2007学年浙江省嘉兴市人教版第一学期九年级语文科目期中素质检测卷

2007学年第一学期九年级语文科目期中素质检测卷
2007、11 温馨提示：１、本试卷共四大题26小题，总分100分，考试时间120分钟２、请将答案做在答题卷的相应位置，否则无效
３、请在答题卷上写上学校、姓名、班级、考号
一、语文知识积累和运用（23分）
１、根据拼音在横线上写出相应的汉字。

（3分）
我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵qī xī（）、yī weī（）。

我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的chì rè（），让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

２、根据语境把备选词语填在相应的横线上。

（3分）
其实，爱原本就是无求的，对每一个卑微的善举都应该心怀，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝的猜疑。

（龌龊、感激、付出）
３、下列句子有语病，请在原句上修改。

（4分）
⑴我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

⑵为了防止大灾后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

４、根据提示默写。

（5分）
⑴，，射天狼。

（苏轼《江城子﹒密州出猎》）
⑵《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是：，。

（李清照《武陵春》）
⑶白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理；《观刈麦》中也有反应劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：，。

⑷《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“ _ ，_ 。

”
⑸古诗中有许多抒写乡情的诗句，请你写出一句。

，。

５、仿照下列语段中画线的句子，写一句话，要求内容相关，句式整齐。

（2分）
初中三年，光阴荏苒。

忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，
纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望月，细诉思乡情怀；，；……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

6、名著阅读。

（4分）
A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”
这段文字出自古典名著《》，文段中的A的姓名是；在名著中这个人物的主要性格特征是；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事（课本中学过的不可以）：
7、阅读材料，回答问题。

（2分）
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？”
“磨的呗。

”斧子耐心地回答道。

“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”
“那是不同磨法的缘故。

”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。

你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。

”
这个故事告诉我们：
二、现代文阅读（21分）
（一）《超越极限》（9分）
易容
电视台正在播放一档新节目，名为《超越极限》。

参赛者被选中后，须在规定时间内吃掉一盘让人毛骨悚然的食物——活的蚯蚓、蜘蛛……场面刺激，直接挑战人的嘴、胃和心理承受能力。

那期节目从头到尾，尝试者不乏其人，但几番努力，终于还是败下阵来，到最后竟无一人从容过关。

妻说：“换了我，我也无论如何吃不下去，真恶心呢。

”在女人中，妻算勇敢的了，一次在车上遭遇小偷，人人明哲保身，视而不见，惟妻挺身而出，把包甩过去，将小偷的刀打落在地。

“那要是给你很多钱呢？”我故意问，“比如说两万，你敢不敢吃下去？”
妻毫不犹豫地摇头。

“两万太少，要是两千万呢？一辈子锦衣玉食，你吃不吃？”我接着寻
找可能的条件。

妻想了一会儿，仍摇头：“确实诱人。

但要真吃下那盘东西，我想我下半辈子再也吃不下任何东西了。

生无乐趣，要那些钱有什么用？”
我说：“如果发生灾难，不幸被压在石堆下等待救援，无食无水，只有这些东西可以维生，我想那时候任何人都吃得下去了。

”
妻说：“也许那时我会吃吧，饿得晕头转向，求生的本能会战胜一切恐惧和恶心。

”
“所以说想要真正超越极限，必须将人置于死地，否则人的潜能就不会发挥到极致。

”我得意地做总结。

妻沉思着。

良久，她开口，一字一顿：“只有在一种条件下，我一定会将它整盘吃下去，毫不勉强，心甘情愿。

”
我问：“什么？”
妻说：“如果能让父亲回来。

”
妻的父亲去年因肝癌去世，妻在病榻前陪伴数月，用尽所有办法，却终于无力回天，眼睁睁看着老人带着对人世无比的留恋而离去。

那一段刻骨铭心的记忆遂成妻心中永远的痛，时至今日，每每午夜梦回，泪湿枕巾，常说又见到父亲笑容依旧，宛如生时。

“如果能让父亲回来，那算得了什么呢？”妻的眼圈红了，面容却透着坚定。

我听着妻的话，一颗心不由得被深深震撼了。

8、全文来看“超越极限”的内涵是什么？请用原文语句作答。

（2分）
9、举出文中妻子能够使出超越极限的力量的两件事情。

（2分）
10、如何看待电视台播放的名为《超越极限》的这一档新节目？（2分）
11、下列情况哪些是属于文中妻子理解的超越极限的力量的，哪些不是属于文中妻子理解的超越极限的力量的。

（3分）
①奥运会上有好多选手为了能站在最高领奖台上，不惜以损害身体为代价服用兴奋剂。

②一次矿难中，从发生那天到第十五天，救援人员才从矿下就救出一个几乎奄奄一息的矿工。

据他回忆，在井下，他每天都在不停地扒煤，寻找任何可以延续生命的东西。

而在正常情况下，一个人不吃不喝七天就会死亡。

③电影《泰坦尼克号》女主角，在与男主角杰克发生了刻骨铭心的爱情
后遭遇沉船，她答应杰克要活着，在那样寒冷的冰木块上竟然奇迹般地等到了救援人员。

(二)傅雷家书 (12分)
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。

可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。

你这个年纪是一切向前看的，不愿意回忆的；我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事，会引起你的憎厌。

孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。

我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。

也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。

年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，。

孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。

尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程学到了忍耐，学得了说话的技巧，学到了把感情升华!
你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。

我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。

人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
12、第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快
乐又惆怅”? (3分)
13、在第二段中，作者写道“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的
时期。

”这样说的原因是什么? (2分)
14、从本文语言特色考虑，填人第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。

(2分)
(1)现实却给你证明，我是对的。

(2)现实却给你证明我并没大错。

15、傅雷在家书中提出了对两代人如何相处的一些看法。

请你归纳几点(3分)
16、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的或对自己说的一句话。

(2分)
三、古诗文阅读（16分）
请认真阅读下面的诗文，完成17—25题。

（一）《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（3分）
八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，城居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

17、最能表现洞庭湖壮阔气势的词语有哪些？（2分）
18、整首诗歌比喻说理，委婉表达了作者怎样的愿望？（1分）
（二）(8分)
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。

此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
19、解释下列加点词。

（2分）
⑴秦王怫然
．．怒⑵以头抢．地耳
⑶仓．鹰击于殿上⑷长跪而谢．之
20、翻译下列句子。

（2分）
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

21、从文中可以看出唐雎是个怎样的人？（2分）
22、列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

（2分）
（三）邴原泣学（5分）
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。

师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者
易伤，贫者易感。

夫书者，凡得学者，有亲也。

一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。

”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。

”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

”于是遂就书。

一冬之间，诵《孝经》《论语》。

23、解释下面句中加点的词。

（1分）
①吾徒．相教②徒．以有先生
也
24、翻译句子。

（2分）
①孤者易伤，贫者易
感。

②童子苟有志，吾徒相教，不求资也
25、我们应该向邴原学习什么？（2分）
四、作文（４０分）
26．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

⑴阅读下面的材料，根据要求作文
让自己的生命为他人开一朵花。

一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。

要求：1．请根据你对材料的理解，题目自拟，文体不限，写一篇不少于600字的文章。

诗歌不少于20行。

2．可以记叙自己的经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、叙写、改写。

3．文中不得出现真实的人名、校名和地名。

⑵阅读下面的材料，根据要求作文
不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。

某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“让我陶醉”为题，写一篇文章。

要求：（1）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。

（2）文体不限，不少于600字。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2007学年第一学期九年级语文科目期中素质检测答题卷
一、语文知识积累和运用（23分） １、（3分） 2、（3分） ３、下列句子有语病，请在原句上修改。

（4分） ⑴我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

⑵为了防止大灾后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

４、根据提示默写。

（5分） ⑴ ， ⑵ ， ⑶ ， ⑷ ， ⑸ ， 5、（2分） ， 6、（4分）《 》 ， ， ， 7、（2分） 二、现代文阅读（21分） （一）《超越极限》（9分） 8、（2分）
9、（2分）
10、（2分）
11、（3分）第个例子是的，第个例子不是的
(二)傅雷家书 (12分)
12、（3分）
13、（2分）
14、（2分）
15、（3分）⑴
⑵
⑶
16、（2分）
三、古诗文阅读（16分）
（一）《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（3分）
17、（2分）
18、（1分）
（二）(8分)
19、解释下列加点词。

（2分）
⑴⑵⑶⑷
20、（2分）
21、（2分）
22、（2分）
（三）邴原泣学（5分）
23、（1分）①②
24、（2分）①
②
25、（2分）
26、作文（４０分）
2007学年第一学期九年级语文科目期中素质检测参考答案
一、1、栖息、依偎、炽热2、付出、感激、龌龊3、①把“也”改为“就”②把“防止”改为“做到”、“保证”等，或把“无”改为“有”4、①会挽雕弓如满月，西北望。

②只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁。

③力尽不知热，但惜夏日长。

④受任于败军之际，奉命于危难之间。

⑤例：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。

5、如：我们曾歌苏轼大江东去，感受人生豪迈。

（注意答案中人物、事件（或诗文）与情感的统一）
6、《水浒》或《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。

(有错别字该空不得分。

人物故事符合原著即可得分。

)
7、人应该为自己确立一定的目标，并朝着这个目标去努力，才会有所成就；如果毫无计划与目标的去做，往往一事无成。

（意思相近即可）
二、（一）8、想要真正超越极限，必须将人置于死地，否则人的潜能就不会发挥到极致。

9、第一个是在发生灾难，在求生本能的驱使下；第二个是能重新挽回妻子父亲的生命。

10、与文中妻子眼中的超越极限相比此类节目没有任何意义，他们没有真正理解超越极限的内涵。

当然，持相反观点的只要能自圆其说也行。

（意思相近即可）11、第②③个是，第①个不是。

（二）12、回忆儿子的往事因回想与儿子在一起的日子而快乐，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。

（意思相近即可）
13、儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分) 14、应选第二句。

第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。

（意思相近即可） 15、(1)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。

(2)长辈应克服落伍、迂腐，不够耐心，不太讲究说话技巧的弱点。

(3)建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。

16、应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不得分。

三、（一）17、蒸、撼。

18、希望得到引见与任用
（二）19、（1）盛怒的样子（2）撞（3）“仓”同“苍”，青色（4）道歉 20、可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊
21、唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

22、示例：（1）墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。

（2）晏子出使楚国，令楚王自取其辱。

（3）诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。

23、①白白地②只是
24、①孤儿容易悲哀，贫穷的人容易伤感②你如果立志读书，我愿意白教你，不收学费。

25、学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。

26、作文评分参考中考标准。