西师大版一年级数学下册 七 100以内的加法和减法 第8课时 连减 课件
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50-30-14= （元）
教材第80页例4
探究50-30-14的计算方法。
50-30-14= 6
试试口算一下吧。
50-30=20 20-14=6
探究50-30-14的计算方法。
50-30-14= 6
50 -30
20
可以用竖式计算。
· 20
-1 (
4 6)
像这样连减的题目， 竖式有简便写法吗？
50-30-14= 6
七 100以内的加法和减法（二）
第8课时 连减
西师版数学一年级（下）
学习目标
1. 理解连减的意义，经历连减算法的探索过程， 掌握连减的计算方法，并能正确计算。
2.理解并掌握连减的运算顺序，巩固两位数减 两位数的计算方法，发展运算能力。
3.培养观察能力和对信息选择的能力。
【重点】 掌握连减的计算方法,能正确计算。
- 3. 0 65
-4 7 18
2.妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元， 又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
80-45-15.= 20（元） 80
-4 5 35
-1 5
20
口答：天天还剩20元。
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
28 想：80-28-29=
23
里的数之
29
【难点】 探索连减竖式计算的方法。
课堂导入
1.口答。 12-3-5= 4
12-3=9 9-5=4
11-4-3= 4
计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算， 先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。
探究新知
4 还剩多少元？
30元
我有50元，要 买1个书包和 1个文具盒。
14元
从图中你知道了哪该些如数何学列信式息？?
·
73 -4 2
3· 1 -2 0
11
63-8-15= 40
·
63 -8
55 -1 5
40
教材第80页“试一试”
课堂练习
1.摆
，先拿走 ，再拿走 。
75 - 20 - 1Байду номын сангаас = 41
教材第80页课堂活动1
2. 算一算。 82-.18-29 = 35 82
- 1. 8 64
-2 9 35
95- 30- 47= 18 95
这节课你有什么收获？
1.计算连减时，按照从左往右的顺序依 次计算。
2.列竖式计算时，可以写成一个竖式。 如果某一步能口算可以直接口算，不 用写竖式。
31
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
里的数之
28 想：80-28-31=
23 21
29
31
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
里的数之
28 想：80-29-31=
23 21
29 20 31
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
28
里的数之
23 21
29 20 31
课堂小结
50 -30
20
· 20 -14
6
简便写法： 5 0 -3 0 2· 0 -1 4
6
还能用什么方法解决该题？
先算买1个书包和1个文具盒一共用了多少元，再 算剩下多少元。
先算买1个书包和1个文具盒一共用了多少元，再算 剩下多少元。
30+14=44（元） 50-44=6（元）
试一试
73-42-20= 11
教材第80页例4
探究50-30-14的计算方法。
50-30-14= 6
试试口算一下吧。
50-30=20 20-14=6
探究50-30-14的计算方法。
50-30-14= 6
50 -30
20
可以用竖式计算。
· 20
-1 (
4 6)
像这样连减的题目， 竖式有简便写法吗？
50-30-14= 6
七 100以内的加法和减法（二）
第8课时 连减
西师版数学一年级（下）
学习目标
1. 理解连减的意义，经历连减算法的探索过程， 掌握连减的计算方法，并能正确计算。
2.理解并掌握连减的运算顺序，巩固两位数减 两位数的计算方法，发展运算能力。
3.培养观察能力和对信息选择的能力。
【重点】 掌握连减的计算方法,能正确计算。
- 3. 0 65
-4 7 18
2.妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元， 又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
80-45-15.= 20（元） 80
-4 5 35
-1 5
20
口答：天天还剩20元。
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
28 想：80-28-29=
23
里的数之
29
【难点】 探索连减竖式计算的方法。
课堂导入
1.口答。 12-3-5= 4
12-3=9 9-5=4
11-4-3= 4
计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算， 先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。
探究新知
4 还剩多少元？
30元
我有50元，要 买1个书包和 1个文具盒。
14元
从图中你知道了哪该些如数何学列信式息？?
·
73 -4 2
3· 1 -2 0
11
63-8-15= 40
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63 -8
55 -1 5
40
教材第80页“试一试”
课堂练习
1.摆
，先拿走 ，再拿走 。
75 - 20 - 1Байду номын сангаас = 41
教材第80页课堂活动1
2. 算一算。 82-.18-29 = 35 82
- 1. 8 64
-2 9 35
95- 30- 47= 18 95
这节课你有什么收获？
1.计算连减时，按照从左往右的顺序依 次计算。
2.列竖式计算时，可以写成一个竖式。 如果某一步能口算可以直接口算，不 用写竖式。
31
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
里的数之
28 想：80-28-31=
23 21
29
31
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
里的数之
28 想：80-29-31=
23 21
29 20 31
3.填一填，使下面每条线上三个 和都是80。
28
里的数之
23 21
29 20 31
课堂小结
50 -30
20
· 20 -14
6
简便写法： 5 0 -3 0 2· 0 -1 4
6
还能用什么方法解决该题？
先算买1个书包和1个文具盒一共用了多少元，再 算剩下多少元。
先算买1个书包和1个文具盒一共用了多少元，再算 剩下多少元。
30+14=44（元） 50-44=6（元）
试一试
73-42-20= 11