(假期一日一练)八年级物理上册 第六章 质量和密度各节同步练习+章末检测卷 (新版)新人教版
第六章 质量与密度 章末自主检测试题2022-2023学年人教版八年级物理上册
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第六章质量与密度章末自主检测试题一、选择题1.同学你好!通过两年的物理学习,我们都感知和体验了不少的在生活、学习过程中所遇到的物理量。
请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是()A.正常骑行的自行车速度大小约为5m/sB.中学生立定跳远的距离约为5mC.人正常呼吸一次的时间约为10sD.一张中考物理试卷的质量约为100g2.一个物体的质量是50kg,通常情况下这个物体应该是()A.一个中学生B.一本书C.一只猫D.一块饼干3.太空授课时,王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩从地面被带到太空,它的质量()A.比在地面时大B.和在地面时相同C.比在地面时小D.变为零4.关于托盘天平的使用,下列说法正确的是()A.调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处B.测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D.称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中5.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比B.水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3C.一块冰全部熔化成水后,质量变小D.嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变6.如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象。
由图象可知()A.同种物质,体积越大,质量越小B.同种物质,质量与体积成正比C.甲物质的密度小于乙物质的密度D.乙物质的密度为0.5kg/m37.李华同学在实验室测量盐水的密度。
调节天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g,然后将一部分盐水倒入量筒,如甲图所示,接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如乙图所示。
根据实验数据,下列说法正确的是()A.量筒内盐水的体积为50cm3B.烧杯内剩余盐水的质量为27gC.量筒内盐水的质量为63gD.盐水的密度为1.1×103kg/m38.新冠肺炎疫情防控期间,医院内氧气的需求量较大,某氧气瓶内氧气用去三分之一后,瓶内剩余氧气的质量和密度变化情况是()A.质量变大,密度变大B.质量变小,密度不变C.质量变小,密度变小D.质量变小,密度变大9.在“探究水沸腾时温度变化的特点”中,用水银温度计测量水温。
人教版八年级物理上册第六章质量与密度同步测试题含答案(K12教育文档)
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人教版八年级上册第六章质量与密度同步测试题1. 如图所示是天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100 g一个、50 g一个、20 g两个,剩下的砝码是_____________和_______________;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112 g,则物体的实际质量是_________g。
2。
如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象,下列说法错误的是( )A.甲物质的质量大于乙物质的质量B.甲物质的密度大于乙物质的密度C.甲物质的质量与体积成正比关系D.乙物质的密度为0.5×103 kg/m33. 有一体积为30 cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237 g,则( )A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘B.此固体的密度为7。
9 g/cm3C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小D.只改变此固体形状,它的质量减少4. 如图是测量酱油密度的过程,图甲可读出烧杯的质量,图乙可读出烧杯和酱油的总质量,图丙可读出烧杯中全部酱油的体积,那么酱油的质量m=_______g,酱油的体积V=________cm3,酱油的密度ρ=__________________kg/m3。
人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 同步练习(含答案)
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第六章质量与密度同步练习6.1质量1.下列物体质量最接近50 g的是( )A.一个鸡蛋B.一本八年级物理教材C.一张课桌D.一只母鸡2.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母C.往右盘增加砝码D.从右盘减少砝码3.要测量出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是( )A.先测一只信封的质量,再将邮票贴在信封上,测出信封和邮票的总质量,两次相减得邮票质量B.先测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C.天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D.用刻度尺测出邮票的长、宽、厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量4.一架天平的砝码已经磨损,用这架天平测得物体的质量与真实值相比较( ) A.偏大B.偏小C.相同D.无法判断5.关于托盘天平的使用,下列说法中正确的是( )A.可以用手直接取放砝码B.被称量物应放在天平的右盘C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的D.使用天平前,应先将横梁调平衡,再将游码移至标尺“0”刻度线处6.将已调好的托盘天平再移到另一个水平面上,则下列说法正确的是( )A. 称量物体时,不必重新调整B. 称量物体时,水平台和天平的横梁都必须重新调整C .称量物体时,只需调整水平台D .称量物体时,只需调整横梁7.托盘天平放在水平桌面上,旋转平衡螺母使横梁平衡,但调节前忘记将游码放在标尺左端的零刻度线上,这样测出的质量将比物体的实际质量( )A .偏小B .偏大C .相等D .无法确定8.无论是广阔无垠的宇宙,还是显微镜下的H7N9病毒,其质量都是_______的多少;“神舟十号”从发射升空到遨游太空的过程中,航天员的质量是____(选填“变大”“不变”或“变小”)的.9.天平调平时,应该调节指针指在____,指针偏左时,应向____调节平衡螺母,使用天平时物体应该放在____;小明用天平测量一个鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是____.6.2密度10.人体的密度大约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的( )A.0. 005 m³B.0. 05 m³C.0.5 m³D.5m³11.下列有关质量和密度的说法正确的是( )A .人们常说“铁比木头重”,实际是指铁的密度比木头的密度大B .根据v m=ρ可知,某种物质的密度与其质量成正比,与其体积成反比C.将密闭容器的气体压缩,密度变大,因此其质量增大D.一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度变为原来的一半12.如图所示,密封容器中装有氧气,当活塞A向左移动时,容器内氧气密度将会( )A.不变B.变大C.变小D.不能确定13.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油()A.质量为原来的一半,所以密度为原来的一半B.体积为原来的一半,所以密度为原来的2倍C.质量和体积都为原来的一半,所以密度增大D.质量和体积都为原来的一半,而密度保持不变14.李明同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是(单位:kg/m³)()A.不同的物质,密度一定不同B.固体的密度都比液体的密度大C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小15.如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,A、B两种物质的密度Aρ、Bρ和水的密度水ρ之间的关系是( )A.Aρ>水ρ>BρB.Bρ>Aρ>水ρρ>水ρ>AρD.水ρ>Aρ>BρC.B16.铜的密度是8.9×l03kg/m³,其含义是_____,约合____g/cm3.若甲、乙两个实心物体质量之比是4:5,体积之比是3:4,则密度之比是____.17. 一金属块质量为5.4×10³kg,体积为2 m3,则其密度为____kg/m³,若将其截去一半,其质量为____kg,体积为____m³,密度为____kg/m³.18. 一个空瓶子的质量是150 g,当装满水时,瓶和水的总质量是400 g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350 g.则这个瓶子的容积是____cm³,液体的密度是____kg/m³.6.3测量物质的密度19.实验室里利用天平和量筒测盐水的密度时,有如下实验步骤,其中不必要的是( )A.称出烧杯的质量B.用天平称出烧杯和盐水的总质量C.测出烧杯和剩下盐水的质量D.读出倒入量筒中盐水的体积20.下列关于量筒读数时的视线正确的是( )A. B. C. D.21.学了密度知识,某同学想用天平、量筒和水完成下列课题,其中可行的研究是( )A.测量土豆的密度B.鉴别体育课用的铅球是否是纯铅制作C.测定一捆铜导线的长度D.鉴别某未知合金球是实心还是空心22.把一金属块放入盛有水的烧杯中,从杯中溢出10 g水,则金属块的体积是( )A. 10 cm³B.100 cm³C.5 cm³D.无法判断23.刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是__________________.天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量筒测出小石块的体积为20 cm³,则小石块的密度是____g/cm³.24.将金属块放在调节好的天平上称量,当天平平衡时,右盘上砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是____________g;再借助量筒如图乙所示,测得金属块的体积是_____cm³,计算得出金属块的密度是_____kg/m³.(1 mL=1cm³)25.景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度.(1)在天平调节过程中发现指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向________端调节,使横梁平衡。
初中物理八年级上册第六章《质量与密度》检测卷(含答案解析)(15)
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一、选择题1.甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示,分析图象可知( )A .若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B .若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C .两物质的密度之比:ρρ甲乙为4:1D .两物质的密度之比:ρρ甲乙为1:42.小华在实验室里测量石块的密度,他在调节天平时,发现指针如图甲所示。
然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测量小石块的体积如图丙所示。
则下列说法正确的是( )A .调节天平平衡时,平衡螺母应该向右调B .石块的质量是50.2gC .石块的体积是20m 3D .石块的密度是2.6×103kg/m 3 3.小欣用调节好的托盘天平称量物体质量时,将被称量的物体放在右盘,并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。
此时,他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是112g ,则物体的质量为( ) A .104gB .112gC .108gD .110g4.小于同学把调好的糖水装满玻璃瓶,盖紧盖子,放进冰箱急冻室冷藏。
一段时间后拿出,发现玻璃瓶已经胀破。
你认为下列解释合理的是( ) A .玻璃瓶因温度降底,体积膨胀 B .玻璃瓶内的糖水凝结成冰后,质量变大 C .玻璃瓶内的糖水凝结成冰后,体积变大 D .玻璃瓶内的糖水凝结成冰后,密度变大5.鉴于当前发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情,发热为患者的主要突出症状之一。
体温测量是防控疫情的关键步骤和重要手段,每天上学利用水银体温计测量时,随着温度的升高,关于体温计中的水银,下列物理量没有发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.温度6.下列物体的质量约为50kg的是()A.八年级上册物理课本B.一瓶矿泉水C.一辆小汽车D.一名初中学生7.甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示,ρ甲、ρ乙、ρ丙和ρ水分别代表甲、乙、丙物质和水的密度,据图可得()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ甲>ρ水B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水C.ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ甲>ρ水D.ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ丙>ρ水8.“今日翼城”的公众号中设置了“安全365”栏目,进行安全科普。
人教版物理八年级上册-第六章-质量与密度-同步练习(含答案)
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八年级上册-第六章-质量与密度-同步练习一、单选题1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,下面是王红同学对自己身体相关物理知识的估测,明显不合理的是()A. 体温大约为37℃B. 手指甲的宽度约为1.0cmC. 体重大约为50ND. 她的步行速度约为1.1m/s2.甲、乙两个小球的质量相等,已知ρ甲:ρ乙=3:1,V甲:V乙=1:4,则下列说法中正确的是()A. 甲一定是空心的;B. 乙一定是空心的;C. 一定都是空心的;D. 一定都是实心的。
3.为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是()A. ①②③④⑥B. ⑤①②③⑥C. ①②④③⑤⑥D. ⑤①②④③4.下列物体中,质量最接近0.2kg的物体可能是()A. 一只老母鸡B. 一个苹果C. 一只鸡蛋D. 一只蚂蚁5.下列估测数据中,与实际情况最接近的是()A. 初中物理课本的长度约为0.26mB. 洗澡水的温度大约为90℃C. 一个鸡蛋的质量约为500gD. 我国照明电路的电压为36V6.下列图中是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A. 测量前将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C. 用手直接加减砝码D. 所测物体质量可以超过天平最大测量值7.质量相同的甲、乙两个实心球,体积之比为3:2,这两种物质的密度之比是()A. 1:1B. 2:3C. 3:2D. 4:38.用天平和量筒测石块密度的实验中,应往量筒中倒入适量的水,这里的“适量”的含义是指()A. 水的体积不小于量筒的分度值B. 水的体积不大于量筒的最大测量值C. 水能淹没石块且浸没后水面不超过量筒的最大测量值D. 以上说法都不正确9.下列估测中,最接近生活实际的是()A. 中学生的质量约500kgB. 福州5月份的平均气温约50℃C. 教室课桌的高度约0.8mD. 中学生跑完50m用时约3s二、多选题10.下列关于质量、密度的说法中正确的是()A. 估测教室里空气的质量,应该相当于一个中学生的质量(空气的密度约为1.3kg/m3)B. 水的密度随温度的变化而变化,4℃时水的密度最大C. 拍电影时,“砸”在演员身上的“石块”是由密度很小的材料制作的D. 通过测定物质的密度,就可以准确地鉴别物质的种类11.入春以来气候干燥,龙东地区多处发生火灾.如若被困火灾现场,建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比()A. 温度较低,大量聚集在房间下方B. 密度较大,大量聚集在房间下方C. 温度较高,大量聚集在房间上方D. 密度较小,大量聚集在房间上方12.(多选)小研同学在探究物质密度时,对四种固体的密度与体积的关系作出的图象如图所示,根据图象可知下列说法中正确的是()A.ρ1>ρ2>ρ3>ρ4B.ρ4>ρ3>ρ2>ρ1C. 体积相同时固体4的质量最大D. 体积相同时固体1的质量最大13.下列说法正确的是()A. 一块砖切掉一小块,体积减小,质量减小,密度变小B. 氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半,则瓶内氧气密度变小C. 水银的密度是,表示水银的质量为D. 根据密度公式,物质的密度与质量成正比,与体积成反比14.(多选)小莉根据下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是()A. 铝块可以放在铁锅中熔化B. 质量相等的实心铁块和实心铝块,铝块的体积较大C. 物质的状态发生变化时,物质的密度值保持不变D. 把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量会增加15.(多选)铝的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意义是()A. 每立方米的铝的密度是2.7×103kg/m3B. 每立方米的铝的质量是2.7×103kg/m3C. 每立方米的铝的质量是2.7×103kgD. 2.7×103kg的铝的体积是1m3三、填空题16.小明用天平和量筒测量矿石的密度.先把天平放在________桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量为52g,接着他测出矿石的体积为20cm3.则矿石的密度为________kg/m3.17.如图所示探究大气压强的两个实验中,小明观察到如图(a)中的鸡蛋落入瓶中、如图(b)中小试管向上升,这些现象能说明________、________。
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷有答案(精练)
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八年级上册物理第六章质量与密度测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、下列关于质量的说法正确的是()A、质量就是物体的形状B、质量是物体含有杂质的多少C、质量是物体含有物质的多少D、质量就是物体的体积的大小2、在"使用托盘天平称物体质量"的实验中,下列各项操作中不妥当的是A.使用天平时,应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端"0"刻度线处C.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来3、关于粒子和宇宙,下列认识正确的是A.地球是宇宙的中心B.电子的发现说明原子是可分的C.质子带正电荷,中子带负电荷D.在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子4、有三只相同的杯子里盛有体积不等的水,小明同学将质量相等的实心铁块、铝块、铜块(ρ铝<ρ铁<ρ铜)分别浸没在这只杯子的水中,通过比较他发现三只杯子中水面高度正好相同,则原来盛水最多的杯子是() A.放入铜块的杯子B.放入铝块的杯子C.放入铁块的杯子D.无法判断5、同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示。
该食品袋内一定不变的量是( )A.质量B.形状C.密度D.体积6、以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A.刻度尺、水、细线、烧杯B.天平和砝码、量筒、水、细线C.弹簧测力计、刻度尺、细线D.刻度尺、天平和砝码7、下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料,其中正确的是A.由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B.一支粉笔用去一半后,其质量减小,密度也减小C.把某钢瓶中的氧气用去一部分后,剩余氧气的质量减小,密度也减小D.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量一定大于铝的质量8、人们常说"铁比木头重",这句话的实际含义是指()A.铁的质量比木头大B.铁的重力比木头大C.铁的密度比木头大D.木头的体积比铁大9、(2015邵阳3题2分)航天器外壳要求轻巧、耐高温.航天器外壳材料应具有的特性是()A.密度大、熔点高B.密度小、熔点高C.密度大、熔点低D.密度小、熔点低10、下列微粒中能保持物质化学性质的是A、原子B、分子C、质子D、原子核11、测定小石块的密度需要进行如下的实验操作:①将小石块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下总体积;②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④将小石块放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
人教版八年级物理上册第六章+质量与密度++检测题参考答案
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第六章质量与密度检测题参考答案1. D 解析:选项A,同一铁块做成铁锤和铁管时,形状变了,但质量不变,此选项错误;选项B,铁块变成铁水时,状态变了,但质量不变,此选项错误;选项C,铁块从地球到太空,位置变了,但质量不变,此选项错误;选项D,铁块的质量不随形状、位置、物态、温度的变化而变化,此选项正确。
2. A 解析:选项A,采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,符合题意;选项B,一粒米与一块铁块一起测量,米的质量很难显示出来,不切实际,不合题意;选项C,一粒米的质量太小,无法直接测量,不合题意;选项D,测量的次数再多,也不能解决质量太小、无法读数的问题,不合题意。
3. B 解析:由于砝码沾满了油污,砝码的质量会比砝码所标的质量大,这样测出来的值会比真实值偏小。
选项B正确。
4. A 解析:根据天平读数的要求,应该是砝码的质量+游码的示数=物体的质量,在正确放置时,两边的等量关系为m左=m右+m游,而现在物体被放在了右边,所以它的质量应该是m右=m左-m游=50 g+20 g+5 g-2.0 g=73.0 g。
故选A。
5. A 解析:可乐掉到地上洒出来一些,则瓶内可乐的质量减小了,而密度是物质的一种特性,在题中条件下,可乐的密度不会发生变化。
6. D 解析:将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。
甲物质的密度:ρ甲=2.5t/m3=2.5×103kg/m3,乙物质的密度:ρ乙=2.5kg/dm3=2.5×103kg/m3,丙物质的密度:ρ丙=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3,丁物质的密度:ρ丁=250kg/m3=2.5×102kg/m3,由此可知,ρ甲=ρ乙=ρ丙>ρ丁,所以丁物质的密度是最小的。
7. A 解析:因为选项B、C、D中的物质密度都小于水的密度,而选项A中的物质密度大于水的密度,所以选项A正确,选项B、C、D错误。
8. C 解析:(1)可以用量筒装一定体积的水,用天平来称量。
人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》单元同步检测试题(含答案)
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第六章《质量与密度》单元检测题题序一二三四五六七八总分得分1.对下列各物理量的估测,最接近实际的是()A. 一只麻雀的质量约3kgB. 成人正常行走的步长约50mmC. 某中学生的质量约60kgD. 人体的正常温度约为36℃2.下列数据中最接近实际的是()A. 人感觉舒适的室温约为42℃B. 我国1元硬币的质量约为60gC. 普通课桌的高度约为0.7mD. 人正常呼吸一次的时间约为20s3.一个中学生的质量最接近下列()A. 5×10-6tB. 5kgC. 5×103mgD. 5.0×104g4. 小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图1所示。
测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为()图1A.73.0gB.77.0gC.77.5gD.72.5g5. (2016·兰州中考)关于质量和密度,下列说法正确的是( )A.物体质量的大小与地理位置无关B.由同种物质组成的物体,体积大的密度小C.冰熔化成水,密度变小D.物体的密度与质量成正比6. (2015•广州中考)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图2所示,则( )图2A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等7.制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是()A. 导电性好B. 熔点低C. 密度小D. 导热性好8.小东用一个最多能装4㎏水的塑料桶装满植物油,则桶内植物油的质量()A. 小于4kgB. 一定等于4kgC. 大于4kgD. 可能等于4kg二、填空题(每空2分;共24分)9.不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空的过程中,球内气体的质量将________,密度将________。
(均选填“变大”“不变”或“变小”)10.小明记录了一定质量的水体积随温度变化的规律,如图3所示。
人教版八年级上册物理第六章 质量与密度 同步训练题含答案
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第六章质量与密度同步训练题一、单选题1.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知()A.a物质的密度最小B.体积相同时,c物质的质量最大C.b物质的密度是1.0kg/m3D.质量相同时,c物质的体积最大2.装在氧气瓶里的氧气用去一半后,瓶内剩余氧气的说法正确的是()A.质量不变,体积不变,密度不变B.质量变小,体积变小,密度变小C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量变小,体积变小,密度不变3.关于测量,下列说法正确的是()A.选用更精密的仪器,可避免误差B.使用体温计测体温前,要用力甩一甩C.药品可直接放在天平托盘上称量D.零刻度磨损的刻度尺不能测量任何长度4.质量、外形和体积完全相同的铁球、木球、铅球和铝球(ρ木<ρ铝<ρ铁<ρ铅),其中只有一个球是实心的,则空心部分最小的球是()A.铁球B.木球C.铅球D.铝球5.平整地面的积雪上,用脚竖直向下用力踩出一个下凹的脚印,脚印下的雪可近似看成冰层,如图所示。
如果知道冰的密度,要估算积雪的密度,只需测量()A.积雪厚度和冰层厚度B.积雪厚度和脚印面积C.积雪面积和冰层厚度D.脚印深度和脚印面积6.中国空间站里,航天员是靠“飘”来走动的,如果没有空间站舱壁上的“抓手”,他们就会在舱内飘来飘去。
从地面到空间站,他们的质量()A.变为零B.变小了C.不变D.变大了7.如图所示,冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是116g,将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了1.1cm,当冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm,则石块的密度是(已知ρ冰=0.9×103kg/m3)()A.1.16 g/cm3B.2.50 g/cm3C.2.60 g/cm3D.2.55 g/cm38.某同学在做“用天平测量物体的质量”实验时先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母使天平平衡,然后在右盘放入10g和5g的砝码各一只时天平刚好平衡,那么被测物体的实际质量为()A.15.2g B.14.8g C.15g D.无法断断9.关于体积、质量和密度,下列说法正确的是()A.用量筒读数时若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大B.用托盘天平称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大C.从地球带到太空的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了D.氧气罐中的氧气用去一半,密度不变10.泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。
人教版八年级上册-第六章-质量与密度-同步练习(含答案)
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人教版八年级上册-第六章-质量与密度-同步练习一、单选题1.在物理学习中经常要进行估测,以下估测明显不合理的是()A. 课桌高80cmB. 人步行的速度是5m/sC. 中学生的质量约为50kgD. 让人感觉舒适的室内温度为23℃左右2.下列说法中符合生活实际的是()A. 中学生的身高约160mmB. 一节干电池的电压1.5VC. 一节课的时间40sD. 书包的质量约4000kg3.下列物理量中,能用来鉴别物质种类的是()A. 响度B. 质量C. 电阻D. 密度4.三个体积相同质量相同的空心铜球、铁球和铝球,空心部分体积最大的是()A. 铜球B. 铁球C. 铝球D. 不能确定5.下列几种估测比较符合实际情况的是()A. 人正常步行的速度约5m/sB. 物理课本的质量约0.2kgC. 洗澡水的温度大约是90℃D. 中学生的质量约500kg6.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()A. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B. 这支新牙膏受到的重力是6牛C. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦7.四只同样的杯子,分别装有水银、煤油、水、盐水四种液体。
若判断每只杯子中装的是哪种液体,下列说法中正确的是()A. 若液面一样高,无法确定是哪种液体B. 若体积相等,质量最大的是水银,其次是盐水、水、质量最小的是煤油C. 若质量相等,液面最高的是煤油,其次是盐水、水,液面最低的是水银D. 因液体的密度不同,体积和密度成反比,根据体积的关系,就可以确定是哪种液体8.两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上,取两个相同的物块分别置于海绵上,如图所示。
下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷深度h甲、h乙的比较,正确的是()A. F甲=F乙,h甲>h乙B. F甲=F乙,h甲=h乙C. F甲<F乙,h甲=h乙D. F甲>F乙,h甲>h乙9.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是()A. 课桌高度约为80 cmB. 考场内的气温约为50 ℃C. 一份理化试卷的质量约为80 gD. 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5 s二、多选题)0℃、1标准大气床下部分物质的密度(kg/m3)水 1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝 2.7×103A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C. 同种物质的密度一定相同D. 质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小11.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示:接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷有答案【一日一练】
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八年级上册物理第六章质量与密度测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、水银温度计中封闭着一定量的水银,当用这个水银温度计测量物体温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是A.温度计中水银的温度发生改变B.温度计中水银的密度发生改变C.温度计中水银的体积发生改变D.温度计中水银的质量发生改变2、用天平测出质量100g的水,步骤有:a.使天平的衡梁平衡b.往可盘加入,100g的砝码c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡d.要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中,正确的实验顺是〔〕A.a→b→c→dB.a→c→d→bC.a→c→b→dD.a→d→c→b3、小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小4、以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()5、一瓶子最多能装下500克水,则它能装下500克下列哪种物质()A.浓硫酸B.酒精C.煤油D.汽油6、体积为450cm3的水结成冰(ρ冰=0.9×103kg/m3),则冰的体积为()A.400cm3B.450cm3C.550cm3D.500cm37、铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。
这与铝合金的下列物理性质无关的是()A、较小的密度B、较大的硬度C、良好的导电性D、较好的延展性8、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是A.等于50cm3B.小于50cm3C.大于50cm3D.无法判断9、自行车的气稍有些不足,在你给轮胎打气时,下列说法正确的是()A.质量不变,体积变大,密度不变B.质量不变,体积不变,密度不变C.质量变大,体积不变,密度变大D.质量变大,体积变大,密度变大10、关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是()A.一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零D.把铁球加热,质量变大,密度变小11、一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ=1.29kg/m3) ()空气A 300多毫克B 300多克C 300多千克D 300多吨12、一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较()A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小D.体积不变,密度减小13、在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是( )A.原子、原子核、质子、夸克B.夸克、质子、原子核、原子C.夸克、原子核、质子、原子D.原子核、质子、夸克、原子14、下列估测数据合理的是()A.中学生的鞋长约0.7mB.人感觉舒适的环境温度约23℃C.中学生立定跳远的距离约10mD.初中物理课本的质量约2kg15、有一不吸水木球,其质量为10g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中.当木球球静止时,溢出水的质量为10g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3)()A.5g B.8g C.10g D.16g16、飞机设计师为减轻飞机重力,将一钢制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则所需铝的质量是(=7.9×103kg/m3,=2.7×103kg/m3) A.35.5kgB.54kgC.104kgD.158kg17、元旦假期,武汉下了一场大雪,积雪深度超过10cm。
八年级物理上册第六章质量与密度同步训练(共4套教科版)【DOC范文整理】

八年级物理上册第六章质量与密度同步训练(共4套教科版)第六章质量与密度一、单选题如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景.关于该项考试的器材规格及其设置,下列数据最接近实际情况的是A.篮球质量约为2gB.篮球直径约为40cc.共设置了5排标志杆D.相邻的两排标志杆相距1表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度一些看法,你认为正确的是0℃、1标准大气压下部分物质的密度/水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103A.能装500g水的瓶子,一定能装500g酒精B.利用密度一定可以鉴别物质c.同种物质的密度一定相同,不同种物质的密度一定不同D.质量和体积相同的空心铜球和铝球,铜球的空心体积较大用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量A.变大B.变小c.不变D.无法确定某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后仰视液面读得数值为19毫升,倾倒部分液体后,又俯视液面,数值为10毫升.则该学生实际倾倒的液体体积是A.9毫升B.小于9毫升c.大于9毫升D.操作错误无法判断如图所示,甲、乙、丙是三个相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,根据下表给出的密度值,甲、乙、丙三个容器依次装的是A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸c.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水一杯水喝掉一半,剩下的半杯水A.质量减半,密度也减半B.体积减半,密度也减半c.它的质量、体积、密度都减半D.质量和体积都减半,但密度却不变当常温下的水结成冰之后,下列物理量中不发生变化的是A.质量B.体积c.密度D.温度如表是科技小组的同学探究水的密度随温度变化时记录的实验数据.通过分析表格中的数据不能得出的结论是t/℃012345678ρ/999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大c.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积c.冰层的厚度和脚印的面积 D.脚印的深度和脚印的面积0.关于质量,下列说法正确的是A.水结成冰,质量变小了B.宇航员在地球上质量大,在太空中质量小c.把铁块加热,再锻压成片,质量变小了D.1g棉花和1g铁块的质量相同1.根据你的生活经验,下列说法正确的是A.我们所用的物理课本的长度约为12cB.中学生的步行速度约为1.1/sc.声音在空气中的传播速度约为3×108/sD.教室内的空气质量约为200g甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示.ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙<ρ水c.ρ丙>ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水D.ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水3.用量筒或量杯可以A.直接测出液体的体积B.直接测出固体的体积c.直接测出液体的密度D.直接测出固体的密度在测量一枚大头针的质量时,小明采集了同学的一些做法,你认为比较好的是A.直接把一枚大头针放在天平的左盘测出其质量B.先测出一铁块的质量,再把大头针放在铁块上测出它们的总质量,然后用总质量减去铁块的质量,即为一枚大头针的质量c.正确调节天平后,在右盘加了一个5g的砝码,然后往左盘内加大头针直至天平平衡,数出大头针的数目,用5g 除以大头针的数目即为一枚大头针的质量D.把2枚大头针放在天平的左盘测出其总质量,用总质量除以2即可算出一枚大头针的质量2022年2月,第24届冬季奥林匹克运动会,将在北京和张家口联合举行.滑雪运动对降雪量有些要求,降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的.XX年3月22日,张家口下了一场大雪,小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150,然后他用脚使劲将雪踏实,测出脚踩出的雪坑的深度为138.则这场大雪的降雪量最接近于A.288B.150c.138D.12二、填空题地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46g的地沟油,测出其体积为0.5×10﹣33,该地沟油的密度是________g/3;能否用密度这一指标________鉴别地沟油.一瓶标有“500L”字样的纯净水,水的质量是________g;小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是________g/3.如图甲物体的长度是________c;图乙温度计的示数是________℃;图丙中被测物体的质量为________g;图丁电压表的示数是________V.实验室常用的托盘天平是________臂杠杆,称量时在右盘放50g、20g砝码各一个,调节游码至1g刻度时平衡,左盘物体的重力________70g物体的重力。
人教版初中物理八年级上册 第六章 质量和密度各节同步练习+章末检测卷(含答案)
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第六章 质量与密度一、质量归纳整理1.自然界的各种物质都是由_________组成的,质量是指物体所含_________的多少,通常用字母_________表示。
2.质量的单位是_________,符号是_________。
常用的单位还有__________________。
3._________是实验室测量质量的常用工具。
天平的两臂长度相等,当两个盘中的物体的质量一样时,天平就会_________。
4.托盘天平使用:①放:把天平放在__________上。
②调:游码移至标尺左端的____刻线处;调节横梁两端的_______螺母,使指针指在分度盘中央红线处。
③称:把被测物体放在__________,按从大到小的顺序依次向__________试加砝码;假设天平仍不平衡,再调节__________在标尺上的位置,使天平平衡。
④读:右盘里_________的质量加上游码在_________上所对应的刻度值,就等于左盘里物体的质量。
⑤收:测量完毕,把物体取下,用__________把砝码放回盒内。
5.质量是物质的一种属性,不随_________、_________、_________和________的变化而变化。
一、选择题1.感受身边的物理——质量为1.5×104mg 的物体可能是( )2.如下图,是航天员在太空中用的太空巧克力。
以下情况下巧克力的质量发生变化的是( )3.东坡饼因苏东坡而得名,是黄冈人喜欢的传统美食,也是人们馈赠亲朋的上好礼品。
小 海想知道每一块东坡饼的质量是多少,便用家里的指针式弹簧秤称出一盒的总质量,弹簧秤的示数如图乙所示,称后看到包装盒上写有“8块装〞字样,那么一块东坡饼的质量为( )4.以下是小明使用天平的几点做法,其中正确的选项是( )B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻线测量值5.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( )二、 填空题1.一把铁锤比一根铁钉含有的铁_____(多或少),它们质量_______(一样或不同);1kg 铁和AB C D1kg棉花含有的物质的多少_________(一样或不同)。
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第六章 质量与密度一、质量归纳整理1.自然界的各种物质都是由_________组成的,质量是指物体所含_________的多少,通常用字母_________表示。
2.质量的单位是_________,符号是_________。
常用的单位还有__________________。
3._________是实验室测量质量的常用工具。
天平的两臂长度相等,当两个盘中的物体的质量相同时,天平就会_________。
4.托盘天平使用:①放:把天平放在__________上。
②调:游码移至标尺左端的____刻线处;调节横梁两端的_______螺母,使指针指在分度盘中央红线处。
③称:把被测物体放在__________,按从大到小的顺序依次向__________试加砝码;若天平仍不平衡,再调节__________在标尺上的位置,使天平平衡。
④读:右盘里_________的质量加上游码在_________上所对应的刻度值,就等于左盘里物体的质量。
⑤收:测量完毕,把物体取下,用__________把砝码放回盒内。
5.质量是物质的一种属性,不随_________、_________、_________和________的变化而变化。
一、选择题1.感受身边的物理——质量为1.5×104mg 的物体可能是( )A.你的电脑B.你的课桌C.你的钢笔D.你的质量2.如图所示,是航天员在太空中用的太空巧克力。
下列情况下巧克力的质量发生变化的是( )A.将一块巧克力做成有趣的卡通造型B.将巧克力带到太空中去C.将巧克力块加热成粘稠状D.将巧克力分一部分给航天爱好者后剩下的部分3.东坡饼因苏东坡而得名,是黄冈人喜爱的传统美食,也是人们馈赠亲朋的上好礼品。
小 海想知道每一块东坡饼的质量是多少,便用家里的指针式弹簧秤称出一盒的总质量,弹簧秤的示数如图乙所示,称后看到包装盒上写有“8块装”字样,则一块东坡饼的质量为( )A.800gB.100gC.80gD.50g4.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻线C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值5.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( )A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码二、 填空题1.一把铁锤比一根铁钉含有的铁_____(多或少),它们质量_______(相同或不同);1kg 铁和1kg 棉花含有的物质的多少_________(相同或不同)。
AB C D3.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与_______无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与______无关。
4.在调节天平平衡时,发现指针如图所示偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向________调.5.用托盘天平测铜块的质量;应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的刻度处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块质量为g.6.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的处。
若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节,使天平平衡。
测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为g。
7.小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现题11 图甲的清形,此时应向调平衡螺母,使天平横梁平衡由题11图乙、丙可知烧杯的质量为 g ,烧杯中液体的质量是 g。
答案:左; 32.4 ;50三、作图题和简答题四、计算题五、实验题1.如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)______________________(2)______________________(3)______________________答案:游码位置没调“0”;用手取放砝码;物体和砝码的位置放反了2.小明设计实验探究“物体的质量是否与其形状有关”。
他用一块橡皮泥作为材料,将橡皮泥捏成各种形状,分别称出其质量,并将数据记录在下表中。
⑴实验时,小明选用橡皮泥作为探究的材料,你认为这种材料对他的实验操作有什么好处?便于改变物体的_____。
⑵由实验可得出的结论是________________。
⑶小明所列的表中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但他仍然能由此得出结论,并且我们认为这个结论是可靠的。
这种研究问题的方法叫做( )A.类比法B.综合法C.归纳法D.等效法3.在使用托盘天平测量物体质量的实验中(1)将托盘天平放在_______台面上,将游码移至零刻线处,发现指针位置如图15甲所示,此时应向________(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。
(2)在测量物体质量时,应将物体放在________(选填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用_________。
(3)多次增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动________使横梁恢复平衡。
若盘中砝码和游码位置如图15乙所示,则被测物体的质量为_____g。
答案:(1)水平,右;(2)左,镊子;(3)游码,78.4二、密度归纳整理1.同种物质的质量与体积的比值是________的,物质不同,其比值一般也________,即质量与体积的比值一般对应于不同种类的物质,这反映了不同物质的不同性质。
在物理学中,某种物质组成的物体的________与它的________之比,叫做这种物质的密度。
定义式:ρ=________。
密度在数值上等于物体单位________的________。
2.密度ρ单位是由质量单位和体积单位组成的。
在国际单位制中,密度的基本单位是_______,符号是_______。
常用单位是_______,符号_______。
换算关系:1g/cm3=_______kg/m3。
3.密度公式ρ=m/V可变形为V=_________(求体积),m= __________(求质量)。
一、选择题1.体积相同的铝块、铁块和铜块,质量最大的是( )A.铝块B.铁块C.铜块D.无法确定2.对于密度公式ρ=m/V的正确理解为( )A.某种物质的密度ρ跟其质量m成正比B.某种物质的质量m跟其体积V成反比C.某种物质的密度ρ跟其体积V成反比D.密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关3.人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是( )A.铁的质量比棉花大B.铁的体积比棉花大C.铁的密度比棉花大D.棉花的体积比铁大4.如果一杯水全部结成冰,那么( )A.质量、体积和密度都不变B.质量不变,体积和密度都变大C.质量不变,体积和密度均变小D.质量不变,体积变大,密度变小5.房内空气的密度是1.29 kg/m3,房间长10m,宽5m,高4m。
你所在房内空气的总质量大约是( )A.几十克B.几千克C.几十千克D.几百千克6.有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则( )A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘B.此固体的密度为7.9g/cm3C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小D.只改变此固体形状,它的质量减少7 .鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后不同的酒界面分明,这是因为不同颜色的酒具有不同的( )A .重力B .质量C .体积D .密度8.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )A.3︰4B.4︰3C.2︰1D.1︰29.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。
由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是( )A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρB二、填空题1.冰的密度为0.9×103kg/m3,若质量为1kg的冰熔化成水,其质量不变,体积变小.(均选填“质量”、“体积”或“密度”)2.体积为100cm3的冰块,全部熔化成水后,水的质量为__________g,水的体积为__________cm3。
(冰密度为0.9X103kg/m3)答案:90;903.在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,取等体积的两种物质,则________(选填“甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是________。
答案:甲 1:44.国家标准打印纸为每包500张,小丽同学家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_______cm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中,他发现外包装上标着70g/m2.开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思.利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为_____g/cm3.5.某厂家生产了一种酒叫“斤二两”,小林观察发现标有“净含量600mL”字样,她查阅得知酒的密度约为0.9×103kg/m3,她计算后发现瓶中装有酒约 0.54 kg.6.如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。
一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g,则它的密度为 kg/m3。
答案: 0.16三、作图题和简答题四、计算题1.矗立在烈士陵园的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一块巨大的花岗岩ρ=2.5×103kg/m3,在长20m,宽3m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。
怎样知道它的质量?2.用天平称得一捆细铜丝的质量是445g,已知铜的密度是8.9g/cm3,这捆细铜丝的体积是多少?细铜丝的横截面积为1mm2,其长度为多少米?五、实验题1.艾力同学在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时,所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。
(1)艾力在调节天平时,指针如下图甲所示,则应向 (选填“左”或“右”) 调节。
(2)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块质量和体积的数据见下表,请根据乙、丙两图的示数,在下表中填写出第三个木块的质量和体积。