人教版高中政治必修二课时练习26:1.3 政治生活:自觉参与 含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、选择题
知识点一当代中国公民的政治生活
1.我国公民政治生活的基本内容是()
A.参与社会公共管理活动
B.依法行使政治权利,依法履行政治义务
C.参与社会主义民主政治建设
D.树立社会主义民主法治理念
解析依法行使政治权利,依法履行政治义务是公民政治生活的基本内容,B项符合题意;A、C两项是公民政治生活的重要内容。

答案 B
2.“身在校园,心系天下”是我们青年学生应有的高尚情怀。

我们应当关心祖国的前途和命运,积极投身于政治生活之中。

某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有()
①首次参加所在选区人大代表换届选举②参加学校的时事政治学习③投诉厂家食品质量问题④参与民主评议居委会干部
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
解析①属于公民在行使选举权,属于参与政治生活,故①正确;参与政治生活,需要学习政治知识,因此,某高中生参加学校的时事政治学习,属于公民参与政治生活,故②正确;参与民主评议居委会干部这是在行使民主监督的权利,属于公民参与政治生活,故④正确;投诉厂家食品质量问题属于参与经济生活,故③不符合题意。

故选A。

答案 A
3.为了实现发展社会主义民主政治的目标,我们必须()
A.把坚持党的领导放在首位
B.把坚持人民当家作主放在首位
C.把坚持依法治国放在首位
D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
解析本题考查发展社会主义民主政治应坚持的方针。

A、B、C的说法都不准确。

D符合要求。

答案 D
4.一项针对大学生“村官”的问卷调查显示,93.56%的村官对自己的工作生活感到满意,83.65%的已卸任的村官认为这段经历是愉快的。

绝大多数大学生村官认为自己的素质和能力得到了“很大提高”。

高校毕业生到农村任职工作,说明高校毕业生()
A.依法行使政治权利,履行政治义务
B.积极参与社会公共事务的管理活动
C.以自身行动发展了社会主义民主政治
D.把当村官作为升迁晋职的捷径
解析到农村任职是直接参与社会公共事务的管理,不是履行政治义务,也不能体现对民主政治建设的作用,排除A、C。

B项符合题意,D项说法本身错误。

答案 B
5.我们要关注我国在国际社会中的地位和作用。

这是因为()
①我国不能离开世界而单独存在和发展②国际社会的竞争与合作对我国会产生巨大的影响③“身在校园,心系天下”是我们青年学生的高尚情怀④关注我国在国际社会中的地位和作用是我们政治生活不可或缺的一部分
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
解析本题考查关注我国在国际社会中的地位和作用的原因,①②③④都符合题意,故应选D。

答案 D
6.网络日渐成为公民表达诉求、进行民主监督的重要渠道。

然而,也存在着某些人滥用网络侵犯隐私权、散布虚假信息等问题。

针对这些问题,公民应该() ①坚持权利与义务的统一②坚持理性表达、有序参与③坚持专政职能,打击犯罪活动④坚持个人利益与他人利益相结合
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析题中行为主体是公民,公民利用网络进行监督,要坚持权利与义务统一的原则,必须实事求是,理性表达,有序参与,①②正确且符合题意;③与题中所要求的行为主体不符;④说法错误;故应选A。

答案 A
知识点二我们要参与我们会参与
7.在某校一次调查中,大多数同学认为“政治与自己息息相关,要主动参与政治生活”。

这说明()
①他们认识到参与政治生活的作用,政治生活涉及每个人的切身利益②他们具有主人翁意识,关注政治生活③他们具有较强的公民责任感、权利意识和义务意识④他们坚持个人利益与国家利益相结合的原则
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
解析这些同学的观点具有主人翁意识,能积极参与政治生活,故①②③符合题意;④没有体现出来。

答案 A
8.参与政治生活,体现着个人政治素养。

要想在政治参与中发出“好声音”,真正享受民主生活,必须实现有序的政治参与。

公民有序参与政治生活()
①可以切实维护自己的合法权益②会使一些合法的政治活动无法进行③有利于提高参与政治生活的能力④不能准确表达自己的意愿
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
解析公民有序参与,自身合法权益才能得到维护,公民有序参与,参与能力也得到锻炼提升,①③符合题意;公民有序参与和正常进行合法的政治活动并不矛盾,公民也能够准确表达自己的意愿,②④错误,舍去;故应选A。

答案 A
9.作为中学生,我们要参与政治生活就应该()
①明确政治生活的作用②学习政治知识③通过多种方式参与,贵在实践④参与人大代表选举
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析我国公民必须年满十八周岁并且没有被剥夺政治权利才能参加人大代表的选举,故排除④。

答案 A
10.有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事,政治与我无关,参与不参与政治生活无所谓”。

对此认识错误的是()
A.此观点是错误的,政治生活与每个人的切身利益息息相关
B.此观点是错误的,如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度,受损害的必然是全体人民的利益
C.此观点是错误的,说明该同学缺乏公民的责任感,不明确政治生活的作用
D.此观点是正确的,因为公民有表达自己观点的自由
解析本题属于逆向选择题,D项观点是错误理解,应选。

答案 D
11.2019年3月7日,出席十三届全国人大二次会议的河南代表团举行代表团全体会议,中小学生们的“微议案”被郑州市教育局局长王中立和宇华教育集团董事长李光宇两位全国人大代表提及。

这体现了()
A.只有参加社会实践才能提升自身的政治素养
B.公民享有权利的同时应尊重他人的合法权益
C.公民直接参与民主协商行使参与权和表达权
D.青年学生“身在校园,心系天下事”的情怀
解析此题考查公民政治参与的相关知识。

中学生微议案被带上十三届全国人大二次会议,这体现了中小学生“身在校园,心系天下事”的情怀,D项正确;参加社会实践有利于提升自身的政治素养,但这不是提升自身政治素养的唯一途径,A项中的“只有参加社会实践才能提升……”说法错误,排除;B项中的“同时应尊重他人的合法权益”在材料中未体现,排除;根据材料,只是微议案被带上十三届全国人大二次会议,而学生本人并未直接到会参与民主协商,C项中的“公民直接参与”与题意不符,排除。

故本题选D。

答案 D
12.某省实施“一村一社区一名大学生”工程,在全省选聘近3 000名高校毕业生
到村(社区)任职。

对高校毕业生到村(社区)任职认识正确的是()
A.这是进一步升官的机会,应积极参与
B.这是大材小用,应拒绝
C.这是让大学生得到锻炼的唯一途径
D.这是公民参与政治生活的重要形式,应积极参与
解析积极参与社会公共管理,是公民政治参与的重要内容。

高校毕业生到村(社区)任职,是公民参与政治生活的重要方式,应积极参与,故选D。

A、B两项观点明显错误,C项观点说法绝对,均应排除。

答案 D
二、非选择题
13.有人认为:既然我国宪法规定公民享有言论自由,那么公民在微信、微博等互联网社交平台上发表言论就不应该有任何的限制。

请运用政治生活的相关知识对此观点加以辨析。

解析本题可先说明该观点的合理之处,即他认识到了公民有言论自由;之后要说明公民在行使权利时要履行相应的义务,尊重他人的合法权利,遵守宪法和法律等义务;最后运用权利与义务的关系说明自由是相对的,不是绝对的,权利与义务是统一的,进而说明该观点的不妥之处。

答案言论自由是公民政治权利和自由的重要内容,公民有权在微信、微博等互联网社交平台上表达个人看法和意愿。

公民在行使言论自由权利的时候,必须尊重他人权利。

不能编造谣言、发表危害社会的言论。

公民的权利和义务是统一的,公民的言论自由受法律保护,同时必须履行法定义务。

14.上海市政府就《上海市流动人口计划生育管理办法(草案)》在中国上海门户网站、上海政府法制信息网和东方网上,向市民公开征求意见。

公示期间,广大市民高度关注、积极参与,通过发送电子邮件等各种渠道,将加强流动人口计划生育工作的意见和建议,寄送至上海市人民法制办公室社会法规处。

结合材料,简要说明市民积极参与政治生活对提高自身思想政治素质的意义。

解析本题设问的落脚点是市民参与政治生活对自身思想政治素质提高的意义,实际是考查教材基础知识。

回答问题时可从参与政治生活的热情、提高自身素养、增强参与能力、坚定社会主义方向等方面思考。

答案(1)可以激发我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养。

(2)可以培养我们遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力。

(3)可以提高我们辨别政治是非的能力,增强走中国特色社会主义道路的自觉性。

相关文档
最新文档