四年级下册一、二单元质量检测

四年级下册一、二单元质量检测
作者：
来源：《作文周刊·小学四年级版》2021年第04期
（时间：90分钟，总分：100分）
一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的，请你把它找出来。

（10分）
（） 1.A.住宿（sù） B.慰藉（jí）
C.蝙（biān）蝠
D.蛱jiá蝶
（）2.A.瞥（piē）见 B.绮（qǐ）丽
C.倘（tǎng）若
D.翁媪（wēn）
（）3.A.效率（lǜ） B.应和（hé）
C.鸡冠（guān）花
D.踏（tà）步
（）4.A.琥珀（pò） B.宛（wǎn）若
C.墓碑（bēi）
D.树干（gān）
（）5. A.崭（zhǎn）新 B.澎湃（bài）
C.乒（pīng）乓
D.预兆（zhào）
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。

（10分）
（）1.A.蹲着 B.和谐
C.绘画
D.依山旁水
（）2.A.寻觅 B.老鹰
C.河摊
D.霸气十足
（）3.A.照列 B.甜蜜
C.奇幻
D.灯火辉煌
（）4.A.隧道 B.开僻
C.蔬菜
D.健康
（）5.A.细胞 B.膨大
C.响午
D.脱离
三、根据要求完成下列题目。

（15分）
1. 选择合适的词语填空。

（6分）
神奇神秘
（1）总之，夜的美丽（），立刻会在你的想象中展开。

虽然……但是…… 即使……也……
（2）（）附近的石头上有妇女在捣衣服，它们（）从不吃惊。

车水马龙鸡犬相闻
（3）我的家乡景色优美，（），呈现出一派恬静祥和的景象。

2.三月的桃花水。

（改成比喻句）（3分）
3.王老师说：“小明，你去把咱们班的包干区打扫干净。

”（改为第三人称转述句）（3分）
4.他很伤心。

（把句子说得更加具体）（3分）
四、根据课文内容填空。

（16分）
1.《清平乐·村居》的作者是代的。

清平乐是名。

其中，
描寫朴素的田园风光。

词中表现小儿子天真可爱的诗句是。

读着这句诗，让我想到了诗人在《宿新市徐公店》中描写的儿童在花丛中捕蝶的情景。

2. 纳米涂层具有和功能;碳纳米管（特点），纳米吸波材料，能够，可以运用在最先进的上。

3.天窗是雨天和夜晚孩子观察外面的世界的唯一窗口，它引发了孩子们丰富的，给孩子们带来了，难怪作者反复说。

五、课内片段。

（7分）
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.在片段中找出下面词语的近义词。

（2分）
融洽——（）辛劳——（）
2.片段中描写了两个场景，请概括出来。

（1分）
3.由“天高地阔”一词，我体会到了
（2分）
4.片段中的画线句子是全文的，我从这句话体会到（2分）
六、課外阅读。

（12分）
故乡的竹林
故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被子软软地盖着大山。

清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休息时均匀的呼吸。

那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓（wàn màn）延。

浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远远的山蛮。

走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，它们把阳光碎成点点的斑儿，零星地洒在铺满黄叶的地上，宛如一块绣了星星的黄锦。

竹林，给我的童年带来了快乐，也给我的生活带来了帮助。

儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。

我们在林中追逐嬉（xī xǐ）戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒畅，那么惬意。

闭了眼，让叶间的光点儿照在眼皮上，便感到红彤彤的一片。

在这一片红亮的色影中，幻想着自己已经长大了的将来……
在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到竹林中去寻找竹荪。

那是一种粉红色的菌类，像根倒长的萝卜，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。

我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的汤。

初冬时节，那株株嫩（nèn nèng）笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。

母亲就把那壳儿捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋底的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿。

于是到了冬天，当皓皓白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。

时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心仍系（xì jì）在竹林里。

1.给文中加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。

（2 分）
2.读文章第一、二自然段，作者在介绍故乡的竹林时，是按照的顺序来写的，先写竹林的特点，再介绍竹林中的。

（3分）
3.说一说作者在第五自然段主要回忆了哪两件事？（2 分）
4文章中多处运用比喻的修辞的手法，请用“ ”画出你最喜欢的一句，并批注。

（3 分）
5.最后一自然段在文章中起到的作用。

（2 分）
七、习作。

（30分）
生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

你想发明什么，它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧！题目自拟。

字数不少于400字。