2020新课标语文小学

2020新课标语文小学
2020年新课标语文小学课程强调了语文学科的核心素养，即语言建构
与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

课程
内容围绕这四个方面展开，旨在培养学生的综合语文能力。

在语言建构与运用方面，课程注重学生听说读写能力的全面发展。

通
过丰富的阅读材料，引导学生学习规范的语言文字，培养良好的语感
和表达能力。

同时，鼓励学生在日常生活中主动使用语言，提高语言
的实际运用能力。

思维发展与提升方面，课程设计了一系列思维训练活动，如逻辑推理、批判性思维等，以提高学生的思考力和解决问题的能力。

通过讨论、
辩论等形式，激发学生的思考兴趣，培养独立思考的习惯。

审美鉴赏与创造方面，课程通过文学作品的赏析、艺术作品的欣赏等
活动，培养学生的审美情趣和审美能力。

同时，鼓励学生进行创造性
表达，如写作、绘画、表演等，以提升学生的创造力和想象力。

文化传承与理解方面，课程融入了丰富的中华优秀传统文化内容，让
学生在学习语文的同时，了解和传承中华文化。

通过传统节日、历史
故事、民间艺术等形式，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

此外，2020新课标语文小学课程还强调了信息技术与语文教学的融合，鼓励教师利用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学手段，提高教
学效果。

同时，课程也注重学生个性化学习的需求，提倡教师根据学
生的不同特点和兴趣，设计差异化的教学活动，以满足每个学生的学
习需求。