【高中古诗词阅读】《春日忆李白》详细阅读答案(附赏析)

【高中古诗词阅读】《春日忆李白》详细阅读答案（附赏析）
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。

清新
庾开府，俊逸鲍参军。

渭北春天树，江东日暮云。

何时一樽酒，重与细论文。

注：庾开府、鲍参
阅读
下面这首唐诗，然后回答问题。

追忆春天的李白
杜甫
白叶石无敌，飘忽不定，思绪万千。

新鲜的俞开复、军医宝参军了。

渭北春天树，江东日暮云。

何时一樽酒，重与细论文。

注：于凯复、鲍神俊是南北朝两位著名诗人雨馨和鲍席。

渭北和江东分别指杜甫所在
的长安地区和李白所在的长江下游南岸。

论点：这里指的是诗歌。

⑴
这首诗的前四句从哪三个方面对李白的诗歌做出了高度评价？（
3
（分钟）
答：
才华、诗风与诗性
；卓异不凡。

或“思不群”“比庾信”“比鲍熙”；“诗无敌”。

分析：这个问题是如此难以捉摸和困惑，似乎有必要遵循命题者的命题意图来回答这
个问题。

这是为了把鸭子强行推到架子上。

首先，有一个问题是“什么样的高评价”。

“高”不是“什么样的评价”吗？其次，从四句话之间的关系来看，第一句话是一般性的，最后三句话是对第一句话的进一步解释：第二句是“才华”，第三句和第四句是“诗体”，没有第三方面？在绝望中，为了迎合求婚者，他写下了“诗意”一词。

你敢说我答错了吗？但这个答案仍然有点不确定，因为你并不是在迎合那个求婚者，所以请考虑一下。

让我们
这样说：“四部群”、“碧玉心”和“碧宝玺”；“诗是不可战胜的”。

但我认为回答这
个问题不合适。

这个问题需要回答三个方面。

那一定是个普通名词。

这个“毕宇新”和
“毕宝喜”不是名词！让我们尽力回答。

至于结果，我们不太在乎。

⑵
《渭北春树江东晚云》对联表达了什么思想感情？使用什么样的表达？（
4
（分钟）
答：
这副对联表达了作者对李白的深切思念。

运用了虚实结合的表现手法。

分析：如果考生还没有学会这首诗，单靠注释是很难做到的，因为现代考生如果没有
这种练习就无法想象。

对老师来说，这两句话有时很难理解，所以估计正确答案是情景交
融的成语。

如果你理解这副对联，你应该回答“离愁离恨”的思想和感情，而“拟人化”、“象征”和“二元性”的表达也应该被认为是正确的。

⑶
告诉我这首诗的意思。

（
3
（分钟）
答：
作者从李白的诗歌才能入手，解释了其缺失的原因；然后他自然地表达了对李白的思念；为此，我们表达了再次见面并讨论诗歌的愿望。

层层叠叠的床上用品，也相连，情感
真诚。

分析：要回答这个问题，我们必须首先澄清“概念语境”的含义。

这是写作的理念，
即先写什么，然后写什么，最后写什么。

这样一个想法的好处是什么，所以它通常与文章
的级别和标题的分数相对应。

只有仔细研究这些问题，我们才能很好地回答它们。

这首诗
可以分为三个层次，层次分明。

这个问题应该很容易回答。

赏析：
这首诗表达了诗人对李白的赞美和怀念，也充满了对李白诗歌的深切怀念。

杜甫同李白的友谊，首先是从诗歌上结成的。

这首怀念李白的五律，是
七百四十六
（天宝五）或
七百四十七
（天宝六）春杜甫居长安时所作，主要就是从这方面来落笔的。

开头四句，一气贯注，都是对李白诗的热烈赞美。

首句称赞他的诗冠绝当代。

第二句是对上句的说明，是说他之
所以
“
诗无敌
”
，就在于他思想情趣，卓异不凡，因而写出的诗，出尘拔俗，无人可比。

接着赞美李
白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。

庾信、鲍照都是南北朝时的著名诗人。

这四句，笔力峻拔，热情洋溢，首联的
“
也
”
、
“
然
”
两个语助词，既加强了赞美的语气，又加重了
“
诗无敌
”
、
“
思不群
”
的分量。

杜甫在题写或纪念李白的诗中，总是称赞李白的壮丽诗篇。

从对这首诗的坦诚赞美中，也可以看出杜甫非常欣赏李白的诗。

这不仅表达了他对李白诗歌无与伦比的热爱，也反映
了他们真诚的友谊。

杨伦在清代评论这首诗时说：
“
第一句是读所有的欢乐和艰辛，古今中外，
甘心让一头地语。

窃谓古今诗人，举不能出杜之范围；惟太白天才超逸绝尘，杜所不
能压倒，故尤心服，往往形之篇什也。

”
（《杜诗镜铨》）这话说得很对。

这四句是因忆其人而忆及其诗，赞诗亦即忆人。

但
作者并不明说此意，而是通过第三联写离情，自然地加以补明。

这样处理，不但简洁，还
可避免平铺直叙，而使诗意前后勾联，曲折变化。

从表面上看，第三副中的两句话只描述了作者和李白的情景。

“
渭北
”
指杜甫所在的长安地区；
“
江东
”
Li指的是Li在江白和浙江漫游的地方。

“
春树
”
和
“
”
它们只是简单而现实，没有任何修改。

分开来看，这两句话非常笼统，并不奇怪。

然而，它们之间有着奇妙的联系。

换句话说，当作者在渭北想念江东的李白时，也是当李白在江东想念渭北的作者时；作者远远望着南天，只见天边的云彩，李白抬头望着北边，只见远处树木的颜色，以及对他们离别的仇恨，仿佛
“
春树
”
、
“
暮云
”
但也带着深深的分离之情。

因此，清朝的黄生说：
“
五个寓言让你想起自己，六句话让你想起自己。

”
（杜世硕）两行诗都包含着双方相同的无限情感。

回忆我们在一起的各种美好时光，推测他们分手后的情况，以及此时的各种情况，内容非常丰富。

这两句话似乎平淡无奇，但事实上，每个词都经过了磨练；语言非常简单，但内涵丰富。

这是一句一直受到赞扬的著名句子。

”
“唐诗流派”叫它
“
当我离开现场时，我看到了自己
”
，杜艺被王慎用中文称赞
轻工
”
他们都非常感激。

上面将离情写得极深极浓，这就引出了末联的热切希望：
“
什么时候才能再次欢聚，像过去那样，把酒论诗啊！
”
把酒论诗，这是作者最难忘怀、最为向往的事，以此作结，正与诗的开头呼应。

说
“
重与
”
，是说过去曾经如此，这就使眼前不得重晤的怅恨更为悠远，加深了对友人的怀念。

用
“
何时
”
作诘问语气，把希望早日重聚的愿望表达得更加强烈，使结尾余意不尽，回荡着作者的无限思情。

清代浦起龙说：
“
此篇纯于诗学结契上立意。

”
（《读杜心解》）道出了这首诗在内容和结构上的特点。

全诗以赞诗起，以
“
论文
结，由诗转到人，由人又回到诗，转折过接，极其自然，通篇始终贯穿着一个
“
忆
”
字，把对人和对诗的倾慕怀念，结合得水乳交融。

以景寓情的手法，更是出神入化，把作者的思念之情，写得深厚无比，情韵绵绵。