下，大学生就业难的态势恐将继续， 就业季“没有最难，只有更难”。
《大学生职业生涯规划书》封面[1]
![《大学生职业生涯规划书》封面[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0e48c989e53a580216fcfe5b.png)
我自识认�章一第
5
远长虑考不前眼虑考只往往�心耐乏缺序程者或作工的成完能才间时长很花要 需者或的率效低对�烦耐不点有人的节细要重略忽和序程作工循遵不对�势劣 。辑逻合不出察觉地感敏够能�观客事处�望 愿烈强的好做作工把有�错出少很�高率效�确精事办�任信的人别得取易容 �强很心任责�标目的织组注关地终至始自够能�果结心关�践实重注�势优. 析分 TOWS�四 。业创去标 目准找想。业事的己自有拥是的往向更�西东的类济经意生做些一欢喜�富丰 较比是还力能践实会社的我�走好不很路道条这乐音得觉我长成的断不着随是 但�业专的难困业就门这择选以所�乐音欢喜就小从我�业职的由自往向我 向倾业职的我�三 。距差的大很有还质素的有具师教秀优名一当而因�识知固巩来 间时花少很时平�身全的我满袭样一咒魔的旦撒如性惰的人本�后学大上�是的 糕糟更�利不分十业就的后以对是但�乐音行流欢喜要更是而曲歌的族民声美欢 喜不我得觉我�习学的间时的年一过经是但�衷初的业专乐音择选初当人本是师 教的秀优名一当 。然显足不的我�照对来质素的有具该应所师教名一当据根 析分境环标目�二 。观乐容不势形业就来看体整�长增度幅大将仍量
择选业职 章三第
。益利
7
�弃放不永于在生人的彩精
�拼打去己自靠要都切一的切一�来未�功成 �求追�念信�想理。脑头的醒清有求要�题问遇遭能可都时随划计标目的出定 �的变多知未是实现 。会机的来未识认己自识认次这们我了给师老谢感 。路弯走免 避 �现实区地效高加更标目着朝而从�解了的晰清加更个一了有向方业就的后以 对我让�么什干去该应我好想就地早早须必我以所�作工行进会社入加�门校出 走要是我终最而 �年半近学大入走已我今如。少很得想来未对我自对前之业作次 此在但�了生学的一大名一是在现我。况情等业行的事从、我自解了须必就划计 业职做去而 。的要必有常非是这划计业职的己自定制去的早早以所 。着备准都刻 时须必 �备准个有要定一前之情事么什做�的人的备准有给留是会机信相终始我 语束结�一
大学生职业生涯规划与就业指导(PPT 38张)
1、确定目标企业——主要参考要素：行业 、职位、薪酬、区域……
步骤举例： 第三步 形成目标企业信息库（如图）
目标企业 企业 所在地 XX设计公司 重庆 大型私营设 计公司 到校招聘 XX设计公司 成都 中型私营设 计公司 登门拜访 XX设计公司 绵阳 大型私营设计 公司分公司 网络招聘
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
第二节 就业信息筛选与利用
1、就业信息的筛选
2、就业信息的利用
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
一、就业信息的筛选
仔细辨别， 区分真伪
就业信息
明确筛选目标 ：兴趣爱好、 专业对口、培 训发展、福利 待遇
选准目标，建立档 案——补充、完善 、整理
小结：岗位研判
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
教学目标
1
通过分析求职路 径图，让学生了 解搜集就业信息 的各种渠道，拓 宽学生求职视野 。
2
提高学生收集与 处理就业信息的 效率和质量
3
引导学生学会分 析与利用搜集到 的各种就业信息
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
二、就业信息的利用
CHONGQING NORMAL UNIVERSITY
1、确定目标企业——主要参考要素：行业 、职位、薪酬、区域……
步骤举例： 第一步 参考要素及期望描述 行业定位：设计公司、事业单位、公务员…… 职位定位：设计师、普通职员、业务人员…… 薪资定位：每月2500—3000元…… 公司分析：国企、外企、私企、事业定位、政府部 门…… 区域定位：川渝及周边、珠三角、长三角…… 情感定位：离家近……